“地震科普携手同行”观后感心得体会

“地震科普携手同行”观后感心得体会“地震科普携手同行”观后感心得体会篇1

今日中午，我们组织看了防震减灾科教片，我从中知道了很多学问。

在地震来临时，不能惊慌，应当找一些合理的地方进行躲藏。哪些是合理的地方呢？就让我在电视上看到的学问来为大家讲讲吧。

在学校里，地震要来时，应当刚好地躲到课桌下，并且将头部爱护好，因为头部是我们身体中最重要的一部分。在家里，地震要来时，应当刚好地躲到比较坚实的桌子底下，还可以躲到床底下，但要提示大家的是，在家里时，千万不能躲在阳台上。因为阳台与主体连接不够紧密简单造成伤亡。那，在室外，这可怎么办呢？不用担忧假如在室外的话，应当在旁边没有建筑物的草坪上，抱着头蹲下，这样比较平安。假如在电影院里，也不要惊惶，可以躲在椅子底下。知道了地震来时应当怎样爱护自己，但在买房子时，应当选择怎样的房子比较平安有效地预防地震的冲击力呢？别焦急，让我来告知你吧:

在买房子时，应当选择以下这些房子：竹楼、矮房等。知道了应当选择怎样的房子。有些人确定还会问，政府是怎样预料地震的呢？别急，别急，让我来告知你。

政府有效地运用了地震波。假如你在地震波仪器前用力地跳上几下，这个仪器上就会出现地震波。别担忧，这不是真的地震要来了。其实，我国学问的火炬在古代已经点燃了。在古代，科技不是很发达，但这台地动仪可以预料到几百万千米以外的地震，并且很精确。地震会在水里发生吗？

但是水下无人居住，一般不会影响到人类的生死攸关。但假如地震发生在海岸边的话，就会引起海啸，才会威逼到人类。

同学们，我们肯定多学些自然现象的学问，为自然灾难来临时，有效地爱护好自己的身体打下了扎实的基础。

“地震科普携手同行”观后感心得体会篇2

观看“有备无患平安相伴”防震减灾主题活动视频直播之后，我深有启发。

地震是什么?地震是地球内部运动引起的地表振动的一种自然现象。地球板块之间相互挤压、碰撞，造成板块内部产生错动和裂开，是引起地震的主要缘由。地震是一种可怕的灾难，它威力大、破坏性强，同时还会带来其他灾难，如火灾、水灾、泥石流、海啸、瘟疫……造成巨大的经济损失和人员伤亡。

3月29日，我参与了玉报小记者团组织的“体验地震，学习防震减灾学问”活动。在玉溪市防震减灾科普馆，有很多神奇的`仪器，地动仪、DD-2地震记录仪、三分向流淌数字地震仪……讲解员利用大屏幕给我们讲解地震学问。通过讲解员细致的讲解，我知道了地震有横波和纵波，地球上有三大地震带，还知道了通海大地震和汶川大地震。其中，汶川大地震让我印象最为深刻，因为地震发生时，妈妈就在四川高校华西医院学习。妈妈曾经跟我说过，在医院旁边的一个大型停车场里，有来自全国各地的上百辆120救援车，真是“一方有难，八方支援”，医院还收治了许多灾区来的伤者。听着讲解员的介绍，再回想妈妈告知过我的事情，我突然觉得汶川大地震仿佛就发生在眼前。

活动中，我们还了解了地震发生前自然界中的一些异样现象，老鼠会过街、鸡会上树、猪会乱叫、鱼会乱跳，井水会上升、下降或者变臭……当地震发生时，我们若在室内应爱护头部靠墙柱蹲下;在教室里，应在桌子下方蹲好;在家里，要找垫子爱护好头部，去空间小的地方蹲下。地震后，要刚好跑到空旷的地方避震，下楼时千万不能坐电梯。最终，我们体验了人工模拟的7.5级地震，起先摇摆的那一刻，我真是太胆怯 了!

我希望科学家们能独创出更精确的地震监测仪器，让人们刚好做好防震工作。同时，我们也要爱惜地球母亲，不乱砍伐树木，节约用水，合理利用资源，爱护生态环境，削减对地球的破坏，让我们的地球母亲更健康!

