军队文职人员招聘之军队文职教育学题库练习打印大全

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单选题（共50题）1、钢筋原材料送检按（）列细目录。A.分部B.检验批C.子分部D.分项【答案】B2、室内环境检测报告归档保存的单位是（）单位。A.施工B.监理C.建设D.城建挡案馆E.相关【答案】A3、坡屋顶由斜屋面组成，屋面坡度一般大于（），坡屋顶在我国有悠久的历史。A.7%B.8%C.9%D.10%【答案】D4、项目建设全过程一般分为()等阶段。A.立项决策B.实施准备C.建设实施D.竣工投产E.保修【答案】A5、当采暖热媒为（）的高温时，管道可拆卸件应使用法兰，不得使用长丝和活接头。A.90~110℃B.100~120℃C.110~130℃D.120~140℃【答案】C6、施工单位填写的通水试验记录应一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】B7、门窗节能工程包括（）分项。A.门窗材料B.门窗玻璃C.保温材料D.加固材料E.遮阳设施【答案】A8、主张用理解和解释的方法进行教育研究的教育学流派是（）A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.马克思主义教育学【答案】B9、艾里克森认为，青少年期人格发展的主要任务是获得A.勤奋感B.亲密感C.自我完善感D.自我同一感【答案】D10、长期是指工程档案的保存期限为（）。A.100年B.70年C.50年D.该工程的使用寿命【答案】D11、外加剂试验报告资料来源单位为（）单位。A.施工B.供货C.检测D.监理【答案】C12、下列关于设计和施工总承包组织的说法，不正确的是()。A.永久组织又分两类：一类拥有设计和施工力量，可以专门承包某一类型或某一体系的建设项目;另一类只有管理人员，只进行建设项目总承包管理B.临时组织又可以分为以设计为主体和以施工为主体两种形式，国外主要是以设计为主C.在民用建设的项目巾，项目总承包单位大多数是临时性组织D.国外承担设计和施工总承包组织结构一般有两种形式：一种是永久性组织，即永久性的经济实体;另一种是临时性组织，即针对一个具体的建设项目，由若干个设计单位和施工单位组成的临时性组织【答案】B13、安全防范系统包括（）系统分项。A.电视监控B.入侵报警C.巡更D.出入口控制E.车辆管理【答案】A14、身热多汗，心胸烦闷，气逆欲呕，口干喜饮，虚烦不寐，舌红少苔，脉虚数，宜用方剂是A.麦门冬汤B.清营汤C.犀角地黄汤D.竹叶石膏汤E.白虎汤【答案】D15、只要提供了足够的时间和帮助，每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是A.程序教学模式B.发现教学模式C.掌握学习教学模式D.非指导性教学模式【答案】C16、运动技能的表征方式是A.命题B.语义网络C.命题网络D.产生式系统【答案】D17、在劳动作业过程中“三违”是指（）A.违章指挥B.违反职业道德C.违章作业D.违反劳动纪律E.违背良心【答案】A18、背景材料：某民用建筑工程，地上18层，地下2层，地下室防水采用防水混凝土结构自防水，防水等级为二级。地下室混凝土强度等级为C25，水灰比为0.55，水的用量为190kg/m3。A.1B.2C.3D.4【答案】A19、建设项目后评价的原则主要包括()。A.客观求是原则B.优质优价原则C.第三方独立评价原则D.公开原则E.科学可靠原则【答案】A20、子分部工程施工单位自检时应形成施工（）资料。A.技术管理B.物资C.质量控制D.安全控制E.质量验收【答案】A21、下列描述有误的是()。A.组织结构模式反映了一个组织系统中各子系统之间或各元素之间的动态关系B.组织分工反映了一个组织系统中各子系统或各元素的工作任务分工和管理职能分工C.组织结构模式和组织分工都是一种相对动态的组织关系D.工作流程组织反映了一个系统中各项工作之间的逻辑关系E.在一个建设工程项目实施过程中，其管理工作的流程、信息处理的流程，以及设计工作、物资采购和施工流程的组织都属于工作流程组织的范畴【答案】A22、调查单位填写的建设工程质量事故调查、勘查记录应一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】D23、提出认知发展理论，通过顺应与同化，达到平衡或不平衡的是（）A.加德纳B.赞可夫C.维果茨基D.皮亚杰【答案】D24、直接融资市场上的融资方式具有下列哪些特征?（）A.相对的集中性B.相对较强的自主性C.差异性较大D.分散性E.部分不可逆性【答案】B25、近代中国第一所实施班级授课制的官办新式学堂是A.