第二讲传播学研究概述_第1页
第二讲传播学研究概述_第2页
第二讲传播学研究概述_第3页
第二讲传播学研究概述_第4页
第二讲传播学研究概述_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

（优选）第二讲传播学研究概述目前一页\总数十页\编于六点（2）美国源流■杜威：实用主义哲学

■

库利：初级群体、镜中我

■帕克：社会互动理论

■米德：IandMe

■李普曼：拟态环境、刻版成见

目前二页\总数十页\编于六点2、传播学的奠基者和学科开创者（1）哈罗德拉斯韦尔（2）库尔特列文

（3）保罗拉札斯菲尔德

（4）卡尔霍夫兰

（5）威尔伯施拉姆

目前三页\总数十页\编于六点3、传播学的主要学派（1）经验学派(EmpiricalSchool)

经验学派也通常称为传统学派（TraditionalSchool），主张从经验事实出发、运用经验性方法研究传播现象的学派。

（2）批判学派（CriticalSchool）

批判学派是将传播理论与社会理论结合在一起，运用哲学思辩的方法研究深层次的传播问题。■法兰克福学派■政治经济学派■社会文化学派■哈贝马斯的批判理论目前四页\总数十页\编于六点（二）我国传播学研究的现状与趋势

1、台湾的传播学研究台湾的传播学研究的方法和理论基本上沿袭了美国传统的传播学。

2、大陆的传播学研究

总的说来，目前我国的传播学研究仍起始阶段。目前五页\总数十页\编于六点二、传播学主要理论与模式简介（一）模式是什么？

模式是对事物内部结构和外部功能所做的直观而简洁的描绘，是再现现实的一种理论性的简化形式。用荷兰学者皮尔森的话说：“模式乃是实际事实或理论的一个缩略形式，目的是要说明一种特殊的秩序、关系或发展”。模式是对“真实世界理论化和简约化的一种表达方式。”目前六页\总数十页\编于六点（二）传播学主要理论与模式简介1、基本模式■拉斯韦尔模式■香农－韦弗模式、奥斯古德－施拉姆模式与丹斯模式

■格伯纳的传播总模式■纽科姆的ABX模式及其它“平衡”模式和互向模式■韦斯特利－麦克莱恩的传播研究概念模式■施拉姆的大众传播模式■赖利夫妇：大众传播的社会学观点■马莱茨克的大众传播过程模式

目前七页\总数十页\编于六点2、个人影响、扩散和大众传播对个体的影响■刺激－反应模式及其修正■康斯托克的电视对个体行为之影响的心理学模式■卡茨－拉札斯菲尔德的大众传播和个人影响的两级传播模式■罗杰斯－休梅克的创新扩散模式■新闻扩散：J曲线模式目前八页\总数十页\编于六点3、大众传播对文化与社会的影响■间接效果与长期效果的模式■议题设置■鲍尔－罗克希与德福勒的大众传播效果依赖模式■沉默的螺旋模式■作为效果的“信息沟”

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论