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文档简介

教师招聘之小学教师招聘提分评估复习(附答案)

单选题(共50题)1、儿童道德性发展的可逆阶段是在()。A.2~5岁B.6~7岁C.8~10岁D.11~13岁【答案】C2、学生解出一道难题,感到无比的兴奋,内心充满轻松愉悦的体验,这属__________。A.道德感B.理智感C.美感D.幸福感【答案】B3、下列有关外国文学名著的表述不正确的一项是()A.《钢铁是怎样炼成的》的作者……。他身上凝聚了那个时代最美好的品质一一为为理想而献身的精神,钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。B.乔纳森·斯威夫特在《格列佛游记》……实质上挖苦英国两个争斗不休的政党。C.《童年》整体基调虽然严肃低沉……,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧的强大力量。D.小说《简爱》所描述的故事主要发生在桑菲尔德庄园……,但她最终与罗切斯特分道扬镳。【答案】C4、设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=bcosC+csinB,则∠B等于()。A.π/6B.π/4C.π/3D.π/2【答案】B5、下列关于小学阅读教学的说法,有误的一项是()。A.让学生“体会文章表达的思想感情”,应结合课文语句所描述的充满感性因素的内容和情感来进行。B.阅读教学要珍视学生独特的感受、体验和理解,提倡多角度、有创意的阅读,教师应淡化对学生阅读的指导、引领和点拨。C.第二学段初步学会默读,做到不出声,不指读。学习略读,粗知文章大意。D.第三学段要在理解课文的过程中,体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。【答案】B6、教师点头微笑,轻拍肩头表示赞赏,面部表情严峻表示不满或问题的严重性,这说明情绪情感具有()A.信号功能B.动机功能C.适应功能D.维持功能【答案】A7、下列作家不属于湖畔诗社社员的是()。A.胡适B.冯雪峰C.王静之D.应修人【答案】A8、孙伏园吊念鲁迅先生的挽联,巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符的是哪一项()A.毁灭彷徨莽原呐喊B.莽原呐喊毁灭彷徨C.莽原彷徨毁灭呐喊D.毁灭呐喊莽原彷徨【答案】B9、按照埃里克森人格发展理论,培养儿童信任感的最佳年龄阶段是()岁。A.0~1.5B.2~3C.6~12D.12~18【答案】A10、从汶川地震到玉树地震,两次灾难磨砺中国,赋予这个国家前进的精神和力量,也彰显了伟大的中华民族精神。这种精神的核心是__________。A.爱国主义B.爱好和平C.改革创新D.人道主义【答案】A11、Tangoisapassionatedance,_____________bringsthedancerstogetherinaway_____________wordscan′texpress.A.what;/B.which;howC.it;inwhichD.which;/【答案】D12、社会化的载体不包括()。A.家庭B.大学C.杂志D.观念【答案】D13、以八分音符为一拍,下列附点四分音符的时值是()。A.4.5B.3.5C.4D.3【答案】D14、从众现象的发生,一般认为有两个原因导致,一是人们往往相信大多数人的意见是正确的,觉得别人提供的信息()。A.是权威意见B.将有助于他C.是旁观者的意见D.是客观的意见【答案】A15、Heworkstenhoursaday,makesmorethanUS$98000ayear,doesn′t16totakeholidays,dresses17hepleases.He′s18beenhappierandislookingforanotherjob.This33-year-oldwhite,university-educatedpersonisthetypicalInternetworker,accordingtoastudybytheIndustryStandard,aSanFrancisco-basednewsmagazine.A.extraB.otherC.moreD.spare【答案】A16、桑代克初步解决了教育心理学的研究方法问题,他主张研究教育心理学应采用()。