“地震科普携手同行”观后感心得体会篇3

今日下午四点，我们整个四年级在老师的带领下，到阶梯教室观看了防震减灾的宣扬片。我们按着老师的要求一个个班排好队进入教室坐下。刚起先同学们特别兴奋，这时宋主任说：“请同学们宁静下来，宣扬片立刻起先播放了。”同学们忽然宁静下来，大家全神贯注地看着屏幕，记着笔记。同学们的求知欲是那么剧烈，我被这样的情景感染了，也一声不吭地记录着要点。

通过观看这次宣扬片，我知道了地球不断地运动和改变渐渐积累巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生裂开，或引发原有断层的错动这就是地震。地震分为陷落地震、火山地震、构造地震。地震还会引发山洪、泥石流、火灾、瘟疫等次生灾难。片中播放了房屋倒塌，山体滑坡、地裂、停电停水等给人民的生活带来不便，同时也影响人们的生命财产平安。我们还学到了假如发生地震时应当怎样预防：一、跑到坚实的桌子下面并抓住它，假如桌子移动就跟着移动。二、不要靠近会振动的窗户或玻璃，不要靠近会掉落、或倒塌的物体下面。三、不行以运用电梯。四、假如在拥挤的公共场所，不要往门口冲，立即找寻隐藏。在发生大地震时，人民心理上易产生动摇，要信任政府、警察、消防等防灾机构，干脆得到信息，不要轻信传言或轻举妄动。

通过这次宣扬片的观看，我了解了地震的形成，知道了地震时如何自救。我也学到了课堂之外的新学问，感谢学校赐予我们这样的学习机会。我也希望同学们要多学习有关防震减灾的学问，珍爱生命，远离危急。

“地震科普携手同行”观后感心得体会篇4

地震是世界上最凶狠的敌人，它会干脆造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏，海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸，还会造成沿海地区的破坏。地震的干脆灾难发生后，有可能会引发出次生灾难。有时候，次生灾难所造成的伤亡和损失，比干脆灾难还要大。

“5.12”大地震，使四川人民遭遇了巨大的精神和物质损害;前一段时间，海地7级大地震使首都太子港等地化为一片废墟。地震再次显示了它巨大的杀伤力。为了防止遭遇类似灾难，我校于本学期搬离了抗震实力较差的房屋。为了强化师生平安意识，提高自救实力，针对突发事务状况下，如何让师生熟识逃命路途，确保师生生命平安，我校组织全体师生进行了一次地震逃命演习。

一个星期五的上午8：35分，演习正式起先。同学们在老师的指导下，快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。嘈杂声过后，学生们分楼层、分教室快速有序地撤离教室。全部人员根据预先制定的路途从教学楼逃离，短短的2分钟以后，全部人撤离到大操场上。整个过程指挥到位，秩序井然。

这次地震逃命演练、紧急疏散演习活动开展得特别有意义，不但增加了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了许多自救学问。他们知道了在操场或室外遭受地震时，应当原地不动蹲下，双手爱护头部，留意避开高大建筑物或危急物;在室内遭受地震时，应当在老师的指导下，快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离;在楼上发生地震时，千万不要跳-楼，不能站在窗外和阳台上。另外，学生们还亲身体会到了在逃命过程中，不能只顾个人安危，要听从老师的指挥，镇静、有序地疏散到平安地带的重要性。

这次地震逃命演习，还让我想到了许多。我想到了在学校里对小学生进行类似逃命演习的重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远，相反，有些灾难就可能出现在我们身边。必要的学问宣扬和实地演习，能增加学生自我爱护的意识，提高自我爱护的实力，能在灾难来临之际，削减伤亡。地震逃命演习、火灾逃命演习……我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的地区，平常更要结合教学活动，向学生们讲解并描述地震和防、避震学问，在活动中培育学生听从指挥、团结互助的品德，提高师生突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力。

我还想到了，学校发生地震时，最须要的是学校领导和老师的冷静与坚决。震前要支配好学生转移、撤离的路途和场地;震后镇静地指挥学生有秩序地撤离。镇静冷静的指挥和合理得力的措施，能最大限度地削减灾难带来的损失，爱护师生的生命平安。

“地震科普携手同行”观后感心得体会篇5

20__年5月12日，是四川大地震__周年的纪念日。学校为了增加我们的防范意识，特地在下午实行了一次别开生面的避震演练。

下午其次节课刚上课，徐老师就来到教室里给我们讲在避震演练中须要留意的几个地方，然后演练就正式起先了。广播里传来了孙校长的紧急通告：余姚现在发生4.5级地震，请同学们做好避震工作!随后便是一阵紧急的铃声，同学们像一窝蜂似的涌向墙角：有的大喊大叫着，还时常地发出咯咯的笑声;有的则像发生了真地震一样，一脸的惊慌。

教室里一下子乱成一团!一班人都蹲在墙角处，有的双手抱头，有的躺在地上，有的坐在同学的身上当马骑。我呢!个子最小，就按老师的要求躲在桌子下，由于是演练，我也一点儿不惊慌，反倒觉得很好玩。过了几分钟后，铃声戛然而止。广播里又传来了校长的吩咐：请各班排好队在操场集中!铃声再次响起。同学们快速站起来，跑出教室，以迅雷不及掩耳之势列成两队，然后火速奔向操场。

