小学电化教学工作总结

第页共页小学电化教学工作总结小学电化教学工作总结小学电化教学工作总结1为了进一步进步办学程度，全面施行“成功教育”课题研究，学校领导班子与全体老师一起，制定了“成功教育之电化教育”，把“普及电化教育为打破口，构建新型教学形式，全面推进素质教育”的开展规划。为完成规划，学校重点抓了三件大事，现汇报如下：一、确立电教意识，完善电教管理我们认为：一所学校电教工作开展的好坏，与管理者对电化教育认识程度的上下有亲密关系，开展电教工作首先应从培养和确立电教意识入手。因此，我们在老师中进展“如何运用电教媒体进步教育教学质量”的大讨论，因为老师是电教在教学中最直接最详细的理论者，老师对电教的认识和主观能动性影响学校电教工作的质量。通过学习和讨论，老师认识到：教育现代化建立是必由之路，旧的教学方法和形式是培养不出适应新世纪人才的；深化课堂教学改革，推进素质教育，必需要依托现代教育技术；做合格的跨世纪老师必须掌握现代教育技术。老师思想观念的转变，为学校电教工作的开展，奠定了结实的思想根底。为加强电教管理，学校健全了各种规章制度，以保证电教工作的顺利进展。设立专人保管电教设备，做到账、物相符，定期维护。录音带、录相带、vcd等电教教材按年级、学科，分门别类，专柜保存，保证时刻处于完好备用状态；学校专门建立电教档案，安排专人负责电教制度、文件及有关文字材料等的建档工作；老师自制的课件、投影片等电教处随时搜集，随时入档。为使学校电化教育工作制度化，标准化，学校又制定了《xx电化教学施行保障措施》，文件中规定：学校每期在学校工作方案中制定经费方案，电教经费为学校各项经费中的重点，不得挪做它用。总务处、信息技术中心采取措施确保电教费用的使用；学校在每学期开学前均要进展一次电教培训，每学期利用业务学习时间进展电教理论和使用方法培训，确保老师人人会使用，并到达一定程度；学校每学期举行电化教学公开课、电教经历交流会各一次，青年老师必须参加，成绩作为职称评聘的根据，凡校级优质课不使用电教媒体的评选时一票否决，并一律不得向上级推荐参加优质课评选；鼓励每个老师自制或改良教学软件，对利用自制软件上公开课的老师实行奖励，电教论文或课件获市级以上奖励的，学校加倍奖励。二．加大投资力度，搞好电教配置与利用学校在教育经费紧张的情况下，开节流，每年都拿出大量资金资金，用于更新设备，装备有多媒体投影机、视频实物展示台、多媒体计算机、影碟机、功放等设备。具有计算机演示、dvd〔vcd〕演示、录像片演示、实物展示、无线扩音等功能。为进步电教设备的利用率，学校规定：老师上电教课的节数不得少于总授课的10%，屡次举办信息技术讲座，组织老师学习网络知识，目前绝大局部老师已学会在网上快速查找资料，下载资料、收发____、参加网上讨论，利用网络资进展自主学习、创作电脑作品。XX年9月，我校建立了自己的网站〔/〕，在全国各地登陆因特网都可以翻开我校的网页，共享我校的资。网站不仅成为学校对外宣传的一个窗口，而且搭建起了学校与省内外名校之间互相沟通的平台，成为学校教育教学工作快捷、方便的通道。三．加强电化教学与研究，全面进步教育教学质量运用现代教育技术开展教育教学活动，硬件是根底，老师掌握现代教育技术的才能是关键。施行高程度的素质教育，就必须有一支高程度的信息技术老师队伍。第四、加强信息技术培训，进步老师的信息技术素养。为普及计算机知识，使广阔老师均能使用多媒体设备进展教学，几年来，我校采取学校培训和自我培训相结合，假期培训和平时培训相结合，集中培训和分散培训相结合的原那么，使我校老师信息技术培训速度得到了较快开展。为进一步进步老师计算机操作程度和教学的配合，学校还于XX年暑假，举办为期一周信息技术教育进步培训班。通过紧张地学习，老师们比拟系统的学习了计算机根本知识和windowxp操作使用；powerpoint、excel、word、等软件的使用；小学电化教学工作总结2本学期学校教育信息化工作在电教站的领导和学校的详细规划下，我校老师对教育信息化工作有了进一步的认识；学校在标准管理与应用环境方面有了一定的改善；在老师培训与普及应用方面加大了力度；此外在课堂理论等方面也获得了一定成效。现将一学期工作小结如下：一、电教工作有方案，有落实。学校对电教工作有中长期规划，规划符合上级要求和本校实际。有年度和学期工作方案，方案目的明确，措施详细，可操作性强。学校开学初就抓方案的制定，开学第一周要求完成各类方案，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓方案的落实。我校根据现代电化教学的特点，分别制定了考核细那么及奖惩制度等。制度、职责的建立和完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责清楚，使管理工作落到实处。二、加大培训力度，用现代教育技术武装老师队伍。坚持进展现代教育技术培训。能有方案地组织老师利用业余时间进展现代教育技术培训活动，进步老师们现代化办公程度、多媒体课件的制作应用才能，也为老师们进展电教研究创造条件。我校在去年就已建成校园网，本学期主要对网页内容进展完善。