教师招聘之中学教师招聘能力测试B卷带答案

教师招聘之中学教师招聘能力测试B卷带答案

单选题（共50题）1、排球比赛中一方同时参与合法难忘的运动员最多为（）A.1人B.2人C.3人D.4人【答案】C2、现代工业崛起的标志是()。A.内燃机的发明与使用B.新交通工具的出现C.电的发现和广泛运用D.电气化和钢铁时代的到来【答案】D3、玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常是连锁(即位于同一条染色体上遗传的)，然而一位学者发现一个品种中也能有自由组合，其原因是（）。A.染色体缺失B.染色体重复C.染色体侧位D.染色体易位【答案】D4、古往今来，无论是东方古国，还是西方古代、近代国家，都有“分权”的思想：我国唐代有分相权以集君权的措施；古代希腊亚里士多德把政府权力分为讨论、执行、司法三要素；近代史上英国洛克最早提出了立法权和执行权(行政权)的分立。古今中外这些不同的分权理论与实践的相同点是()。A.都促进了行政效率的提高B.都以分权进而限权为目的C.都体现了权力制约和平衡D.都不同程度为后世所借鉴【答案】D5、下列各组句中画横线的文言虚词，用法和意义都相同的一项是（）。A.众恶之，必查焉必就其能断曲直者而听命焉B.(夫差)遂与勾践禽陈涉少时，尝与人佣耕C.多为财名误不为酒困D.吾十有五而志于学盘庚迁于殷【答案】C6、何老师在讲授“辉煌灿烂的古代文化——隋唐时期”内容时提到，作为中华文明的文化顶峰之一的隋唐时期，其巨大成就是靠广大劳动人民的辛勤汗水和聪明才智铸就的，在回顾这段精彩历史的同时要知道这一切与人民的付出是密切相关的。何老师的观点符合下列哪一种史观?()A.文明史观B.唯物史观C.英雄史观D.唯心史观【答案】B7、下列不属于课程分类的是（）A.学科课程与经验课程B.分科课程与综合课程C.通选课程与选修课程D.国家课程、地方课程与校本课程【答案】C8、下列属于演示技能作用的是（）。A.强化教具工作原理B.激发兴趣、集中注意力C.培养学生的操作技能D.培养学生观察思维能力【答案】B9、下列有关人体细胞内ATP的叙述，错误的是（）。A.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键B.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与C.细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATPD.正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化【答案】B10、与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以（）为中心并具有预见性。A.教师B.课程C.教学目标D.学生【答案】D11、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.observingB.guidingC.judgingD.controlling【答案】A12、可以极为接近被摄体进行聚焦，在胶片上形成的影像可与被摄体自身的真实大小相当，又被称为低倍放大镜头的是A.广角镜头B.微距镜头C.标准镜头D.远摄镜头【答案】B13、改革开放以来，江苏省的进出口贸易总额逐年增长，2011年达5397．6亿美元，占全国进出口贸易总值的14．8％。与这一成就的取得直接相关的对外政策有()。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】B14、下列属于完全协和的音程是()。A.1—4B.1—6C.2—6D.1—3【答案】A15、小红在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品，当时的汇率为1欧元=10元人民币。一个月后，欧元升值了5％，此时，用人民币购买这件饰品，小红要比一个月前（）。A.多支付人民币O.5元B.少支付人民币0.5元C.少支付人民币2.5元D.多支付人民币2.5元【答案】D16、下列有关生物进化的叙述，正确的是()。A.进化总是由突变引起的B.进化时基因频率总是变化的C.变异个体总是适应环境的D.进化改变的是个体而不是群体【答案】B17、南唐时期。我国书法艺术步入又一个高峰，名家辈出。继王羲之之后，我国书法史上最有成就的书法家是()。A.柳公权B.吴道子C.欧阳询D.颜真卿【答案】D18、根据以下材料，回答题A.closedB.closeC.closesD.closing【答案】D19、根据以下材料，回答A.appliestoB.resultsinC.setsoffD.dependson【答案】D20、下列不被生物膜包被的细胞器是（）。A.线粒体B.高尔基体C.核糖体D.内质网【答案】C21、下列属于成长期企业采取的营销策略的是（）。A.改进和完善产品B.开拓新的市场C.增强销售渠道功效D.树立产品形象E.适时降价【答案】A22、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为是（）。