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文档简介

(2020江苏卷)10.诗歌后两联表达了作者什么样的感情？(2019全国卷)15.诗的尾联有什么含意?从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价?(2018全国卷)15.诗中最后两句有何含意?请简要分析。(2017全国卷)15.本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。近四年考题回顾答题模式①点手法（表达技巧、结构技巧、语言风格等）②析手法效果（结合具体诗句）③明情感（情、理）

一、阅读下面这首宋诗,完成14~15题。礼部贡院阅进土就试欧阳修紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。15.本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这-句的精妙之处。(6分)高考例题①比喻，用春蚕食叶来比喻考场内考生落笔纸上的声响，生动贴切地描摹出考场上学子的奋笔疾书的情状;②以动衬静，诗人用考生落笔纸上的声音衬托出考场的庄严寂静;③表达了作者看见人才济济的喜悦之情，也寄寓了诗人的惜才爱才之情，同时也表达了诗人为国选出真才的责任感和使命感。

一、阅读下面这首宋诗，完成下面的问题。初见嵩山张耒年来鞍马困尘埃。赖有青山豁我怀。日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。[注]张耒:北宋诗人，苏门四学士之一,因受苏轼牵连，累遭贬谪。提问：“数峰清瘦出云来”一句妙在何处？实战演练

①拟人。诗人以“清瘦”形容山峰,突出山峰的高峻挺拔，造语新奇，生动有趣地展现出山峰的峭拔高俊。②化静为动。诗人赋予山峰动感，使山峰与云层形成了尖耸与广阔、跃动与静态相结合的灵动画面，形象地展现了初见嵩山的喜悦和满足之情。③表达了诗人对嵩山的喜爱和赞美之情，同时寄寓了诗人豁达洒脱的心境，展现了诗人清高独立、人格坚奇的精神气质。答题模式①点手法（表达技巧、结构技巧、语言风格等）②析手法效

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