A.观察和测量的方法B.调查和观察的方法C.观察和实验的方法D.实验和测量的方法【答案】D17、世界上最早的智力测验是()A.斯坦福—比纳量表B.韦克斯勒智力测验C.瑞文推理测验D.比纳—西蒙量表【答案】D18、以下哪种情况属于肯定性训练?()。A.消除敏感反应B.消除肌肉紧张C.呈现厌恶剌激D.公开表达自己的真实情感【答案】D19、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()A.孔子B.昆体良C.杜威D.赫尔巴特【答案】A20、TheCoolestClubAroundA.StrangeB.badC.poorD.good【答案】D21、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的(),不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。A.个人志愿B.人格尊严C.人身自由D.合法权益【答案】B22、领会知识包括使学生感知和()教材。A.熟悉B.分析C.概括D.理解【答案】D23、以形成受教育者一定思想品德为目的,教育者与受教育者共同参与的教育活动过程是()。A.思想品德形成过程B.思想品德评价过程C.思想品德教育过程D.思想品德提高过程【答案】C24、根据下面资料,回答A.colleagueB.teacherC.headmasterD.actor【答案】B25、《歌德传》写道:“这个人,平常非常温柔忍耐的,竞有时愤怒至于咬牙跺脚。他能闲静。又能活泼,愉快时犹如登天,苦闷时如坠地狱。他有坚强的自信,他又常有自若的怀疑.他能自觉为超人,去毁灭一个世界,但又觉得懦弱无能,不能移动道途中一块小石。”这段话描写主人公的()。A.能力特点B.气质特点C.性格特点D.兴趣特点【答案】C26、在小学英语教学评价中,应体现__________在评价中的主体地位。A.学生B.老师C.家长D.班干部【答案】A27、学校心理辅导的目标是__________。A.满足需要促进健康B.关注生存促进发展C.学会调适寻求发展D.身体健康学会学习【答案】C28、依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育,主要用的是()A.实际锻炼法B.陶冶教育法C.对偶故事法D.两难故事法【答案】D29、教师在课外活动处于辅助地位,说明课外活动具有()。A.自愿性B.自主性C.灵活性D.实践性【答案】B30、美术教学最大的优势在于形象性和()。A.直观性B.审美性C.造型性D.创造性【答案】A31、以下旨在让学生学会动手操作本领的是()A.科技活动B.学科活动C.体育活动D.文学艺术活动【答案】A32、()是学习美术的基本动力之一。A.想象B.爱好C.态度D.兴趣【答案】D33、具有一定的自我反思能力属于教师的()A.学科专业素养B.职业素养C.能力素养D.人格素养【答案】C34、第三学段(5—6年级)学生的课外阅读总量应不少于()万字。A.30B.50C.100D.300【答案】C35、阅读下面的文字。回答问题。A.宋词中的帘,品种繁多,有珠帘、绣帘、画帘、翠帘等;状态各异,有卷帘、开帘,低帘、高帘、下帘、上帘,疏帘、重帘等B.帘有遮蔽和阻隔的功能,这种“遮”和“隔”又有其特殊性,它既不像“侯门一人深似海”,也不像“墙里秋千墙外道”,它可望而可及,很容易逾越C.帘的妙处在于它隔未全隔,通未全通,也可以说是隔犹未隔,通犹未通。这与当事人的心态和感觉有关。帘的阻隔功能具有喜剧性和悲剧性双重内涵D.宋词中的帘意象,柔情而忧伤,具有强烈女性化倾向,一个原因是词这种文体本身的限定,另一个原因是与宋代士人的心态有关联【答案】B36、詹姆士的经典公式:自尊=成功/抱负,意思是说,自尊取决于()。A.自信B.成功的社会价值C.成功D.