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文档简介
九年级上学期数学10月月考试卷一、单项选择题1.以下条件中,能判断四边形是菱形的是〔
〕A.
对角线互相垂直且相等的四边形
B.
对角线互相垂直的四边形
C.
对角线相等的平行四边形
D.
对角线互相平分且垂直的四边形〔x+1〕=3x+2化为一般形式,正确的选项是〔
〕A.
x2+4x+3=0
B.
x2﹣2x+2=0
C.
x2﹣3x﹣1=0
D.
x2﹣2x﹣2=03.假设a、b是关于x的一元二次方程x2﹣6x+n+1=0的两根,且等腰三角形三边长分别为a、b、4,那么n的值为〔
〕A.
8
B.
7
C.
8或7
D.
9或84.一个盒子中装有标号为1,2,3,4,5,的五个小球,这些球除标号外都相同,从中随机摸出两个小球,那么摸出的小球标号之和大于5的概率为〔
〕A.
B.
C.
D.
5.为执行“均衡教育“政策,某区2021年投入教育经费2500万元,预计到2021年底三年累计投入1.2亿元,假设每年投入教育经费的年平均增长百分率为x,那么以下方程正确的选项是(
)A.
2500(1+2x)=12000
B.
2500+2500(1+x)+2500(1+2x)=12000
C.
2500(1+x)2=1200
D.
2500+2500(1+x)+2500(1+x)2=120006.以下数中,能与6,9,10组成比例的数是〔
〕A.
1
B.
74
C.
5.4
7.如图,菱形ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O,E是AB的中点,假设AC=6,菱形ABCD的面积为24,那么OE长为〔
〕A.
2.5
B.
3.5
C.
3
D.
48.如图,矩形ABCD,点E.F分别在AD、BC上且AE=DE,BC=3BF,连接EF,将矩形ABCD沿EF折叠,点A恰好落在BC边上的点G处,假设AB=,那么CG为〔
〕A.
3.
B.
1.
C.
2.
D.
.二、填空题9.,那么________.10.如以下列图,长为8cm,宽为6cm的矩形中,截去一个矩形〔图中阴影局部〕,如果剩下矩形与原矩形相似,那么剩下矩形的面积是________11.假设(m-1)+2mx-1=0是关于x的一元二次方程,那么m的值是________.12.在一个不透明的袋子中装有20个蓝色小球、假设干个红色小球和10个黄色小球,这些球除颜色不同外其余均相同,小李通过屡次摸取小球试验后发现,摸取到红色小球的频率稳定在0.4左右,假设小明在袋子中随机摸取一个小球,那么摸到黄色小球的概率为________13.如图,在正方形ABCD中,AD=1,将△ABD绕点B顺时针旋转45°得到△A′BD′,此时A′D′与CD交于点E,那么DE的长度为________.14.如图,菱形ABCD的边长为4,∠B=120°.点P是对角线AC上一点〔不与端点A重合〕,那么线段AP+PD的最小值为________.15.矩形纸片ABCD,AB=9,BC=6,在矩形边上有一点P,且DP=3.将矩形纸片折叠,使点B与点P重合,折痕所在直线交矩形两边于点E,F,那么EF长为________.三、解答题以下方程:〔1〕〔2〕17.某商场在促销活动中规定,顾客每消费100元就能获得一次抽奖时机.为了活泼气氛,设计了两个抽奖方案:方案一:转动转盘A一次,转出红色可领取一份奖品;方案二:转动转盘B两次,两次都转出红色可领取一份奖品.〔两个转盘都被平均分成3份〕如果你获得一次抽奖时机,你会选择哪个方案?请用相关的数学知识说明理由.