京师同文馆B.湖南时务学堂C.福建船政学堂D.上海广方言馆【答案】A26、与全数检验相比较，抽样检验具有的优点包括()。A.检验数量少，比较经济B.适合于需要进行破坏性试验C.适合于关键工序部位或隐蔽工程D.检验所需时间较少E.有充分的代表性【答案】A27、项目经理部定期对施工现场安全情况进行专项检查，下列不属于专项检查内容的（）A.安全管理B.文明施工C.基坑支护与模板工程D.钢筋工程【答案】D28、依法必须招标的工程建设项目，应当具备()条件才能进行货物招标。A.招标人已经依法成立B.公司具备一定规模C.按照国家有关规定应当履行项目审批、核准或者备案手续的，已经审批、核准或者备案D.资金来源已经落实E.能够提出货物的使用与技术要求【答案】A29、为落实职业健康安全与环境管理的基本方针，应以()为基本手段，提高建设项目管理的绩效，并持续改进。A.制度约束B.绩效审计C.技术管理D.改善环境E.资金管理【答案】A30、在建设项目决策阶段，项目管理单位不负责()。A.协助建设项目业主与工程承包公司进行合同谈判与签约B.建设项目的机会研究C.可行性研究D.建设项目评估【答案】A31、施工项目经理部负责施工项目（）管理，对作业层负有管理与服务的双重双重职能。A.从开工到竣工阶段B.从开工到工程保修阶段C.从投标和签订合同到竣工阶段D.从投标和签订合同到工程保修阶段【答案】A32、建设项目的其他参与单位需要编制项目管理规划，但它涉及项目实施的一个方面，并体现一方面的利益，如()等。A.设计方项目管理规划B.施工方项目管理规划C.供货方项目管理规划D.决策方项目管理规划E.竣工验收方项目管理规划【答案】A33、桑代克说：“人的智慧80％决定于基因，17％决定于训练，3％决定于偶然因素”，说明他所持的观点是（）A.遗传决定论B.环境决定论C.先天决定论D.经济决定论【答案】A34、为了达到一定的教学目的，对教学内容、组织、方法及媒体的使用等所进行的系统规划称为A.教学策略B.教学模式C.教学目标D.教学设计【答案】D35、卷盒背脊的内容包括（）。A.档号B.案卷题名C.分类号D.页码起止号E.密级【答案】A36、屋架按照其形式可以分为（）。A.三角形B.拱形C.梯形D.折线型E.直线型【答案】A37、联合国教科文组织在《学会生存》中主张，建设学习化社会的关键在于A.改革正规教育B.发展成人教育C.实施终身教育D.推行回归教育【答案】C38、文明施工的意义体现在()。A.促进企业综合管理水平的提高B.适应现代化施工的客观要求C.提高企业的经济效益D.提升企业的形象E.培养和提高施工队伍的整体素质【答案】A39、有关学校教育的局限性认识不正确的是（）A.不能覆盖学生的全部教育B.容易导致扼杀学生个性C.容易脱离生活D.应倡导“非学校化”【答案】D40、自动扶梯整机安装质量检测记录归档保存的单位是（）单位。A.施工B.监理C.建设D.城建挡案馆E.设计【答案】A41、生产准备机构应在()适时组建。A.项目实施阶段的前期B.项目决策阶段的前期C.项目实施阶段的中、后期D.项目决策阶段的后期【答案】C42、下列哪一项不属于合格理财师的标准?（）A.品德B.资格认证C.专业D.服务【答案】B43、设计与施工分离，()是影响建设项目经济的决定因素，但是设计单位考虑设计方便性，有时会忽视设计优化，忽视设计的经济性。A.施工安装B.组织施工C.设计工作D.质量控制【答案】C44、近代中国第一所实施班级授课制的官办新式学堂是A.京师同文馆B.湖南时务学堂C.福建船政学堂D.上海广方言馆【答案】A45、CPU指的是（）。A.运算器B.控制器C.中央处理器D.主机板【答案】C46、单位工程验收结论由（）填写。A.总监理工程师B.专业监理工程师C.总监理工程师代表D.监理工程师【答案】A47、下列可以通过普通年金终值计算出来的有（）。A.偿债基金B.期初普通年金终值C.永续年金现值D.永续年金终值E.递延年金终值【答案】A48、学生因“凹镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是A.纵向迁移B.横向迁移C.一般迁移D.普遍迁移【答案】B49、建设项目的固定性、设计的单一性、管理组织的一次性，使得投资建设项目不同于一般商品的批量生产过程，其产品具有()。A.统一性B.一次性C.高效性D.普遍性【答案】B50、设计方案评审的主要内容包括()。A.总体方案评审B.设计总说明审查C.设计方案审核D.专业设计方案评审E.总体审核【答案】A大题（共10题）一、2015年3月，吕总欲为其公司的20名员工发放上一年度的年终奖，平均每人18012元。公司为员工代扣代缴个人所得税。