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文档简介
第二小学好老师标准随着社会一步步向前进展,人们运用到学好,老师,标准的场合不断增多,我们该怎么写作相关的内容呢?以下是文库我帮大家整理其次学校好老师标准,欢迎阅读保藏。
义仰其次学校好老师标准
怎样才能做一名好老师,这是一个大众话题。我校自****年11月开头,在全校师生中开展征集"好老师'标准活动,大家说尽了内心隐藏的对好老师的热切期盼,情真意切,感人至深,学校在此基础上,本着求新、求真、求实的精神制定出义仰二小好老师标准。
一、爱学校
1、做学校的仆人,建言献策,爱惜学校声誉。
2、遵守学校规章制度,精彩完成学校交给的任务,所担当工作业绩突出,为学校争光。
3、有剧烈的工作责任心与工作热忱那个,尽心尽责,有服务于社会责任感。
二、爱学习
1、注意学习,博览群书,不断积累,更新自己的学问,树立"终身学习'的理念。
2、擅长学习,勤于思索,能够把读与思、读与教、读与研等结合起来,推动教育理念更新与新课程实施。
3、上课富有激情,有感染力,减负增效做得好,课后擅长反思,乐观汲取和借鉴先进的教育文化,同学喜爱上你的课。
三、爱同学
1、心中有同学,能站在同学的角度看问题,实行有效地教学方式,取得好的教学效益。
2、微笑面对同学,能融入同学之中,常常沟通、关怀、爱惜、欣赏同学,具有亲和力,但不乏严峻,建立优秀班集体。
3、关注同学学习习惯与行为的培育,能潜移默化、循循善诱,擅长发觉同学的心理变化,给同学心理指导。
4、公正、宽容、不偏袒、敬重每一个同学,对学习受挫同学赐予更多关怀、鼓舞,不打击、不放弃。
四、爱同事
敬重他人,擅长合作沟通,乐于助人,同事间能相互支持,真诚坦然,与同事关系融洽、友善,并能虚心向他人学习。
五、爱家长
能常常家访,以多种形式,乐观争取家长对学校教育的支持与理解,形成教育的合力,家长满足度高。
六、爱自己
1、爱自己的名声,以老师职业道德规范自己言行,做有规章的老师,身体力行做同学表率,美誉度高。
2、爱自己的身体,精力充足,乐观向上,身体健康,心理素养良好。
3、爱自己的家庭,对家庭有责任感,布满仁爱亲情,每天把好心情带到学校。
篇2:学校好书大家读之教育经典阅读成果表彰会方案
阳朝学校"好书大家读'之"教育经典阅读'成果表彰会方案
依据《阅读悦读好书大家读活动方案》,制定"阅读悦读好书大家读'系列活动之"教育经典阅读'成果表彰会方案,请各个班级组仔细阅读,乐观组织老师们参与。
一、时间
2022年12月23日(17周周三)下午4:30--5:30
二、地点
学校会议室
三、参加人
全体教职工。
四、座位支配
以班级组为单位环绕会议桌坐。中间的东面为评委、主持人,西面为低班级组;外围的南边为中班级组,北边为高班级组。
五、工作人员支配
评委:z校长z书记z书记z副校长z主任
主持:z摄像多媒体:z
照相:z黑板布置:z
统计:z组织:各班级组长
奖品:z奖状:z
六、奖项设置
团体奖:"阅读悦读好书大家读'团体奖
要求:组内成员"人人读书热忱高,摘抄笔记做得好;博览群书才智多,教育教学有妙招!'
个人奖:最佳书虫奖好句诵读奖好书推举奖好报创意奖
要求:
最佳书虫奖:个人特殊喜爱读书,每天读书一个小时以上,并能与大家共享。通过博览群书,自己取得了优秀的成果。(组内推举1人)
好句诵读奖:喜爱读书,能摘抄优秀的句段,并能正确、流利、有感情的朗读出来或者背诵出来。(人人参加)
好书推举奖:喜爱读书,能把自己读到的好书和大家共享。推举的书籍得到大家的全都好评。(每组推举1人)
好报创意奖:通过读书,把自己或者本组成员看过的优秀书籍、优秀句段等内容编辑成手抄报或者电子小报。内容详实,可阅读性强,排版书写美观,有创意。(每组推举1人)
七、沟通会流程
1、嬉戏导入
名称:词句接龙
规章:
1、先由主持人说出带"书'的词语、成语或者句子,然后由主持人随机点某个班级组的某个人,该人得在5秒钟之内说出另一个词语、成语或者句子,不得重复前面的人说过的词句。
2、说对了,嘉奖笑脸一个,说错了或者重复,得哭脸一个。
3、在接龙的过程中,任何人不得提示当事人,否则得哭脸一个。
4、点人的时候不得点本组的老师,要点别的班级组的老师,但是不能点相同的人。点错人的班级组得哭脸一个。
5、接龙循环进行,直到每个人参加完毕。
6、最终统计时笑脸和哭脸可以相互抵消,以笑脸最多的一组为第一名,以此类推。笑脸最少的组增加附加题一个。
8、由工会主席颁发成功品。
2、成果自我展现
a组长的总结
b每个组员30字--100字的经典语句共享
c每个组三分钟内的"好书推举'
d其他资料的展现(手册、办公室名言、新闻、图片等)
3、评委评议
4、贺清书记总结讲话
5、评委颁奖
八、宣布活动结束,合影留恋。
附加题:(保密)
请正确流利快速的朗读下面的绕口令。《庙上猫尿尿》
南地有座庙,庙上猫尿尿。有人说是庙尿猫,有人说是猫尿庙。
庙尿猫,猫尿庙,说起来有点绕。究竟是庙尿猫,还是猫尿庙?