到达操场后，我们发觉已有好多同学站在那儿了。他们有的讲空话，有的玩嬉戏，有的你推我搡的，队伍三三两两，很不整齐，没有一点逃命的惊慌气氛。后来，陈校长肃穆地对我们说：这次避震演练特别失败，缘由在于同学们没有仔细对待。在地震时，为了提高我们的自救实力，希望同学们肃穆仔细地对待这次演练，下面再来一次!于是，我们回到了教室，徐老师对刚才的演练进行了总结指责。随后，其次次避震演练又起先了。因为有了上一次的阅历，同学们也基本驾驭了避震要领，看法也肃穆多了。我们只用了四分钟的时间，便转到了平安地带。这一回可得到了校长和老师们的确定。

这次避震演练，既是对四川大地震中的遇难者的怀念，又增加了我们的防范意识，使我们在今后的生活中面临危急时有了肯定的逃命阅历。

“地震科普携手同行”观后感心得体会篇6

“滴——呜，滴——呜”，随着学校的警报声响起，我们起先了防震演练。

我的脑海里回想起老师说过的话，“记住!当地震来临时，要双手抱头，钻到课桌底下，地震停了后，要有秩序的一个一个往出跑!”我的双手不停的颤抖，似乎地震真的来了似的，大脑一片混乱，也不知怎么的，就和大家一起跑到了操场上。

上了操场，老师让我们抱头蹲下，警报声停下后，防震演练就圆满结束了。

地震太可怕了，它像一个魔鬼，使多少家庭变得妻离子散，使人们花了几十年辛辛苦苦建立的建筑物在几秒钟内变成了废墟，它狞笑着，毫不留情的夺走了数十亿人生命，同时，它也使我们相识到了自己有多么的脆弱，多么无助。

但是，它也有弱点，既然它是魔鬼，我们就应当像那个聪慧的农夫一样，把它关到瓶子里去，让它不能再作恶，防震演练就像那个瓶子。不要以为防震演练只是个儿戏，它可是帮你逮住魔鬼的好法宝，只要我们仔细对待，记住老师说的每一句话，我信任，即使它有三头六臂，也不能把我们怎么样。

20__年2月20日，我校西城初中充分利用开学平安教化周，开展地震疏散演练，进一步增加全校师生的平安意识，普及防震平安学问，驾驭在灾难中能够快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡灾难和应对突发事务的实力。

演练前，我校重新修订了《地震应急预案》，并由耿主任为学生们具体的讲解了演练时的逃命要点，让学生学习正确的躲避姿态、撤离姿态和逃命路途等内容，使其驾驭地震发生时逃命的正确方法，为演练做了有效的铺垫。

上午10点整，依据演练要求，在第一声哨声响后，上课的老师马上指导学生根据要求弯腰并用书护住头部，快速平安蹲到课桌的侧面，各楼梯口的老师马上各就各位。其次声哨声响后，同学们严格根据学校的提出的“一牢记”、“六不准”快速有序平安疏散到宽敞的操场，随后各班马上清点本班人数，刚好上报给现场指挥，整个演练过程只用了55秒。

演练结束后，景校长对本次地震疏散演练进行了具体的总结，要求全体师生把每一次演练当做实战，坚持月月演练，将演练活动逐步常态化、规范化、科学化。

“地震科普携手同行”观后感心得体会篇7

为提高我校广阔师生对地震来临时的防震避险意识，这半年来，我校利用不同的教化途径提高学生的防患意识和自我爱护实力，并于20__年10月开展了一次模拟5—6级地震的地震防震演习。这次演习开展的目的是要通过全校师生的亲身参加，更广泛地宣扬和普及防震减灾学问，提高全体师生的防灾减灾意识和自救互救实力，同时也借此检测我校对破坏性地震应急状况和应对重大突发灾难事务的实力。

下午三点整，随着演习总指挥熊校长地震演习起先的吩咐，呜……!一声尖利的警报突然拉响，地震了正在教室上课的学生们在老师的指挥下，根据从前所习的要领马上快速抱头，闭着眼快速往各自的桌子下钻。两分钟后，一声长鸣的哨音传来，主震结束，同学们又在老师的带领下依次有序地从不同的路途撤离教室。整个过程只用2分37秒，虽然短暂，但让我们这些学生获益匪浅。

这次演习活动开展得非常胜利，在演习过程中，每位同学都主动协作老师完成这项任务，这个活动给我留下了很深的印象，懂得了在地震过程中如何逃命，也懂得如何与他人默契。真希望学校多开展类似的活动。假如汶川那里早开展这样的活动，灾难也不会这么惨!

“地震科普携手同行”观后感心得体会篇8

为了提高学生的平安防范实力，应对各种突发紧急事务的发生，我校组织学生进行了防震演习，每个班在进行班队会时，根据不定时的防震逃命演练方案进行了演练。

防震演习程序