18.如图,四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AO=CO,BO=DO,且∠ABC+∠ADC=180°.〔1〕求证:四边形ABCD是矩形.〔2〕假设∠ADF:∠FDC=3:2,DF⊥AC,求∠BDF的度数.19.在一元二次方程中,有著名的韦达定理:对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),如果方程有两个实数根x1,x2,那么x1+x2=,x1+x2=(说明:定理成立的条件△≥0).比方方程2x21,x2,那么x1+x2=,x1+x2=.请阅读材料答复以下问题:〔1〕方程x2-3x-2=0的两根为x1、x2,求以下各式的值:①x12+x22;②;〔2〕x1,x2是一元二次方程4kx2-4kx+k+1=0的两个实数根.①是否存在实数k,使(2x1-x2)(x1-2x2)=成立?假设存在,求出k的值;假设不存在,请说明理由;②求使-2的值为整数的实数k的整数值.20.如图1,△ABC为等腰三角形,AB=AC=a,P点是底边BC上的一个动点,PD∥AC,PE∥AB.〔1〕用a表示四边形ADPE的周长为________;〔2〕点P运动到什么位置时,四边形ADPE是菱形,请说明理由;〔3〕如果△ABC不是等腰三角形(图2),其他条件不变,点P运动到什么位置时,四边形ADPE是菱形(不必说明理由).2021年从网上购置张电影票的费用比现场购置张电影票的费用少元:从网上购置张电影票的费用和现场购置张电影票的费用共元.〔1〕求该电影城2021年在网上购票和现场购票每张电影票的价格为多少元?〔2〕2021年五一当天,该电影城按照2021年网上购票和现场购票的价格销售电影票,当天售出的总票数为张.五一假期过后,观影人数出现下降,于是电影城决定从5月5日开始调整票价:现场购票价格下调,网上购票价格不变,结果发现,现场购票每张电影票的价格每降低元,售出总票数就比五一当天增加张.经统计,5月5日售出的总票数中有的电影票通过网上售出,其余通过现场售出,且当天票房总收入为元,试求出5月5日当天现场购票每张电影票的价格为多少元?22.如图1,平面直角坐标系中,B、C两点的坐标分别为B〔0,3〕和C〔0,﹣〕,点A在x轴正半轴上,且满足∠BAO=30°.〔1〕过点C作CE⊥AB于点E,交AO于点F,点G为线段OC上一动点,连接GF,将△OFG沿FG翻折使点O落在平面内的点O′处,连接O′C,求线段OF的长以及线段O′C的最小值;〔2〕如图2,点D的坐标为D〔﹣1,0〕,将△BDC绕点B顺时针旋转,使得BC⊥AB于点B,将旋转后的△BDC沿直线AB平移,平移中的△BDC记为△B′D′C′,设直线B′C′与x轴交于点M,N为平面内任意一点,当以B′、D′、M、N为顶点的四边形是菱形时,求点M的坐标.
答案解析局部一、单项选择题1.【解析】【解答】解:A、对角线互相垂直相等的四边形不一定是菱形,此选项错误;B、对角线互相垂直的四边形不一定是菱形,此选项错误;C、对角线相等的平行四边形也可能是矩形,此选项错误;D、对角线互相平分且垂直的四边形是菱形,此选项正确;故答案为:D.【分析】利用菱形的判定定理,对各选项逐一判断,可得答案。2.【解析】【解答】解:去括号得:x2+x=3x+2
移项合并得:x2﹣2x﹣2=0
故答案为:D
【分析】先去括号,再移项,然后合并同类项,即可得出答案。3.【解析】【解答】解:∵等腰三角形三边长分别为a、b、4,∴a=b,或a、b中有一个数为4.当a=b时,有b2﹣4ac=〔﹣6〕2﹣4〔n+1〕=0,解得:n=8;当a、b中有一个数为4时,有42﹣6×4+n+1=0,解得:n=7,应选C.【分析】由等腰三角形的性质可知“a=b,或a、b中有一个数为4〞,当a=b时,由根的判别式b2﹣4ac=0即可得出关于k的一元一次方程,解方程可求出此时n的值;a、b中有一个数为4时,将x=4代入到原方程可得出关于n的一元一次方程,解方程即可求出此时的n值,结合三角形的三边关系即可得出结论.4.【解析】【解答】解:根据题意可得树状图为:一共有25种结果,其中15种结果是大于5的因此可得摸出的小球标号之和大于5的概率为故答案为:C.