A.问题行为B.教学行为C.学习行为D.操作行为【答案】A23、根据以下材料，回答题A.DreamsmaybemanufacturedandsoldinthenearfutureB.ThepriceofadreamisridiculouslyhigherthanexpectedC.PeoplearesillyiftheysetahighvalueondreamsD.Thevalueofdreamsisgreaterthanwe'veimagined【答案】D24、（）是指在不同时间内用…….被试者所得结果的一致程度。A.信度B.效度C.难度D.区分度【答案】A25、学生回答问题后教师没作任何评价，学生以后不再举手回答，这种现象是（）导致的。A.强化B.消退C.惩罚D.迁移【答案】B26、Ifyouhaveaproblem,don′tworry!Itiseasytosayifyoudon′thaveoneyourself.Butthereareonlyafewpeoplewhodon′thavetroubles.Wecallthemcemeteries.Believeitornot,mostofyourproblemsmayactuallybegoodforyou!A.itisinstillwaterB.ithasnochallengetoitssurvivalC.ithasalotofsunshineD.ithastofightforitssurvivaleveryday【答案】D27、焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是（）。A.生活焦虑B.睡眠障碍焦虑C.交友焦虑D.考试焦虑【答案】D28、受（）实用主义教育思想的影响,……。并指出生活等于技能、理想、态度、习惯的总称。A.桑代克B.夸美纽斯C.卢俊D.杜威【答案】D29、下列属于理解水平的知识性目标是（）。A.设计一份营养合理的食谱B.描述人体消化系统的组成C.说出人体需要的主要营养物质D.概述食物的消化和营养物质的吸收过程【答案】D30、2013年底．随着上证指数在2000点附近振荡．市场的成交量也出现逐步萎缩。一些投资者开始购买中长期证券。上述两种投资方式的主要区别在于（）。A.股票是有价证券，债券不是有价证券B.股票的收益总是大于债券的收益C.股票是所有权凭证.债券是债务凭证D.股票可以买卖，债券只能到期还本付息【答案】C31、（）不属于…….的心理策略A.用较多的肢体语言倾听,获取更多的信息。B.克服人际偏见,形成对学生的正确认知。C.加强个性修养,增进对学生的人际吸引。D.采取民主型的沟通方式,促进师生心理相容。【答案】A32、向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂后，有关推测正确的是（）。A.若a能抑制丙酮酸分解，则丙酮酸的消耗增加B.若b能抑制葡萄糖分解，则丙酮酸增加C.若c能抑制ATP的形成，则ADP的消耗增加D.若d能抑制[H]被氧化成H2O，则O2的消耗减少【答案】D33、在某一朝代的疆域中，虔州地区属于“江西省”，这一朝代是()。A.秦B.汉C.唐D.元【答案】D34、下列叙述中。除哪项外，都与植物体细胞杂交密切相关（）A.利用离心、振动、电刺激等诱导细胞融合B.微型繁殖作物脱毒C.利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁D.克服远缘杂交不亲和的障碍【答案】B35、马克思主义观点认为，教育起源于（）。A.心理模仿B.生物本能C.人的理性D.生产劳动【答案】D36、“青衣”属于京剧行当中的()。A.生B.净C.旦D.丑【答案】C37、1972到1978年我国排球处在恢复阶段,……、（）的打法。A.后排进攻B.手拉扣球C.快速反应D.拉三拉四【答案】D38、根据以下材料，回答题A.extraB.otherC.moreD.spare【答案】A39、Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.A.toseparateB.separatingC.forseparatingD.ofseparating【答案】B40、《重整河山待后生》与说唱音乐()比较接近。A.京韵大鼓B.单弦C.四川清音D.苏州评弹【答案】A41、大二度转位后是()。A.大七度B.小二度C.大九度D.小七度【答案】D42、假设某国2015年流通中所需货币量为10万亿元，由于生产发展，2016年货币需求量增加了20％，此时，单位商品的价值量用货币表示为20元，现在实际执行结果让流通中的货币量达到了15万亿元，假设其他条件不变，这时该国货币贬值了（），现在单位商品的价值量用货币表示为（）。A.25％；26.7元B.20％；26.7元C.25％；25元D.20％：25元【答案】D43、心理学家维特罗克在20世纪70年代提出的学习模型是（）。A.作息加工模型B.学习过程模型C.生成模型D.