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第二章《实数》回顾与思考（1）成都市实验中学曹艳课前诊断

25的平方根是____

4、比较大小

3.141592；

中无理数有________________________________

1、在实数5、的绝对值等于______,相反数等于______,倒数等_______

2、的算术平方根是_________3、-293.1010010001…（相邻两个1之间0的各数逐次加1）5.1________________><1、正数有几个平方根？什么关系？2、算术平方根具有什么性质？3、乘方与开方什么关系？考考你两个，互为相反数双重非负性互逆4、实数与数轴上的点什么关系？一一对应的关系1实数的相关概念2算术平方根的性质4实数在几何中的运用3实数估算实数1、化简方法归纳：0

考点1实数的相关概念

正数

负数

考点1实数的相关概念0a1考点2算术平方根性质1、已知a，b满足，则

3、若x,y都是实数，且，则xy的值为______-12

算术平方根的双重非负性小组讨论

考点3、实数中的估算例：若的整数部分为______,若的小数部分为______,变式练习:若的整数部分为a,若的小数部分为b,则a的值为__________b的值为_______83考点4几何中的运用数形结合画一画1BA

下列画图中点A表示的数是________变式练习：已知△ABC中，AB=10，AC=7，BC边上的高AD=5，则边BC的长为多少？分类讨论小结：总结你学到了哪些重要的知识，方法，以及思想？

2、若满足

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