芙蓉区阳朝学校党支部教科室工会联合举办
篇3:镇江市大港中心学校好课堂在行动实施方案
2022年镇江市大港中心学校"好课堂在行动'实施方案
上传:解丽君时间:2022年11月12日点击:240
一、指导思想
依据《镇江市高效课堂建设活动实施方案》及《2022年"镇江好课堂新区在行动'实施方案》要求,以开展课堂教育教学展评活动为载体,引导全校老师集中精力投身教育教学改革,达到以评促教、以评促训、以评促研和以评促改的目的,不断提高广阔老师专业水平和课堂教育教学质量。
二、活动主题
打造高效课堂,展现课改成果,促进老师专业提升,提高教育教学质量。
三、活动领导小组
组长:韦群
副组长:王晓红朱梅王革新
成员:解丽君戴爱芬陈金顺时伟晴徐亚琴颜雪芬贾丽霞
颜迅沈丽赵莹吴寅文费芳陈志芬赵俊
四、参与对象
全校一线上课老师
五、活动内容
采纳教育教学设计评比和课堂教育教学评比两种形式。
1.教育教学内容设计(占20%):针对参赛课题,形成具体的文本设计案例。
2.课堂教育教学展现(占80%):重点展现老师的基本教育教学素养,包括教育教学观念与学问功底、教学设计与教学组织实施力量以及课堂教学的有效度。
六、详细支配
1.实行多种形式广泛宣扬,营造氛围。
2.活动实施阶段(2022年11月11日25日)
(1)11月11日,召开"好课堂在行动'领导小组成员专题会议,明确要求,落实方案,组织实施。
(2)11月12日开头,由语、数、英、及综合学科教研组长牵头,以教研组、备课组为单位分组评比进行选拔。语、数、英学科采纳二轮选拔,第一轮班级组选拔,各班级推选1人;其次轮校级选拔,从语文(6名)、数学(6名)、英语(4名)老师中再推选出语、数、英各2名老师作为学校代表,参与区级竞赛。其余学科采纳一轮选拔。
课堂教学评比上课内容第一轮自选,其次轮采纳同课异构。
(3)语、数、英学科,课堂教学展现评比采纳班级互评方式,一二班级、三四班级、五六班级老师之间对调互评。
(4)综合学科组评比方法:音乐与美术学科老师对调互评,体育学科分两组互评,赵俊、王珂、黄春梅、吴美娟、韦登朝老师为一组互评。
综合学科评比分组状况:(打☆号为负责人)
音乐:☆费芳巫婷婷孔红娟赵跃军
美术:☆陈志芬闫丽君赵玲璐葛竹林
体育:☆吴寅文王革新潘玉龙张林根黄红哎
唐奇朱梅田珩王俊
其他:☆赵俊王珂吴美娟黄春梅韦登朝
(5)班会、心理健康、思品三门学科采纳自愿报名和学校推举相结合原则。自愿报名满3人,则通过竞赛选拔。如不足3人,学校将结合老师综合状况直接推举参与区竞赛。
(6)2022年11月25日前,完成全校老师选拔竞赛,网上公示并上报参与全区竞赛人选。
我校各学科选拔推举参与区竞赛安排名额
学科
语文
数学
英语
音乐
体育
美术
思品
科学
信息
班会
心理健康
名额
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
七、活动嘉奖
1.学校将依据课堂教学展现评比结果结合老师教龄、已获荣誉称号状况评比出校级"教坛新秀'、"教学能手'、"教学骨干'。
2.学校将依据课堂教学设计的质量和课堂教育教学的现场展现水平,评比出语、数、英学科的一、二、三等奖(其中语文6名,数学6名,英语4名);音、体、美综合学科设一、二等奖若干名。(推举除外)
学校将依据各学科评比结果及老师教龄、各方面综合状况推选我校参与新区竞赛的人员。
3.教龄在6年以下(含6年)的老师
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