获得的成功对个体的意义【答案】C37、OnNovember19,1863,AbrahamLincolnwenttoGettysburginPennsylvaniatospeakattheNationalSoldiersCemetery.TheCivilWarwasstillgoingon.TherewasmuchcriticismofPresidentLincolnatthetime.Hewasnotatallpopular.HehadbeeninvitedtospeakatGettysburgonlyoutofpoliteness.TheprincipalspeakerwastobeEdwardEverett,afamousstatesmanandspeakeroftheday.Everettwasahandsomemanandverypopulareverywhere.A.afamousspeakerB.averyhandsomemanC.PresidentofthecountryD.apopularstatesman【答案】C38、Idon'tthink__possibletofinishsomuchworkwithinsoshortatime.A.thisB.thatC.itsD.it【答案】D39、学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的()。A.体育活动B.学科活动C.文学艺术活动D.科技活动【答案】C40、埃利斯的理性情绪……的原因是()。A.个体遇到的生活事件B.事件造成的不良后果C.个体所接受的教育程度D.个体对事件的看法【答案】D41、当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()A.准备律B.练习律C.动机律D.效果律【答案】D42、教师制作课件字不宜太小,这是运用感知觉规律的__________。A.差异律B.活动律C.强度律D.组合律【答案】C43、布罗菲和伊伏特逊认为,小学低年级课堂管理的关键是()。A.直接教课堂规则和程序B.监控和维持课堂管理系统C.管理课程D.建设性地处理课堂混乱【答案】A44、()认为情绪障碍源于……被压抑。A.皮亚杰B.埃里克森C.弗洛伊德D.斯金纳【答案】C45、尚老师专门找小明谈话,告诉他:“你这段时间虽然学习成绩不太好,但比前期刻苦多了,只要你改进学习方法,会有明显进步的。”尚老师的做法()。A.有利于增强小明的学习动力B.不利于保护小明的自尊心C.有利于激发小明的合作意识D.不利于发展小明的个性【答案】A46、下面的文学形象中不属于吝啬鬼典型的是()。A.《叶甫盖尼?奥涅金》中的奥涅金B.《悭吝人》中的阿巴贡C.《威尼斯商人》中的夏洛克D.《死魂灵》中的泼留希金【答案】A47、下列关于文学常识的表述正确的一项是()A.恩格斯认为,悲剧是由“……”造成的。B.《哈姆雷特》《窦娥冤》……象征教会恶势力猖獗的复辟时期。C.“黑”是指拿破仑军队的服装颜色,象征充满英雄业绩的拿破仑时代。D.十九世纪欧洲文学的主潮是启蒙文学,……其中魔鬼的名字叫靡非斯特,他是一个恶的典型。【答案】A48、以下对各句中修辞手法的说明,不恰当的一项是():A.“我好像又回到了幸福的童年”不是比喻句B.“星星在头上眨着慵懒的眼睑,也像要睡了”这句话用了拟人和比喻手法C.“旌旗十万斩阎罗”中的“旌旗”是借代,指的是革命队伍D.“当面不说,背后乱说;开会不说,会后乱说”用了对比手法【答案】B49、根据下面资料,回答题A.usuallyB.necessarilyC.continuouslyD.obviously【答案】A50、TheCoolestClubAroundA.doctorB.friendC.partnerD.neighbor【答案】A多选题(共30题)1、心理学家认为任何问题都含有三个基本成分,即()。A.给定的条件B.不定的过程C.要达到的目标D.多变的方法E.存在的限制或障碍【答案】AC2、元认知是对自己认知活动的认知,它包括以下三个方面()A.元认知策略B.元认知知识C.元认知体验D.元认知技能E.元认知监控【答案】BC3、教育心理学的研究方法有()。A.观察法B.故事法C.谈话法D.问卷法E.实验法【答案】ACD4、教育心理学对教师心理的研究主要涉及()方面。A.敬业精神B.专业知识C.专业技能D.教学风格E.职业要求【答案】ABCD5、课程计划的基本组成部分包括()A.教学科目的设置B.学科开设顺序C.各门学科教学时数D.学年编制和学周安排E.教学目标【答案】ABCD6、小王对人比对事物更感兴趣,喜欢在集体环境中学习,面对问题时易受错综复杂的背景因素的影响,表现出循规蹈矩、求同、条理化的学习倾向,偏爱社会科学;小钟则习惯于单独学习,面对问题时不易受周围环境的影响和干扰,倾向于根据自身的内部线索对事物做出判断,表现出随意、自主、求异创新的学习倾向,对自然科学更感兴趣。