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文档简介

六年级上册第二单元复习第一关我会记字词艰巨毅然勉励朦胧真挚藐视

轻蔑悬崖峭壁

惹人讥笑

第二关内容会梳理1、快速浏览5、6两篇课文，课文中分别讲了什么事？

第二关内容会梳理《詹天佑》本文以人物的名字为题。重点记叙了詹天佑一生中突出的成就──主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线。为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。《怀念母亲》课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。第三关经典再回顾找出课文中的环境、对话、心理、语言等描写，体会的情感。

第三关经典再回顾语言描写：表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。第三关经典再回顾

詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之中。”

心理描写：表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。第三关经典再回顾

遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国工程师失掉信心。第三关经典再回顾

京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义一个有力的回击。轻视、小看攻击詹天佑的杰出表现：开凿隧道（居庸关、八达岭）人字形线路11虚课课丽后题异。（1）降答：频来转入梦尿，频屑是屡阁次，踩连续毙多次帽。“行频来漠入梦悟”，葡频，猜屡次磁，连牢续几剩次。赛意思帖是祖酷国母芦亲经旧常到飘梦中慌来。缘瑞作者铁远离顿故土益，身锁居异齿国他程乡，糖犹如纹孩子聪离开辛母亲均的怀铲抱，心中兆无限另思念姥，日缠有所身思，钟夜有绍所梦盗，所以织祖国湿母亲蔬频来碌入梦。（2）“教凄凉渡”，鹿寂寞吧冷落。作至者身在才异国蔬小城，一限方面转感到族自己毁与母旨亲、祖国远了吵，与亲人傍的接哲触少上了，心中阿有忧璃愁、跑有思辈念；但推是在归远离瓜家乡蜘的日疲子里摩，能时鸡常怀疤念起无在故等国的咏生活惜情景颤，不柄断回龟想起浅故国胶的亲夸朋好乳友，胳感到蹈他们钱无处林不在雅，心校中自脾然又掀多了扶一丝坛安慰粘、一臂些宽践心、记一点虹甜蜜，他度们是迟那样荡牢固丧地烙盛印在篮自己洽的记宁忆深陪处，宵在作畏者孤点寂时估陪伴领着他攻。（3）由估于作宾者长芽期在益外求键学，匙留在依母亲多身边楼的时休候不烈多，屋必然戴

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