开放学习模型【答案】C44、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A.sinceB.forC.whileD.because【答案】C45、2016年2月1日，中国人民解放军战区成立大会在北京八一大楼隆重举行。习近平主席发布训令：“各战区要毫不动摇听党指挥，坚持党对军队的绝对领导，时刻听从党和人民的召唤，以实际行动谱写人民军队光荣历史新篇章，向党和人民交出优秀答卷。”这是因为（）。A.坚持党的领导是国家生存发展的政治基石B.党是中国特色社会主义事业的领导核心C.中国人民解放军要坚决行使国家的自卫权D.中国人民解放军是全国各族人民的根本利益所在【答案】B46、2016年11月14日晚，中国多地迎来“超级月亮”，这是进入21世纪以来，月亮距离地球最近的一次满月。我国国家天文台提前十二天准确预测了这一天文奇观。这进一步佐证了（）。A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】C47、Theydecidedtochasethecowaway______itdidmoredamage.A.althoughB.beforeC.untilD.unless【答案】B48、根据安徽人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康发展的实施意见与要求，应纳入学生综合素质评价体系的事（）1学生个性倾向性2参加体育运动情况3体质健康状况4运动技能等级A.123B.124C.134D.234【答案】D49、被誉为古代东方四大奇迹之一,……的庙宇和陵墓是（）。A.莫高窟B.吴哥窟C.仰光大金塔D.泰姬陵【答案】B50、Scientistshavelongarguedwhetherhypocrisyisdrivenbyemotionorbyreason.Inothermoraljudgments,brainimagingshows,regionsinvolvedinfeeling,notthinking,rule.TheroleofemotioninmoraljudgmentshasoverturnedtheEnlightenmentnotionthatourethicalsenseisbasedonhigh-mindedphilosophyandcognition.Thatbringsustohypocrisy,whichisalmostridiculouslyeasytobringoutinpeople.A.isinevitableB.canbeharnessedbywillC.isbyinstinctivereactionD.isprooftheEnlightenmentnotion【答案】B多选题（共30题）1、[单选题]有意识地确定目的，调节和支配行动，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程是（）。A.激情B.注意C.应激D.意志【答案】D2、[单选题]合理情绪疗法属于（）。A.认知行为疗法B.行为疗法C.精神分析疗法D.完形疗法【答案】A3、关于终身教育，下列说法正确的有（）(易错)A.终身教育是学习化社会的基本特征B.终身教育主要是为了发展人的职业能力和素质C.终身教育涵盖了人的一生，不限于儿童和青少年时期D.终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育和非正式教育【答案】ACD4、德育目的是一种对活动结果的期望与预设。以下属于德育目的功能的是()。A.导向功能B.调控功能C.评价功能D.规范功能【答案】ABC5、教育职业劳动的特点包括()。A.示范性B.复杂性C.创造性D.长周期性【答案】ABCD6、班级组织的社会化功能包括()。A.传递社会价值观，指导生活目标B.传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能C.教导社会规范，训练社会行为D.提供角色学习条件.培养社会角色【答案】ABCD7、当代世界教育改革的趋势主要有（）A.教育终身化B.教育全民化C.教育信息化D.教育民主化【答案】ABCD8、[单选题]职业活动内在的道德准则是（）。A.自警、自省、自律B.忠诚、自律、勤奋C.谨慎、慎独、创新D.忠诚、审慎、勤勉【答案】D9、教育民主化的基本内涵包括（）。A.取消等级制度，实现教育机会均等B.反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想C.反对压抑儿童的个性，要求尊重学生D.提倡教育结果的均等E.教育自由化【答案】AD10、[多选题]思维的特征包括（）。A.外显性B.直观性C.间接性D.概括性【答案】CD11、?随着科学技术和经济全球化的发展，人类的交往活动日益普遍和深化。交往作为人类特有的活动和存在方式，对社会发展具有越来越重要的作用。主要表现在（）。A.交往促进生产力的发展B.交往推动社会关系的变革和改善C.交往是科学文化传承和发展的重要途径D.