A.小王的学习风格属于场独立型B.小王的学习风格属于场依存型C.小钟的学习风格属于场独立型D.小钟的学习风格属于场依存型【答案】BC7、确定教学内容的依据包括()A.社会生活B.学生C.学科D.教学方法【答案】ABC8、高三学生陈红平时成绩很优秀,但在学校进行的第一次、第二次高考模拟考试时,成绩大幅下滑,就不想去学校了。如果去了学校,不到十分钟她必会肚子疼,以至于无法上学,到医院检查后各项生理指标正常。后经学校心理辅导老师了解.原来她从小到大一直是家中成绩最好的孩子,并被树为榜样,她也特别希望能以良好的成绩回报父母。事与愿违,她在中考等重要考试中均以失败告终。想到即将到来的高考,她担心“历史”重演。A.厌恶疗法B.认知疗法C.放松疗法D.系统脱敏法【答案】BCD9、教育法调整的基本法律关系主要有()。A.学校与政府的关系B.学校与社会关系C.学校与教师、学生的关系D.学校与家长关系【答案】ABC10、分析研究资料的基本步骤包括()。A.阅读资料B.筛选资料C.解释资料D.整合资料【答案】ABC11、教育现代化的主要内容有()。A.教育观念现代化B.教育内容现代化C.教育管理现代化D.教育方法现代化E.教育方式成人化【答案】ABCD12、教师公正的内容包括()A.平等对待每一位学生B.坚持真理C.秉公办事D.奖罚分明【答案】BCD13、班杜拉认为行为的结果因素就是通常所说的强化,他把强化分为()。A.直接强化B.归因强化C.替代强化D.效果强化E.自我强化【答案】AC14、课程计划的基本组成部分包括()A.教学科目的设置B.学科开设顺序C.各门学科教学时数D.学年编制和学周安排E.教学目标【答案】ABCD15、聘任教师的形式有()。A.招聘B.续聘C.解聘D.不聘E.辞聘【答案】ABC16、某中学创作自己的校歌,增设校园文化长廊和名人雕像,同时,也定期开展了文明礼仪等实践活动。从学校文化角度来看该校重视建设A.学校物质文化B.学校制度文化C.学校行为文化D.学校精神文化【答案】ABD17、随着教学方法改革,教学评价的理念也发生了深刻的变化,下列关于教学评价理念的说法正确的是()A.重视发展B.重视质性评价,定性与定量相结合C.强调参与和互动,自评和他评相结合D.全面进行评价的目的是为了更好地选拔优秀学生E.强调甄别功能,发挥促进学生发展的功能【答案】ABC18、课堂里主要的人际关系有()A.对立与统一B.吸引与排斥C.积极与消极D.合作与竞争E.主体与客体【答案】BD19、班主任的角色包括A.学生成长的关护者B.学生发展的指导者C.学生班级的领导者D.学生学习的决定者【答案】ABC20、新课改提出的学生的学习方式主要有()A.自主学习B.探究学习C.讨论学习D.研究学习E.合作学习【答案】AB21、心智技能形成的表现有()[多选题]A.思维活动方式的自动化B.外部言语活动减少C.以内部言语为主D.快速高效的解决新问题【答案】ABC22、20世纪40年代弗洛伊德的理论广为流传,有关()问题也进入了教育心理学领域。A.教学测量B.儿童的个性C.儿童的社会适应性D.教学评估E.生理卫生【答案】BC23、某小学英语教师在教学生记忆单词“fA.mily”时,告诉学生“fA.mily”是由“fA.thC.rA.nD.mothC.rIloveyou”这6个单词首字母组成的,由此,学生记住了“fA.mily”的拼写,也了解家庭人员构成关系,该教师在教学中贯彻教学原则有A.教学相长原则B.巩固性原则C.可接受原则D.教育性原则【答案】CD24、某校在新课改中,倡导“积极、健康、快乐”的思想,实施“快乐30分钟”大课问主题和“超级考试”活动。大课间由“礼仪操”“写字姿势操”和“书法操”构成,融文化、身体锻炼于一体;“超级考试”则由学生针对上课内容出题,交换做题,由出题的同学批改及辅导。学生在做中学,学中悟,悟中乐。从实现教育目的的角度分析,上述材料说明了()A.不给学生留作业可以减轻学生负担B.教育应使学生全面发展C.教育要培养学生的实践能力D.实现教育目的的途径多种多样【答案】BCD25、百色某学校利用周边丰富的德育资源,先后在百色起义纪念馆、田东百谷红军村等建立了多个德育活动基地,定期组织学生到各个基地开展社会实践活动。同时学校还将竹竿舞、抛绣球等民族传统体育项目引入体育教学和各类活动中,并开设了相关课程。通过课堂教学、社团活动等途径有机渗透民族文化教育,增强了学生的民族自豪感。