安全教育教案及反思(6篇)

安全教育教案及反思(6篇)二、活动预备：

(1)模拟大树一棵。(2)模拟电线杆一根、电线一条。(3)模拟房子一座。(4)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。(5)小兔子头饰(若干)。(6)篮子一个。(7)音乐《下鱼了》。(8)自编儿歌一首《安全避雷电》。

三、活动过程：

1、导入，今日，***小伴侣邀请我们到他家去做客，现在我们动身吧。

2、躲雷雨闪电的情景。

1)刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)""孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲"，认真观看孩子们躲在哪里。

2)雨停了，连续走，来到了***的家里坐下，他妈妈热忱款待我们。

3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：

1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

2)今日小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么?

4、观看课件《如何防雷电》

5、围绕课件内容与幼儿绽开争论。

1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?

2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?

3)小可爱、小哥哥，谁做得对呢?

4)老师小结。

A)不行以跑到大树下躲避雷雨闪电。B)不行以躲在高危的地方。

C)不行以躲在电线杆下。D)不行以躲避在潮湿的地方。

6、教念儿歌《安全避雷电》

不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。

教学反思：

幼儿的想像力比以前有所进步，并且对事情的推断力量也提高了不少，这真是可喜可贺，我发觉孩子们在玩中、在动态中更有乐观性，更能发挥他们自己潜在的力量，思维都变得活跃而富有前进性。

安全教育教案及反思【篇2】

活动目标：

1、知道自己长大了，应当学会独自一人睡觉。

2、能够大方地在集风光前发言，表述自己的想法。

3、培育独立力量和英勇的品德。

活动预备：

幼儿用书人手一本。红色笔人手一支。红花若干。

活动过程：

一、老师叙述故事〈〈乖乖睡觉〉〉。

二、提出问题，引导幼儿争论。

1、乖乖原来是怎样睡觉的?她这样哭闹对吗?为什么?

2、小结：幼儿长大了，应当自己睡觉，只有胆小、不懂事的孩子才会要妈妈陪，这样会影响妈妈做事，和大人睡觉，空气不好。

3、熊宝宝是怎样睡觉的?这样好吗?为什么?

4、后来，乖乖怎样对熊妈妈说的?

5、通过提问要让幼儿知道向熊宝宝学习，要独自一人睡觉。

三、通过争论，让幼儿明白独自睡觉的好处。

1、你在家里独自一人睡觉吗?你独自一人睡觉感觉好吗?你喜爱一人睡觉吗?为什么?

2、争论：一个人睡觉好，还是和爸爸妈妈一起睡觉好?

四、阅读幼儿用书〈〈我会自己睡觉〉〉。

1、说说图上的小伴侣是怎样睡觉的?为什么?

2、请给会一个人睡觉的小伴侣送上一朵红花。

五、评红花活动。

给独自睡觉的幼儿发红花赐予表扬。鼓舞其他幼儿回家学习一个人睡觉。做个懂事、英勇的好孩子。

教学反思：

孩子们对于这个活动的爱好是很充分的，孩子们能够从头到尾都跟着老师的思路来走，感受对于黑夜的可怕，体验从可怕到不可怕的情感迁移。当然，这只是大多数孩子一个思想上的转变，对于个别孩子的真正的不可怕还是有一段距离的。因此，我认为，在平常就可以多多跟孩子交涉此类问题，让孩子知道我已经长大了，可以一个人睡觉不可怕了，成为英勇的孩子了。只有这样，孩子的进步才能够直接凸显出来。

安全教育教案及反思【篇3】

活动目标：

1、知道自己长大了，应当学会独自一人睡觉。

2、能够大方地在集风光前发言，表述自己的想法。

3、培育独立力量和英勇的品德。

4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动预备：

幼儿用书人手一本。红色笔人手一支。红花若干。

活动过程：

一、老师叙述故事〈〈乖乖睡觉〉〉。

二、提出问题，引导幼儿争论。

1、乖乖原来是怎样睡觉的?她这样哭闹对吗?为什么?

2、小结：幼儿长大了，应当自己睡觉，只有胆小、不懂事的孩子才会要妈妈陪，这样会影响妈妈做事，和大人睡觉，空气不好。

3、熊宝宝是怎样睡觉的?这样好吗?为什么?

4、后来，乖乖怎样对熊妈妈说的?

5、通过提问要让幼儿知道向熊宝宝学习，要独自一人睡觉。

三、通过争论，让幼儿明白独自睡觉的好处。

1、你在家里独自一人睡觉吗?你独自一人睡觉感觉好吗?你喜爱一人睡觉吗?为什么?

2、争论：一个人睡觉好，还是和爸爸妈妈一起睡觉好?

四、阅读幼儿用书〈〈我会自己睡觉〉〉。

1、说说图上的小伴侣是怎样睡觉的?为什么?