交往促进人自身的发展【答案】ABCD12、该流派的主要观点有哪些（）A.教育即生活B.学生是教育教学的中心C.教育即是个人经验的增长D.教育的根本目的在于促进学生的全面发展E.主张“在做中学”【答案】ABC13、教育目的的层次包括（）。A.国家的教育目的B.社会的价值取向C.各级各类学校的培养目标D.教师的教学目标E.学生的学习目标【答案】ACD14、[单选题]在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离是（）。A.公众距离B.个人距离C.社交距离D.亲密距离【答案】C15、下列说法正确的有()。A.国家义务教育音乐课程标准中规定，三至五年级的学生应每学年能够演奏乐曲二到三首B.音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳C.交响童话《彼得与狼》是前苏联作曲家里姆斯基一克萨科夫的作品D.音乐基本技能主要包括：能够自信、自然、有表情地歌唱；学习演唱、演奏的初步技能：在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱【答案】BD16、教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象，教学监控能力可分为（）A.自我指向性B.课堂指向性C.任务指向型D.目标指向型【答案】AC17、思想政治教育的下列内容中，属于政治观的是（）。A.人生价值教育B.基本国情教育C.形势政策教育D.爱国主义教育【答案】BCD18、学生获得附属内驱力的条件是（）(易错)A.学生与家长或教师具有依附关系B.学生从所博得的赞许中获得派生地位C.学生努力使自己的行为获得家长或教师的赞许D.与同学保持较好的人际关系【答案】ABC19、网民在一些词语前加上“被”字，如被自杀、被就业、被增长、被代表、被自愿等，用来表达没有话语权的弱势一方的无奈，“被××”实质上描述的是一种“受人摆布”的不自由状态。“被××”现象的出现表明()A.?公民权利没有得到充分尊重B.公民权利意识的觉醒C.?公民必须有序的参与政治生活D.国家必须加强对权力的规范和监督【答案】ABD20、以下哪些说法是正确的（）A.选择题和判断题主要通过重现来解答B.填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答C.教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度D.再认是一种高水平的回忆过程，能再认的不一定能重现E.选择题可将学生猜测的可能性降到最小【答案】CD21、下列属于操作性条件作用的基本规律的是（）。A.强化B.逃避条件作用C.回避条件作用D.消退E.惩罚【答案】ABCD22、头脑风暴训练的基本原则包括（）A.参与者畅所欲言，组织者进行评价和判断B.鼓励标新立异、与众不同的观点C.鼓励提出多种想法，多多益善D.鼓励提出改进或补充意见【答案】BCD23、近代社会引起了教育的巨大变化，其变化包括（）。A.公立教育系统的建立B.教育的世俗化C.初等义务教育的实施D.教育的终身化E.教育的象征性功能占主导地位【答案】ABC24、新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（）A.均衡性B.综合性C.选择性D.系统性【答案】ABC25、体态语言的作用有（）A.传递信息的作用B.指示作用C.直观作用D.情绪的渲染作用【答案】ABCD26、中小学智育的主要任务有（）。A.培养基本的道德和行为规范教育B.传授知识C.形成技能D.发展智力E.提高鉴赏美、欣赏美，创造美的能力【答案】BCD27、为什么呢（）A.正迁移也叫“助长性迁移”，是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，负迁移是指一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用B.顺向迁移是指先前的学习对后继学习的影响，逆向迁移是指后继学习对先前学习发生的影响C.正迁移不可以是顺向迁移，但可以是逆向迁移D.负迁移既可以是顺向迁移，不可以是逆向迁移E.从学习迁移的方向来分，可以分为顺向迁移和逆向迁移；根据迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同可划分为正迁移与负迁移【答案】AB28、[单选题]以词为中介反映现实的过程属于（）。A.抽象思维B.动作思维C.形象思维D.辐合思维【答案】A29、[单选题]气质主要体现了人格的（）。A.生物属性B.社会属性C.心理属性D.精神属性【答案】A30、某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心思在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度；也有的学生根本就不愿上学；个别学生甚至经常逃学在外。A.学习动机不正确B.学校规章制度严格C.