通过对校园网使用的培训，学生能尽情在网上遨游；学校的公告、工作安排通过校园网分发给每一位老师，老师也可以通过校园网上报备课笔记、论文、随笔等内容，使办公真正做到无纸化，自动化、网络化。为了增强学校与家长的联络，我校于今年开通了家校路路通工程，通过专职培训，使全校老师都能上网操作。家长能及时理解自己小孩在学校的学习情况，便于老师与家长、家长与学生，家长与学校之间的沟通。三、电教常规与获得成绩1、进一步拓展信息技术应用空间。老师们在平时课堂教学理论中乐于创新，能主动选择局域网有关资料或自制辅助教学投影片、多媒体课件等辅助课堂教学，进步课堂学习效率。本学期老师用多媒体上电教课52节，自制课件18件〔其中网络课件5个〕。积极筹划并组织老师以备课组为单位，利用多媒体资或网络环境进展课改研究课的理论与研究，不断进步课堂教学效益，提升学生信息素养。在近60多节的校级公开课或评优课中有百分之九十以上的老师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。教诲处还为这些课件的制作提供了技术帮助。2、利用学校闭路电视全方位施行素质教育。本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜欢的儿童片、故事片、科教片、宣传片计时36课时；直播红领巾电视台专家讲座4次约400分钟，家长学校实况转播及录像2次约200分钟，开业式和休业式实况转播2次约150分钟。3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动，共记5场。为学校宣传与教育工作提供真实素材。4、期中、期末的质量测试录音磁带等电教准备工作高质高效；期初、期末的电教器材收发工作标准有序，确保了学校教育教学工作的高效运行。5、完成学校网站的改版，加强校园网的维护和平安工作，保证其畅通无阻；为全校电脑做好后勤效劳工作，保证正常的教学和办公环境。6、选送老师参加省市课件制作培训和网络技术培训。5月份，我校老师参加了张家港市电教馆组织的摄录编制作培训，计算机课件制作培训，进步了计算机辅助教学和课件制作的才能。其中一位老师参加了省电教馆组织的中级网络技术培训，根本掌握网络平安维护和网页制作技术。市电教工作会议，学校领导认真学习新理论和新技术，及时贯彻落实会议精神。7、组织老师撰写电教教学案例、论文、教学设计等，参与各级各类的刊物投稿活动，不断学习与积累，提升自身的理论素养。组织老师积极参与市电教馆组织的各级各类评比活动，提升专业素养。在整个理论与研究活动的过程中，老师与学生信息素养都得到了前所未有的开展与进步。一学期来获得了一些成绩，但也存在很多问题和缺乏，需要改良。主要有以下几个方面：1、校园电化教育设备过于陈旧，有待改善。2、老师培训的`力度不大。需要更有力度地有方案、有目的的培训。3、在信息技术校园活动还需丰富。4、老师制作课件的程度还需进一步进步。5、加大奖励力度，进一步激发全校老师参与信息化教育的积极性。20xx年12月21日小学电化教学工作总结320xx年下期沙湾小学实验、电化教学工作总结在教育局的正确领导之下，在市电教站的大力帮助和引领下，沙湾小学教诲处着眼如今、展望将来，把工作落到实处。使我校实验、电化教学工作获得了一定的成绩，如今，就本期实验、电化教学总结如下：一、成立专门科信组、抓住重点，确立本期目的1、针对学校实验、电化教学工作越来越复杂多样化的情况。我校开学初正式成立了科学信息组，组长由唐勇老师担任，全体科学老师及信息技术老师为成员。这一组别的成立，标志着我校实验、电化教学工作将迎来新的曙光在信息技术程度检测工作中，教诲处确定五年级科学老师唐勇详细负责明年的复习工作、组考工作及材料的整理工作。同时，六年级各班班主任也要协调协助电脑老师组织好六年级的信息技术程度检测工作的完成。在大家的共同努力下，我想，下学期的毕业班程度检测工作，以及毕业班电脑信息技术程度检测工作一定会获得圆满成功！2、多媒体教学的兴起、推动电化教学，促进新课改的开展我们知道，当今社会，新课改如火如荼，万象跟新，教学质量突飞猛进！所有这些的进步都离不开电化教学。而电化教学又离不开多媒体。如今面临的主要问题是，很多老师对电脑的熟悉程度远远不及小学生。因此对老师进展电脑知识培训，进步老师电脑程度，所以，本期教诲处精心准备了多堂老师信息技术培训课，老师上了课之后，都拍手叫好，说这样的课要经常上、时时上。只有这样，我们老师才会学到真正的本领，电化教学的开展与运用才会变成可能！二、加大了教育技术培训力度1、我校在校长的牵头下，让我校青年老师参加“全国特技老师网”培训。使我校的老师大大进步了信息技术操作的才能，扩大了老师学科知识的储藏量，为如今及今后的教学工作带来了深远的影响。2、老师教育技术才能认定。由教科室牵头，充分利用远程教育和互联网，认真落实了国家国培方案，坚持校本培训，采取集中培训和网络培训的方式，利用教研活动，狠抓了全校老师教育技术才能培训工作。完成了教育局下达的培训指标。3、狠抓了各类远程教育培训工作，坚持远程培训与校本培训相结合〔暨国培任务〕，着力提升了老师的信息技术素养，特别是信息技术与学科教学整合的才能。组织语文、数学、英语学科老师开展以“信息技术与学科整合”为主题的网络学习活动。4、配合教育局电教馆进展老师教育