【分析】根据树状图可得一共有25种结果,小球标号之和大于5的结果有15种,从而得到所求概率。5.【解析】【解答】解:设每年投入教育经费的年平均增长百分率为x,由题意得,2500+2500(1+x)+2500(1+x)2=12000故答案为:D.【分析】由题意可知等量关系为:2021年投入教育经费+2021年投入教育经费+2021年投入教育经费=1200,列方程即可。6.【解析】【解答】解:A、10×1≠6×9,1不能与6,9,10组成比例,故错误;B、6×74≠9×10,74不能与6,9,10组成比例,故错误;C、5.4×10=6×9,5.4能与6,9,10组成比例;故正确;D、1.5×10≠6×9,1.5不能与6,9,10组成比例,故错误.故答案为:C.【分析】利用比例的性质:两内项之积等于两外项之积,即可作出判断。7.【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,AC=6,菱形ABCD的面积为24,∴,解得:BD=8,∴AO=OC=3,OB=OD=4,AO⊥BO,又∵点E是AB中点,∴OE是△DAB的中线,在Rt△AOD中,AB==5,那么OE=AD=2.5.故答案为:A.【分析】利用菱形的面积等于两对角线之积的一半,就可求出BD的长,再利用菱形的对角线互相垂直平分,可求出OA,OD的长,利用勾股定理求出AB的长;然后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,就可求出OE的长。8.【解析】【解答】解:连接AF,如以下列图,∵四边形ABCD为矩形,∴AD∥BC,AD=BC,∴∠AEF=∠GFE.由折叠的性质可知:AB=HG,BF=HF,∠ABF=∠GHF=90°,∠BFE=∠HFE,∴△ABF≌△GHF,∴AF=FG,∠AFB=∠GFH,∴∠AFE=∠GFE,∴∠AEF=∠AFE,∴AF=AE.设BF=2x,那么AD=BC=6x,AF=AE=FG=3x,CG=BC−BF−FG=x.在Rt△ABF中,∠B=90°,AB=,AF=3x,BF=2x,∴AF2=AB2+BF2,即(3x)2=(2x)2+()2,解得:x=1或x=−1(舍去),∴CG=x=1.故答案为:B.【分析】连接AF,利用矩形的性质,易证AD∥BC,AD=BC,可推出∠AEF=∠GFE,再利用折叠的性质AB=HG,BF=HF,∠ABF=∠GHF=90°,∠BFE=∠HFE,从而可证得△ABF≌△GHF,利用全等三角形的性质,可得到AF=FG,∠AFB=∠GFH,再去证明AF=AE,设BF=2x,用含x的代数式AF,BF,然后利用勾股定理建立关于x的方程,解方程求出x的值,即可得到CG的长。二、填空题9.【解析】【解答】解:,设,,.故答案为:.【分析】利用a与b的比值,设a=2k,b=3k,再将a,b分别代入代数式,然后化简可求值。10.【解析】【解答】解:依题意,在矩形ABDC中截取矩形ABFE,
那么矩形ABDC∽矩形FDCE,那么设DF=xcm,得到:,解得:x=4.5,那么剩下的矩形面积是:4.5×6=27cm2.
故答案为:27cm2【分析】利用四边形相似的性质,可得到对应边成比例,建立关于x的方程,解方程求出x的值,然后求出剩下的矩形的面积。11.【解析】【解答】解:由题意,得m〔m+2〕-1=2且m-1≠0,解得m=-3,故答案为:-3.【分析】含有一个未知数,未知数的最高次数是二次,二次项的系数不为0的整式方程就是一元二次方程,根据定义即可列出混合组,求解即可。12.【解析】【解答】解:设袋子中红球有x个,根据题意,得:=0.4,解得:x=20,经检验:x=20是原分式方程的解,那么小明在袋子中随机摸取一个小球,摸到黄色小球的概率为=,故答案为:.【分析】设袋子中红球有x个,由题意可知红色小球的概率为0.4,据此建立方程求出x的值,然后利用概率公式可求出摸到黄色小球的概率。13.【解析】【解答】解:由题意可得出:∠BDC=45°,∠DA′E=90°,∴∠DEA′=45°,∴A′D=A′E,∵在正方形ABCD中,AD=1,∴AB=A′B=1,∴BD=,∴A′D=−1,∴在Rt△DA′E中,DE==2−.