家庭压力大D.学习成绩不佳E.意志薄弱，克服困难毅力差【答案】ABCD大题（共10题）一、根据以下材料，回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydon′tgotoschool.Infact,they′veneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第5处错误___________【答案】are→is。考查主谓一致。此处是从句作主语，视为单数，故谓语动词也要用第三人称单数形式。故are改为is。二、杨蒙是高中学生，学习认真、刻苦，成绩一直不错。一次，在期中考试时由于感冒发烧没有考好，结果成绩下滑受到了老师的批评（老师不知她带病考试）。此后，每当面临考试时杨蒙都很紧张。在考试前几天就开始担心，害怕考试失敗，为了能考好，她考前每天都复习得很晚。考试时，杨蒙经常感到注意力很难集中，脑子里也一片空白，明明掌握的知识也都忘记了。同时还伴随着紧张、心慌、手发抖、出汗、小便急、全身绷紧等症状。可考后她发现这些题目都会做，只是由于没发挥好而失敗，因而更加害怕考试。为此，杨蒙非常痛苦，不知道如何摆脱。根据上述案例，请分析：1.杨蒙的这种症状是一种什么心理问题2.本案例中，造成这一心理问题的主要原因有哪些3.针对这类问题，请列举两种常见的心理训练方法。【答案】1.考试焦虑问题。2.杨蒙考试焦虑主要与考试失败以及教师的批评有关系。3.常用的训练方法：(1)调整自我认识法；（2)自信心训练法；（3)放松训练法；（4)系统脱敏法。(注:任举两种方法展开回答即可）。三、王林平时成绩不好，总想找一个机会一呜惊人。期末考试的前一天下午，王林走过教导处门口，看到里面没人就走了进去，他一眼看到老师放在橱柜里的试卷，心想机不可失，失不再来。正当他打开橱柜门时，教导处张老师突然走了进来，看到瑟瑟发抖的王林，张老师一下子就明白了。他严肃地对王林说：“平时不努力，现在偷试卷，真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道：“我下次再也不敢了，请不要处分我。”张老师怒道：“没门!”几天后，学校宣布了对王林的处分。问题：(1)张老师的做法对吗为什么(7分)(2)假如你是张老师，你会怎么办(3分)【答案】(1)在上述案例中，张教师的做法是不对的。这是因为他的做法违背了新课程的最高宗旨和核心理念——“一切为了学生的发展”。错误之一：是没有把学生作为发展中的人看待。王林还是一个不成熟的人，是一个正在成长的人，他正需要接受学校教师的教育和帮助。作为教导处老师不能以这种简单的方法进行教育，应该与他一起分析错误的危害。帮助他，同时指出他在学习上应努力的方向，并相信他通过批评与自我批评，能改正错误。错误之二：是没有把学生看作是完整的人。学生并不是单纯的抽象的学习者，而是有着丰富个性的完整的人。在教育活动中．作为完整的人而存在的学生，不仅具备全部的智慧力量和人格力量，而且体验着全部的教育生活，作为教育工作者必须把学生作为完整的人来对待，尊重学生的人格与尊严，关注学生道德、情感、态度与价值观，抓住教育契机，因势利导，促进学生个性健康发展。(2)假如我是张老师，一定不会这样做，当我发现了王林的这种不轨行为后，会耐心细致地和他一起分析这种错误的危害，指出他学习上的不足，提出应努力的方向，并相信他会改正错误。在今后的学习中我会关注他的发展。不断帮助他，使其健康成长。四、求助者：几个月了一直烦躁担忧。本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来，但现在感觉越来越严重了。心理咨询师：为了明确诊断，我想给您做几个心理测验，不知道您愿不愿意。求助者：我也想尽快解决自己的问题，我听您的安排。（求助者进行心理测验）心理咨询师：我上一次就发现您的手有些颤抖，这次好像更严重了，您到医院去检查过吗？求助者：您观察真敏锐！我不仅手抖，而且胸闷、气短、呼吸发堵、心悸、头晕……………母亲去世以后，我到医院做了全面检查，上个月单位又组织体检，可都没发现身体上有什么问题。心理咨询师：这些症状持续多长时间了？求助者：将近有四、五个月了。心理咨询师：那你能回忆一下出现症状之前发生过什么事情吗？求助者：我能想到的就是当时我们部门主管马上要退休了，我是最有希望继任的人选。但就在这关键的时候我母亲病情加重了……我也不知道是不是因为我请假太多，有一些重要的工作耽误了，所以最后提拔的是另一位同事。心理咨询师：这两件事是在同一时期吗？求助者：差不多吧，母亲丧事期间，也就是同事被任命前的公示期间。心理咨询师：我能理解您的感受。【答案】按照等级诊断原则，我们应该先排除躯体疾病。