2、请给会一个人睡觉的小伴侣送上一朵红花。

五、评红花活动。

给独自睡觉的幼儿发红花赐予表扬。鼓舞其他幼儿回家学习一个人睡觉。做个懂事、英勇的好孩子。

安全教育教案及反思【篇4】

教学目的。：

1、让同学知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规章。

2、让同学了解交通事业的重要性，培育同学文明交通、爱惜交通设施的意识。

教学方法：讲授法、争论法

一、导入新课：

1、交通运输业为我们供应了哪些便利？假如没有交通运输我们的生活会怎样？

2、不遵守交通规章的行为可能会消失什么后果？

老师小结：

交通运输是现代生活必不行缺少的组成部分，为现代人的生活供应了极大的便利，同时由于一些人对交通安全重视不够，也给许多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。为此，我们这节课来学习一下交通安全学问。

二、新课讲授：

1、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌等。

2、介绍乘车、乘船的有关学问。

①乘车、乘船的基本要求和留意事项。

②要求同学要文明乘车、乘船。

3、行走时应怎样留意交通安全，并联系实际当前同学行走时存在问题。

①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。

②集体外出时，要有组织有秩序列队行走。

③穿越公路，要走斑马线。

④遇到"红灯"要停止，做到"红停绿过"。要学会避让机动车辆。

⑥不能在公路上逗留，玩耍、打闹、追赶。

4、骑自行车安全常识，并指出同学骑自行车存在的问题。

①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。

②横穿公路减速、观看或下车推车过路。

③转弯时减速，观看并打手势。

④不要双手离把，不要并肩行驶。

⑤骑车不打闹，不追赶。

⑥骑车不要攀扶机动车辆。

列举一两个重大交通事故案例，教育同学重视交通安全，遵守交通规章。

三、小结：wWW.JAb88.COM

提问：今日我们学了哪些学问？通过学习，我们以后乘车、走路、骑车应留意些什么？

老师小结：交通既为我们生活供应了极大的便利，但假如忽视交通规章，也会给许多家庭带来不幸，所以，我们应当遵守交通规章，时刻重视交通安全。

安全教育教案及反思【篇5】

为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个开心而又充实的寒假。杜绝寒假期间同学一切非正常事故的发生，我班开展了安全教育主题班会，内容如下：

1、不到水库、机井、塘坝、河道沙坑等地方滑冰。春节期间不玩火、不私自燃放烟花爆竹，了解防火、防电、防煤气中毒等安全学问。

2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。

3、不在危急的地方玩耍，不做任何带有危急性的嬉戏，准时远离危急因素。

4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通规章，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行留意交通安全。

6、未经家长同意，不私自探亲访友，离家时肯定要与父母打招呼。

7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

1、不吃不卫生的食物，不喝生水，不吃凉饭菜，春节期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。

2、留意个人饮食卫生。

3、不食用三无食品。

1、把握安全用电常识，不任凭触摸电器设备。不靠近有电电源，不任凭动各种插头，使用电器需由家长指导。

2、尽量不私自使用液化气或自然 气，并了解液化气(或自然 气)的安全学问。

3、不玩烟花爆竹等危急物品。不玩火、远离火源，留意消防安全。

1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

2、崇尚科学，不参与任何封建迷信活动和邪教组织;不参加赌博与变相赌博，不听、不看不健康的音像与书刊，不进电子嬉戏室、网吧、歌舞厅活动，可以看一些有益身心进展的电视节目。

3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，关心父母干力所能及的家务活。

以上几条盼望大家仔细落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束。春节是我国的传统节日，只有保证人身和财产安全，才能过个安乐祥和的春节。

同学们，寒假即将到来，春节在向我们招手，盼望大家时时刻刻留意自身以及四周人群的安全，预防安全事故。盼望能通过这次活动进一步增加我们的安全意识和自我爱护意识。让安全系着你、我、他，愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花，愿我们每个人都能拥有一个平安欢乐的寒假，愿平安和幸福永久着伴随我们大家!

安全教育教案及反思【篇6】

活动目标

1、知道值日时要留意哪些安全事项。

2、能够看图说出值日时的安全规章并自觉遵守。

3、体会身为值日生的责任感、骄傲感以及安全值日的意识

4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。

5、培育幼儿对事物的推断力量。

活动预备教学挂图。

活动过程

1、活动导入，谈话活动。

（1）老师：我们大班洗掉伴侣不仅可以吧自己的事情做好，还可以做值日生，为全班小伴侣服务，真能干。当你做志愿者的时候，你心里有什么感觉？

（2）争论：在做值日生的时候也会有一些危急，你们知道有什么危急吗？

（3）幼儿争论。

（4）老师小结：小伴侣说的特别好，都知道怎么样安全值日，在值日时不做危急的事情。

2、观看教学挂图。

（1）一起来看看这些小伴侣时怎么值日的？引导幼儿推断途中幼儿行为的对与错，并说明错误的缘由。

（2）老师小结：刚才小伴侣们都很棒，知道要安全值日，不拿笤帚、拖把等劳动工具玩耍正确搬小椅子，端饭时候洗洁净手，不端送热汤等。

3、分组争论怎样安全值日？

（1）幼儿分组争论记录。

（2）共享争论结果。

4、活动总结。

（1）正确使用笤帚、抹布等劳动工具，不拿值日工具玩耍打闹。

（2）搬椅子姿态要正确，一手抓好椅背下沿，一手抓紧椅面下沿，不拖椅子。

（3）摆放椅子时要轻拿轻放，不奔跑，以防遇到自己和别人。

（4）端饭、发筷子时候要把手洗洁净。