故答案为:2−.【分析】利用正方形的性质和旋转的性质,可知∠BDC=45°,∠DA′E=90°,由此可证得A′D=A′E,再利用勾股定理求出BD的长,就可求出A′D,在Rt△DA′E中,利用解直角三角形求出DE的长。14.【解析】【解答】解:如图,作PE⊥AB于点E,DF⊥AB于点F,∵四边形ABCD是菱形∴∠DAC=∠CAB,AB=BC,且∠B=120°∴∠CAB=30°∴PE=AP,∠DAF=60°∴∠FDA=30°,且DF⊥AB∴AF=AD=2,DF=AF=2∵AP+PD=PE+DP∴当点D,点P,点E三点共线且垂直AB时,PE+DP的值最小,最小值为DF,∴线段AP+PD的最小值为2故答案为:2【分析】作PE⊥AB于点E,DF⊥AB于点F,利用菱形的性质,可得到∠DAC=∠CAB,AB=BC,∠B=120°,可推出∠CAB=30°,再利用直角三角形的性质,可得到PE=AP,AF=AD,从而可求出AF,DF的长,然后利用两点之间线段最短,可知当点D,点P,点E三点共线且垂直AB时,PE+DP的值最小,最小值为DF,即可求解。15.【解析】【解答】解:如图1,当点P在CD上时,∵PD=3,CD=AB=9,∴CP=6,∵EF垂直平分PB,∴四边形PFBE是正方形,EF过点C,∴EF=6,如图2,当点P在AD上时,
过E作EQ⊥AB于Q,∵PD=3,AD=6,∴AP=3,∴PB===3,∵EF垂直平分PB,∴∠1=∠2,∵∠A=∠EQF,∴△ABP∽△EFQ,∴,∴,∴EF=2,综上所述:EF长为6或2.故答案为:6或2.【分析】如图1,当点P在CD上时,由折叠的性质得到四边形PFBE是正方形,EF过点C,根据勾股定理即可得到结果;如图2当点P在AD上时,过E作EQ⊥AB于Q,根据勾股定理得到PB===3,推出△ABP∽△EFQ,列比例式即可得到结果.三、解答题16.【解析】【分析】〔1〕将一元二次方程转化为一般形式,观察可得方程的左边可以分解因式,因此利用因式分解法解方程。
〔2〕观察方程左右两边的特点:右边可以分解因式,方程两边都含有公因式〔x-2〕,因此利用因式分解法解方程。17.【解析】【分析】由题意可直接得到方案一获得奖品的概率;再利用列表求出方案二的概率,然后比较大小,可得到结果。18.【解析】【分析】〔1〕利用对角线互相平分的四边形是平行四边形,可证四边形ABCD是平行四边形;再利用平行四边形的对角相等及∠ABC+∠ADC=180°,就可求出∠ABC=90°,然后利用有一个角是直角的平行四边形是矩形,可证得结论。
〔2〕由∠ADC=90°及∠ADF:∠FDC=3:2,求出∠FDC的度数,再利用直角三角形的两锐角互余,求出∠DCO的度数,然后根据矩形的性质及等边对等角,可求出∩ODC的度数根据∠BDF=∠ODC-∠FDC,从而可求出∠BDF的度数。19.【解析】【分析】〔1〕①利用韦达定理可求出x1+x2和x1•x2的值,再利用配方法将x12+x22转化为(x1+x2)2-2x1•x2,然后整体代入即可;②先通分,将代数式转化为含x1+x2和x1•x2的形式,然后整体代入可求值。
〔2〕①利用一元二次方程根的判别式求出k的取值范围,再求出x1+x2和x1•x2的值,然后将等式的左边转化为含x1+x2和x1•x2,然后整体代入建立关于k的方程,解方程求出k的值,再根据k的取值范围可作出判断;②先通分将原代数式转化为含x1+x2和x1•x2,然后整体代入可得到关于k的方程,再根据此代数式的值为整数,可得到k+1=±1或±2或±4,解方程求出符合题意的k的值。20.【解析】【解答】解:⑴∵PD∥AC,PE∥AB,∴四边形ADPE为平行四边形,∴AD=PE,DP=AE,∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵DP∥AC,∴∠B=∠DPB,∴DB=DP,∴四边形ADPE的周长=2(AD+DP)=2(AD+BD)=2AB=2a;故答案为:2a;【分析】〔1〕根据有两组对边分别平行的四边形是平行四边形,可证得四边形ADPE为平行四边形,利用平行四边形
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