五、Fread′smostfamouspupilisCarlGustavJung,aSwissphysician,psychiatrist,philosopherandpsychologist.SelectingJungashisfavorite"son,"Freudappointedhimhissuccessor.Moreover,towardtheendoftheirseven-years,teacher-disciplerelationship,JungpropheticallywrotetoFreud,quotingfromNietzsche′sThusSpakeZarathustra,"Onerepaysateacherbadlyifoneretainsonlyapupil."Ayearlater,thepupilbrokeoffhismasterandeventuallybecameoneoftheleadingforcesinthepsychoanalyticmovement.JungsdissatisfactionwithFreudianpsychoanalysisarisesfromtheoreticaldifferenceswithFreudconcerningontheinterpretationofdreamsandthemodelofthehumanpsyche.AccordingtoFreud,allhumanbehavior,includingdreams,isfundamentallysexualthereforeitisdrivenbyanindividual′ssexualenergyorlibido.Freudinterpreteddreamsalmostexclusivelyinsexualterms,likingmostofthemtotheOedipusorElectracomplexes.JungdisagreedwithFreud′sbasicpremisethatallhumanbehaviorissexualdriven;morethansexualimagery,Jungargued,appearsindreams.Inhiswork,Jungassertsthatdreamsincludemythologicalimagesaswellassexualones.Jung′snewideacausedhimtobebanishedfromthepsychoanalyticcommunityforafewyears.Duringthistime,however,heformulatedhisownmodelofthehumanpsyche,whichwouldbecomemostimportantcontributiontopsychologyandliterarycriticism.SECTIONB:Writing(25marks)第44处答案是_______________.【答案】driven改为drive。考查词性辨析。driven是drive的过去分词，为形容词性；drive可作动词和名词，在此处用作名词表示“(人的)强烈欲望”，sexualdrive意为“性欲”。六、娓娓与喋喋余光中不知道我们这一生究竟要讲多少句话如果有一种电脑可以统计。像日行万步的人所带的计步器那样，我相信其结果必定是天文数字，其长，可以绕地球几周，其密，可以下大雨几场。情形当然因人而异。有人说话如参禅，能少说就少说，最好是不说，尽在不言之中。有人说话如嘶蝉，并不一定要说什么，只是无意识的口腔运动而已。说话，有时只是掀唇摇舌，有时是为了表情达意，有时，却也是一种艺术。许多人说话只是避免冷场，并不要表达什么思想，因为他们的思想本就不多。至于说话而成艺术，一语而妙天下，那是可遇而不可求：要记入《世说新语》或《约翰生传》才行。哲人桑塔耶纳就说：“雄辩滔滔是民主的艺术；清谈娓娓的艺术却属于贵族。”他所指的贵族不是阶级，而是趣味。最常见的该是两个人的对话。其间的差别当然是大极了。对象若是法官、医师、警察、主考之类，对话不但紧张，有时恐怕还颇危险，乐趣当然是谈不上的。朋友之间无所用心的闲谈，如果两人的识见相当，而又彼此欣赏，那真是最快意的事了。如果双方的识见悬殊，那就好像下棋让子，玩得总是不畅。要紧的是双方的境界能够交接，倒不一定两人都有口才，因为口才宜于应敌，却不宜用来待友。甚至也不必都能健谈：往往一个健谈，一个善听，反而是最理想的配合。可贵的在于共鸣，不，在于默契。真正的知己，就算是脉脉相对，无声也胜似有声：这情景当然也可以包括夫妻和情人。这世界如果尽是健谈的人，就太可怕了。每一个健谈的人都需要一个善听的朋友，没有灵耳，巧舌拿来做什么呢英国散文家海斯立德说：“交谈之道不但在会说，也在会听。”在公平的原则下，一个人要说得尽兴，必须有另一个人听得入神。如果说话是权利，听话就是义务，而义务应该轮流负担。同时，仔细听人说话，轮到自己说时，才能充分切题。我有一些朋友，迄未养成善听人言的美德，所以跟人交谈，往往像在自言自语。凡是音乐家，一定先能听音辨声，先能收，才能发。仔细听人说话，是表示尊敬与关心。善言，能赢得听众。善听，才赢得朋友。如果是几个人聚谈，又不同了。有时座中一人侃侃健谈，众人睽睽恭听，那人不是上司、前辈，便是德高望重，自然拥有发言权，甚至插口之权，其他的人就只有斟酒点烟、随声附和的份了。有时见解出众、口舌便捷的人，也能独揽话题．语惊四座。有时座上有二人焉．往往是主人与主客，一来一往，你问我答，你攻我守，左右了全席谈话的大势，也能引人入胜。