A.开发社区德育资源,丰富学生社会实践经验B.开发传统文化资源,建设校本德育课程C.利用家庭德育资源,增强教育力量D.通过多种途径,加深道德情感体验【答案】ABD26、常见的属于复述策略的有()A.及时复习B.分散学习C.过度学习D.运用多种感官协同记忆E、复习中诵读与回忆交替【答案】ABCD27、教育目的具有()作用。A.导向B.评价C.激励D.规范E.选择【答案】ABC28、情感投入是成为好教师的关键,它包括对学生的()。A.责任感B.亲近感C.理解感D.期望感【答案】BCD29、从《品德与生活》《品德与社会》《思想品德》等课程标准中规定的内容标准来看,目前我国的德育内容主要集中在()。A.基本行为规范教育B.基本道德品质教育C.爱国主义教育D.集体主义教育【答案】ABCD30、三结合教育合力的基本形式是()。A.互相访问B.通讯联系C.家长会D.教育讲座E.家长学校【答案】ABCD大题(共10题)一、Ifyoudon′tthinkaphoneistherightgiftforalover,thesmartchoicethisyearisasmartphone.Forpeoplewhodon′treadinstructionsTheeasiest-to-usephoneistheiPhone.It′sthathaspushedittotheNo.1sellingposition,surpassingtheMotorolaRazr.TheiPhone′stouchscreeniseasytooperateandit′salsoeasytocustomize(用户化).TheiPhonecanrunallsortsofapplicationssuchasthosehelpyoutoloseweight,identifyasongontheradio,findarestaurantordomanyotherthings.ForthefuturistTheT-MobileG1isverypopularasitisthefirstphonetoofferaGooglebrowser,meaningthatyou′regettingtherealwebonyourphone,butit′sthephone′spotentialthatqualifiesitforthefuturist.Theexcitingapplicationsareinteresting,buttheydon′talwaysworksmoothly.Sometimesitishardtousetheapplicationsitcomeswith.Thesystemshouldimproveasitbecomesmorepopular,soitholdsgreatpromise.Withfewrestrictionsonthedesignofapplicationsforthephone,theG1couldbethefirstphonetoincorporate(整合)someofthecoolest.FortheroadwarriorThenewBlackBerryStormissomethingliketheequivalent(等同物)ofamullet--abusinessupfront,partyintheback.Itstillincorporatestheseriousmailandorganizationfeaturesthathaveendeared(使受钟爱)thesephonestobusinesspeople.The3.25-inchisbrightanddetailedandit′sadecentsizeforwatchingvideosonthego.FortheLuddite(反对技术进步的人)Forthosewhocan′thandlebuttonsandnewfeatures,thereistheSamsungJitterbugDial.SomepeopleareLudditeswhojustwantafewlargebuttonstomakecalls.That′sit,justcalls.ThatmakesiteveneasiertouseaniPhone.Accordingtothepassages,whatdoesaLudditelike?