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文档简介
一小教师安全责任协议书资讯时代日新月异,协议书,老师,责任,平安相关内容及其相关写作格式也越来越被关注,以下是我整理的一小老师平安责任协议书,欢迎阅读,如对您有所关心您可保藏必用。
城沙一小老师平安责任协议书
为了加强平安防范、杜绝隐患、落实责任、确保学校财产和师生生命平安,落实每位老师的工作责任,杜绝工作中玩忽职守、敷衍了事的失职行为的发生。根据上级平安工作会议的要求,本着分级管理,明确责任的原则,学校与老师签订平安责任协议书。内容如下:
一、学校责任
1、学校责任检查、维护学校教学设施,预防和消退教育教学环境中存在的平安隐患。
2、每学年的工作方案和总结应有平安工作的内容并按方案实施。
3、学校要乐观动员同学家长给同学购买同学平安险。
二、老师责任
1、上课铃声一响,任课老师必需立刻进入教室,任何老师未经教育处同意,不得擅自调课,老师不得中途擅自离开课堂。
2、重视做好同学思想工作,不能体罚、变相体罚、谩骂、驱逐同学。课间要关注同学行为,同学消失行为特别时,要准时询问、制止、防止发生意外状况。同学上课时,老师不准以任何理由让其离开课堂。无特别状况,课间不得指派同学外出。未经学校同意,不得提前下课、放学。
3、体育老师在上课时,要组织好同学,在学习中要做好示范动作,并有爱护措施。
4、科学老师在上试验课时,要组织好同学,提前向同学讲清留意事项和试验平安,并做好示范。留意保管好试验药品及器材。
5、老师是课堂平安的直接责任人,上课期间,同学突发疾病或发觉同学有特别状况,任课老师应准时妥当处理并报告班主任或安保处,帮助班主任做好同学的就医工作。班主任应准时和同学家长取得联系,重大事故应准时向学校报告。
6、如有同学无故没有按时到校,班主任必需准时与其家长取得联系,追查缺课缘由。科任老师每节上课时,应清点该班同学人数。对缺席的同学应逐一核实,对去向不明的同学应准时和班主任联系,进行核实。
7、班主任要常常对同学进行平安教育并组织同学学习自救方法(平安教育)和自救措施。
8、班主任要组织好每天的放学工作并进行教室巡查。放学后,老师若滞留同学,老师必需在场。节假日,未经学校同意,不得让同学来校。
9、上午第4节课后正副班主任要组织、带领同学就餐。餐后教育同学进行平安有益的课余活动。学校阳光体育"体艺2+1'活动,活动期间老师有序组织同学进行体育活动,督导同学健康熬炼。
10、学校实行"首遇负责'制度,首先遇到事故的老师要负起责任,准时妥当处理并报告学校
11、除上述内容外,老师必需同时遵守执行学校其它平安管理制度(如城沙一小老师值日管理制度)。
12、对于因工作疏忽而造成同学损害的,要依据相关规定或法律追究其责任,有效期为壹年。
13、本协议经双方签字后生效。此协议一式两份,老师和学校各执一份。
学校盖章
校长(签字):__________责任老师(签字):__________
年月日年月日
篇2:学校师徒结对协议书
徐鲍学校师徒结对协议书
青年老师:
我情愿拜为师,在老师的指导下,尽快提高自身的教育教学水平和教研活动力量。做到:
1.加强教育教学理论学习,坚持每天阅读1篇教育教学论文,每学期阅读一本教育专著,常常和师傅沟通学习心得;
2.每周听师傅的常态课不少于1节,每听一课都写听后感,学期结束主动上交听课笔记;每周要将个人二次备课的教案(详案)送师傅批阅,师傅提出指导建议后再行实施,上课后要常常进行教后反思;
3.每学期要开设汇报课1节,并主动邀请备课组长、教研组长、教科室和教务处的相关主任听课指导。
指导老师:
为使青年老师快速适应我校的教育教学工作,提高教育教学力量、教学讨论力量,我愿将自己积累的教育教学教研方面的阅历体会传授给同志。做到:
1.加强自我研修和提高,坚持每天阅读1-2篇教育教学论文;
2.每月听徒弟的常态课不少于2节,每听一课要有指导建议;
3.学期结束时,指导青年老师对教育教学、教研等方面进行总结,并写出书面汇报。
本协议书自签定之日起生效,协议期为一年。协议书一式三份,师徒双方各执一份,另一份学校存档。
指导老师:
青年老师:
二○一六年九月
泰州市徐鲍中心学校
篇3:班主任师徒结对协议书
班主任师徒结对协议书
师傅:(班级班)
徒弟:(班级班)
为加快年轻班主任的成长,我校实行青年老师"传、帮、带'导师制。为使师徒双方进一步明确自己的职责,增加责任感,特签定如下师徒结对协议:
一、师傅的职责:
1.主动热忱无私地传授教育、教学阅历,指导徒弟制定班队工作方案,撰写班级工作反思;每学期面对徒弟上一堂主题班会示范课,指导徒弟独立完成一堂主题班会课。
2.主动向徒弟传授处理同学问题的阅历和方法,主动关注徒弟所带班级的状况,并对班级存在的问题提出合理化的解决看法。
3.学期结束时,指导青年老师对班级管理、德育活动等方面作进行总结,并写出书面汇报。
二、徒弟的职责:
1.加强教育理论学习,坚持每天阅读一篇班级教育管理论文,每学期阅读一本班主任教育专著,常常和师傅沟通学习心得;
2.严格根据德育处班级考核要求,向师傅学习班级常规管理方法,做到勤到班、勤督促、与家长勤联系;
3.学会独立处理问题同学,做好同学的思想工作,使班级形成健康、向上的班风、学风。平常工作做好记录,仔
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