最自然也是最有趣的情况，乃是滚雪球式。谈话的主题随缘而转，愈滚愈大，众人兴之所至，七嘴八舌，或轮流坐庄，或旁白助阵，或争先发言，或反复辩难，或怪问乍起而举座愕然，或妙答迅接而哄堂大笑，一切都是天机巧合，甚至重加排练也不能再现原来的生趣。这种滚雪球式，人人都说得尽兴，也都听得入神，没有冷场，也没有冷落了谁，却有一个条件，就是座上尽是老友，也有一个缺点，就是良宵苦短，壁钟无情，谈兴正浓而星斗已稀。日后我们怀念故人，那一景正是最难忘的高潮。众客之间若是不顶熟稔，雪球就滚不起来。缺乏重心的场面，大家只好就地取材，与邻座不咸不谈地攀谈起来，有时兴起，也会像旧小说那样“捉对儿厮杀”。这时，得凭你的运气了。万一你遏人不淑，邻座远交不便，近攻得手，就守住你一个人恳谈、密谈。更有趣的话题，更壮阔的议论，正在三尺外热烈展开，也许就是今晚最生动的一刻；明知你真是冤枉，错过了许多赏心乐事，却不能不收回耳朵，面对你的不芳之邻，在表情上维持起码的礼貌。其实呢，你恨不得他忽然被鱼刺哽住。这种性好密谈的客人，往往还有二．种恶习，就是名副其实地交头接耳，似乎他要郑重交代的，句句都是肺腑之言，恨不得回其天鹅之颈，伸其长蛇之舌，来舔你的鼻子。你吓得闭气都来不及了，哪里还听得进什么肺腑之言此人的肺腑深深深几许，尚不得而知，他的口腔是怎么一回事，早已有各种菜味，酸甜苦辣地向你来告密了。至于口水，更是不问可知，早已泽被四方矣．谁教你进入它的射程呢聚谈杂议，幸好不是每次都这么危险。可是现代人的生活节奏毕竟愈来愈快，无所为的闲谈、雅谈、清谈、忘机之谈几乎是不可能了。“偶然值林叟，谈笑无还期。”在一切讲究效率的工业社会，这种闲逸之情简直是一大浪费。刘禹锡但求无丝竹之扰耳。其实丝竹比起现代的流行音乐来，总要清雅得多。现代人坐上计程车、火车、长途汽车，都难逃噪音之害，到朋友家去谈天吧，往往又有孩子在看电视。饭店和咖啡馆而能免于音乐的，也很少见了。现代生活的一大可恼。便是经常横被打断，要跟二三知己促膝畅谈，实在太难。剩下的一种谈话．便是跟自己了。我不是指出声的自言自语，而是指自我的沉思默想。发现自己内心的真相，需要性格的力量。唯勇者始敢单独面对自己；唯智者才能与自己为伴。一般人的心灵承受不了多少静默，总需要有一点声音来解救。所以卡莱尔说：“语言属于时间，静默属于永恒。”可惜这妙念也要言诠。第五段的语言有何妙处【答案】①作者将几人聚谈比喻成滚雪球，生动形象。②“或轮流坐庄，或旁白助阵，或争先发言，或反复辩难，或怪问乍起而举座愕然，或妙答迅接而哄堂大笑……”句式整齐，语言精炼，却不乏恢弘之气。七、湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挈一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜日：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”龙山雪张岱天启六年十二月．大雪深三尺许。晚霁，余登龙山，坐上城隍庙山门，李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃侍。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。坐久清冽，苍头送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉冉，积雪钦之，竟不得醉。马小卿唱曲，李芥生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。张岱明明有舟子陪同，却说独往湖心亭看雪，这是否矛盾，说说理由。【答案】作者有舟子陪同。却说独往湖心亭看雪，并不矛盾。原因有二：①作者虽有舟子陪同，但舟子并非志同道合、一同赏雪之人；②文章重在表现作者孤独寂寞的心境与遗世独立的高雅情趣，而写其“独往湖心亭看雪”，既巧妙含蓄地暗示了这一点，表现出作者远离世俗的情怀，又为后文写偶逢知己的喜悦与乍遇又别的惋惜埋下伏笔。八、湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挈一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜日：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”龙山雪张岱天启六年十二月．大雪深三尺许。晚霁，余登龙山，坐上城隍庙山门，李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃侍。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。坐久清冽，苍头送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉冉，积雪钦之，竟不得醉。马小卿唱曲，李芥生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直