(nomorethan20words)_______________________________________________________________________________【答案】Hedoesn'tliketechnology,can'tkeepupwiththeprogressoftheeraandwillnotusethenewtechnology.二、在“异分母分数加减法”的课后作业中,有的学生出现这样的错误:(1)分析导致错误的原因;(2)针对错误原因,给出教学建议。【答案】(1)导致错误的原因是没有理解异分母分数加减法的运算法则,没有对分数进行通分就直接分子、分母分别作和了。(2)教学建议:在同分母分数加减法的基础上进行异分母分数加减法的教学,联系生活实际而不是单纯的讲解数字,明确异分母加减时通分的意义,培养学生正确的思维过程。三、欧洲在古希腊时期出现了科学研究和教学相统一的学园-学中心从雅典转移到了亚历山大城。1775年,法国将巴黎科学院改组为法兰西学院所属的一个部门,使法国的科学研究全部集中在高校,当时的法国科学技术成就跃居世界首位。美国的理工科博士有近一半在高等学校工作,美国的科学家被高等学校聘用的约占科学家总数的40%。美国高等学校担负了全国基础研究的60%,应用研究的15%。1978年,美国基础研究共支出60亿美元,其中大学占了60%。结合上述材料分析教育与科学技术之间的关系。【答案】(1)上述材料反映了教育可以生产新的科学知识、新的生产力。学校,特别是高等学校不仅是传授知识的教育单位,承担着再生产科学知识的任务,同时也是从事科学研究的重要基地,担负着生产新的科学技术和新的生产力的任务。(2)学校中教学与科研相结合,一方面生产出新的科学知识,发挥精神生产方面的作用,形成科学、技术和生产体系’在高校的实验室里创造出众多新的生产工艺,直接参与物质生产过程,推动生产力的发展。同时,通过教学,还可以把科研成果纳入教学内容,培养受教育者的研究能力,为更深层次的研究奠定基础。(3)高等院校集中了一批一流的专家教授,构成了良好的专业结构。还有年轻的、精力充沛的研究生作为人才梯队,从而使高校有良好的条件进行一些高水平的研究,尤其是对于基础理论的研究,有望在科学前沿取得重大突破。正由于这些便利条件,世界各国都非常重视高等学校中的基础性研究,在高校中投入越来越多的人才和物质设施。很多国家因此而占据科学前沿,取得许多重大科技成就。四、夫经典沉深,载籍浩瀚,实群言之奥区,而才思之神皋也。扬、班以下,莫不取资,任力耕耨,纵意渔猎,操刀能割,必裂膏腴;是以将赡才力,务在博见,狐腋非一皮能温,鸡踱必数十而饱矣。是以综学在博,取事贵约,校练务精,捃理须核,众关辐辏,表里发挥:刘劭《赵都赋》云:“公子之客,叱劲楚令歃盟;管库隶臣,呵强秦使鼓缶。”用事如斯,可称理得而义要矣。故事得其要,虽小成绩,譬寸辖制轮,尺枢运关也。或微言美事,置于闲散,是缀金翠于足胫,靓粉黛于胸臆也。翻译以下句子。故事得其要,虽小成绩,譬寸辖制轮,尺枢运关也。【答案】所以引用事例只要抓住要点,即使是小事也能显现出它的效果,好比寸许长的车辖能够管制车轮,门上一尺长的枢轴可以转动大门一样。五、阅读下面的文章,完成题。自然(节选)[美]拉尔夫·沃尔多·爱默生.自然就像一个舞台布景,它既适合喜剧,也同样适合悲剧。对于身体健康的人来说,空气就是一剂拥有不可思议效力的补品。在阴沉天空下的暮色中,当我穿行在一片荒芜的坑坑洼洼的雪地里时,我并没有想到任何特别好的运气,但就在这时,我的心中涌起一阵极度的喜悦,我快乐得几乎接近了恐惧的边缘。同样,在森林里,一个人抛掉他所经历过的岁月,就像一条蛇蜕掉自己的皮一样,因此无论在生命的哪个时期,他都是一个孩子。在森林里人们拥有永恒的青春。在这些上帝的花园里,笼罩着端庄神圣的气氛,常年举行着欢宴,园里的客人即使过了一千年也找不到厌倦的理由。在森林里,理智和信仰回归到我们心中。在那里,我感觉生活中的任何不幸都无法降临到我的身上——没有自然不能修补的耻辱和灾难(除了我的眼睛以外)。站在赤裸的土地上——我的头脑沐浴在无忧无虑的空气中,上升到无限的空间里——所有卑贱的自私自利的想法都消失无踪了。我变成了一个透明的眼球:我空如无物,但我却将万物都纳入眼中,那共同生命的暗流在我全身循环流动。我是上帝的一部分。在那时,最亲近的朋友的名字听起来也觉得陌生而并不重要了:所有的人都是兄弟,都是朋友,谁是主人谁是仆人就只是微不足道的干扰而已了。