根据理财师的提示，吕总将每个员工的奖金总额调整为18000元。则此时员工奖金的适用税率和速算扣除数为()。【答案】二、说出下列情形是缺乏内在效度还是缺乏外在效度?(1)实验发现对于结果有四种同样有道理的解释。(2)不能区别是教材的影响还是使用教材的教师的影响。(3)一位六年级的教师发现一个学习实验的结论不适用于六年级。(4)几个人同做一项人种志研究，但不能取得一致意见。【答案】【答案要点】(1)缺乏内在效度。(2)缺乏内在效度。(3)缺乏外在效度。(4)缺乏外在效度。三、甲公司是一家生产性企业，年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。甲公司如果作为增值税小规模纳税人，缴纳的增值税为()万元。【答案】四、心理学家罗森塔尔曾对小学1～6年级每年级三个班学生进行了一次智力测验，然后将每班学生分成两组，并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20％，称为高智商组(A组)，实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师，并告诉他们，预测表明，这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”，“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80％的学生组成普通组(B组)。实际上，各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说，分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B两组被试智力在统计上是相等的。经过8个月教学后，发现A组学生比8组学生智商有了更大的增长。(1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实验设计?(2)该实验中的因变量、自变量分别是什么?(3)这种实验设计的特点是什么?【答案】【答案要点】(1)此实验设计是真实验设计。(2)因变量是学生的智商，自变量是老师对学生的期望。(3)实验的特点：①实验组和对照组是通过随机方式选择和分配的，两组在统计上是相等的。②实验组前后测比较，对照组前后测比较，以及实验组与对照组前后测比较，能较充分地说明自变量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“双盲”设计来抵消“霍桑效应”等负效应。五、Ⅱ.某乡镇中学有100名初一学生，他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问：这样设计有何优缺点？【答案】六、心理学家罗森塔尔曾对小学1～6年级每年级三个班学生进行了一次智力测验，然后将每班学生分成两组，并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20％，称为高智商组(A组)，实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师，并告诉他们，预测表明，这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”，“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80％的学生组成普通组(B组)。实际上，各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说，分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B两组被试智力在统计上是相等的。经过8个月教学后，发现A组学生比8组学生智商有了更大的增长。(1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实验设计?(2)该实验中的因变量、自变量分别是什么?(3)这种实验设计的特点是什么?【答案】【答案要点】(1)此实验设计是真实验设计。(2)因变量是学生的智商，自变量是老师对学生的期望。(3)实验的特点：①实验组和对照组是通过随机方式选择和分配的，两组在统计上是相等的。②实验组前后测比较，对照组前后测比较，以及实验组与对照组前后测比较，能较充分地说明自变量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“双盲”设计来抵消“霍桑效应”等负效应。七、甲公司是