我热爱那不受遏抑的永恒的美。我从荒野中发现的东西比街道上或村庄中发现的还要亲切自然。在宁静的自然中,尤其是在远方的地平线上,人类看到了和他自己的本性同样美丽的东西。人们从荒野和森林中体会到的最大的快乐暗示了人类和植物之间的一种神秘的联系。我并不是独自一人无人回应的。它们向我点头,我也向它们致意。风雨中树枝的摇曳对我来说既陌生又熟悉,它使我感到惊奇,但却并不是从未见过,那感觉就像当我认为我的思想公正或行为正确时,我的心中产生了一个更高尚的想法或一种更优秀的情感。然而我们可以确定的是产生这种喜悦的力量并不存在于自然之中,而是在人的心里,或者在这两者之间的和谐统一中。对于这些喜悦加以大力节制是非常必要的。因为自然并不总是穿着节日的盛装,相反,昨天还在仙女的嬉戏中散发芳香、闪烁光芒的景象,今天就被忧伤笼罩。自然总是会染上精神的颜色。对于一个遭受灾难的人来说,他内心的火焰中就蕴涵着忧伤。一个刚刚失去了亲近朋友的人会从自然风景中感受到一种轻视。而天空在那些卑贱的人头顶上,也会显得不那么庄严宏大。简要说明第六自然段画线部分与第一自然段画线部分之间的联系。【答案】这两部分前后照应,体现了作者对自然认识的逐步深化,从最初对自然单纯的喜悦感受进而领悟到:自然不仅有喜悦,有时还会被忧伤笼罩,身处自然中的人也是如此。六、小伟是小学四年级的男生,他很爱运动,并且活泼可爱,但在他妈妈眼中,却是一个不敢和人交往的孩子。上课时,小伟经常有意无意地搗乱,并对所有教过他的老师都表现出了一种难以理解的仇恨,他说自己尤其厌恶现在的语文老师的教育方法,这也是他经常在语文课上故意搗乱的原因。但在得知这一情况后,小伟的父母却并没有将他的思想情况与老师沟通,结果反让老师对小伟的异常表现更加反感。联系案例,谈谈如何避免由于学校和家庭的信息沟通不畅所引起的问题。【答案】(I)学校和家庭的有效结合是加强学生的思想道德建设的关键,而每个学生都来自不同的家庭’家庭的环境、家长的素质、家长的教育方法都将对学生的思想道德产生重要的影响。学校有责任发挥教育资源丰富的优势,把先进的教育思想、科学的教育方法传授给家长,使学生在家中受到良好的启发和科学的指导。(2)加强学校和家庭之间的联系的方法主要有相互访问、建立通讯联系、举行家长会、组织家长委员会以及举办家长学校等。七、口吃的毛姆没有口吃,就没有一个作为作家的毛姆。口吃从少年开始就一直跟随毛姆,直到他人生终了。据说,口吃是因为舌头长得太长的缘故,因此在维多利亚时代,医学界并不从心理学角度去挖掘口吃的原因,而是奉行外科手术,即将舌头割去一截。我不知道这是否只是一个传说。这个手段总让我觉得不大靠谱。若靠谱。毛姆为何不去做手术,反而让这一缺陷困扰了他一生呢?口吃总是让毛姆很尴尬。当他开口“像打字机的字母键一样发出一种‘啧啧’的声音”时,我们不难想象,自尊心很强的毛姆是一种什么样的心情——恐怕一口咬掉自己舌头的心都有。残疾。成了一枚羞耻的徽记。毛姆少年时.时时都能感觉到一双双嘲弄的眼睛,这种目光像锐利的冰锥一样刺伤着他,使他在成长时期就养成了孤僻的性格。少年时,毛姆并没有想成为一名作家,他想成为一名律师。他的祖父与父亲都是律师,而他却口吃——这太有喜剧意味了。律师要的就是巧舌如簧、雄辩滔滔。美国好莱坞电影中的经典场景之一就是法庭。这一场景让我们看到的,就是一名律师是如何展示他过人的语言才能的。语惊四座,一片肃穆。语言之流冲垮了一切阻碍与防线,从屠刀之下救出一个个生灵,或是将一个个生灵推到屠刀之下,让人不禁感叹:真是一张好嘴!造物主跟毛姆开的玩笑太淘气亦太残酷——哪怕给他别样的残疾呢?毛姆绝没想到口吃成全了他,也成全了世界文学史:世界上拥有了一位大师级的小说家与戏剧家。残疾给了他一份敏感。作为一个普通人,也许并非一定得有一份敏感。木讷、愚钝、没心没肺,倒也省去了许多烦恼。事实上,许多人就是这样活着的,虽说少了点境界,却活得十分自在。但作为一个作家,绝不可少了这份敏感。走到哪儿,察言观色,虽未必是一种有意的行为,却是必需的。一有风吹草动,心灵便如脱兔。他能听出弦外之音,能看出事情的端倪。他们是世界上神经最容易受到触动的人,因此也就最容易受到伤害,而伤害的结果是心灵变得更加敏感。心灵便成了蛛网,它在万古不变的寂静中,张开于夕阳之中,任何一点震颤,它都能迅捷地感应到。接下来就是捕捉,于是就有了诗和小说。【答案】“毛姆之河”包含两层

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