2014高三一轮复习必修4.唯物辩证法的发展观

唯物辩证法两个总特征联系的观点开展的观点实质与核心矛盾对立统一规律创新意识与社会进步辩证否认观【第三单元知识框架】用联系的观点看问题用开展的观点看问题用对立统一的观点看问题矛盾分析法是我们认识问题的根本方法构成

唯物辩证法的开展观知识概览

发展观表现、实质事物开展的趋势事物开展的状态用开展的观点看问题把握系统优化的方法考点展示(1)开展的概念、实质。(2)开展的前进性与曲折性。(3)开展的量变与质变状态。前途光明、道路曲折(1)自然界是开展的。(2)人类社会是开展的。(3)人的认识是开展的。

开展的普遍性注意：自然界的开展是由物质世界的相互联系引起的。正是由于事物之间的相互作用构成了事物的变化和开展。〔联系与开展的关系〕

世界上一切事物都处在永不停息的运动、变化和开展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒开展着的物质世界。开展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。(世界是永恒开展的)用开展的观点看问题【世界观】【方法论】核心考点突破

开展的实质开展的实质是事物的前进与上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。运动、变化和开展的关系相同点：区别运动变化：有上升的、向前、进步的，也有下降的、向后的、退步的开展：是具有向前、进步、上升性质的变化，是新事物代替旧事物的过程都说明事物不是静止的，成认了绝对运动。运动、变化都是开展吗？核心考点突破〔2012·江苏〕近百年来,人类关于储存介质的创造,经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现。这说明A.事物总处在渐进和不显著的变化中B.事物开展的道路是迂回的、曲折的C.事物开展的方向是前进的和上升的

此题考查开展的相关知识。随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现，说明事物开展的方向是前进的和上升的，选C。事物是量变与质变的统一，并不是总处在渐进和不显著的变化中，A错误。题干表达的是前进性，B与题干的意思相反。题干没有涉及存储介质的内部结构问题，D不选。核心考点突破

事物开展的前途是光明的为什么这么说呢？共同回忆:什么是开展?什么是新事物?什么是旧事物?事物开展的前途是光明的—新事物必定战胜旧事物(1)新事物符合客观规律，代表了事物的开展方向，因而具有强大的生命力和广阔的开展前途。(2)新事物符合历史开展的必然趋势,反映了社会进步的根本要求,符合人民群众的的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。判断新旧事物，不能以事物出现时间的先后，以事物一时力量的强弱、开展速度的快慢、是否成熟和完善或从事物的名称、旗号等外表形式上去判断。其根本标准在于是否同事物开展的必然趋势相符合，是否具有强大生命力和远大的开展前途。正确区分新旧事物(显\隐)核心考点突破事物是不断变化开展的，开展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。要求我们用开展的观点看问题识别的关键词：创新精神╱敢于创新╱与时俱进╱解放思想╱促进〔社会、技术〕进步╱促进新产品升级换代╱不断完善╱立足现实，着眼未来╱坚持可持续开展战略╱着眼于长远╱促进新事物成长、支持和拥护新事物╱创新、更新、刷新、开展、提高╱新产品、新局面、新形势、新思路╱长远利益，战略高度╱从…到…的开展过程〔上升、前进〕╱面向未来，为了子孙后代╱具有前瞻性，科学预测╱推陈出新╱新陈代谢╱

事物开展的道路是曲折的新事物旧事物人们对新事物认可有一个过程旧事物在开始时比较强大，顽强抵抗，竭力扼杀新事物因此新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个曲折的过程。事物开展的总趋势是前进、上升的，是波浪式的前进，螺旋式的上升。新事物成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程要看到前途是光明的，对未来充满信心，鼓励、支持、保护新事物，促使其成长壮大；要准备走曲折的路，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折和考验。事物开展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。【原理内容】【方法论要求】核心考点突破【高考警示钟】确定判断新旧事物的标准，是认识开展的实质的首要问题；认识开展的实质，需要把开展与一般的运动变化区别开来，需要弄清开展与事物量变、质变的关系。〔1〕判断事物新旧不能停留于现象、应该深入到本质，不能孤立地看形式、更要全面地把握其内容，“新瓶装旧酒〞的寓意就在于新的形式掩盖了旧的本质。〔2〕越是带有新的形式的旧事物，越不容易识别，常常带来更大的危害，在高考中曾出现过以漫画的形式考查“电脑算命〞的现象。2．事物开展的前途是光明的，道路是曲折的，我们要充满信心，又要克服困难识别的关键词：某事物成长经历艰辛困苦的过程，最终取得了胜利或成功╱在挫折中前进╱前途光明，道路曲折╱前进中遇到困难与挫折╱严峻挑战╱〔2013·福建卷〕以下与图11漫画蕴含的哲理相近的诗句有()①时人不识凌云木，直待凌云始道高②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时

A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】漫画类选择题，明确漫画的寓意，大概意思是说满树的叶子时不会引起人们的注意，剩下一片叶子，人们才知道珍惜，②③表达了开展的观点。应选B项．【考点定位】漫画类，古诗词类选择题的做题方法，开展的观点。B

含义

特征

表现量变事物数量的增减和场所的变更渐进的、不显著的变化统一、相持、平衡和静止质变事物根本性质的变化，由一种质态向另一种质态的飞跃根本的、显著的变化统一物的分解、平衡和静止的破坏

量变与质变的含义〔见全品表格〕性质不变，事物还是该事物性质改变，一事物变为他事物拓展：性质的变化有两种情形：一种是由坏变好〔前进性的〕一种是由好变坏〔倒退性的〕质变一定是开展吗？只有前进的上升的质变才是开展核心考点突破量变—质变—新的量变—新的质变

量变是质变的必要准备质变是量变的必然结果量变引起质变的两种情形谷堆论证、秃头论证、吹气球、积小流成江海…..事物在数量〔大小、速度、程度〕的增减事物的数量不变，但是场所发生变更〔结构发生变化〕田忌赛马、碳原子结构变化、文字游戏…..量变只有到达一定程度才会引起质变核心考点突破(2)方法论要求积极做好量的积累，为实现质变创造条件果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和开展坚持适度原那么依据：量变是质变的必要准备依据：质变是量变的必然结果不可急于求成不可优柔寡断当需要保持事物性质稳定时，就必须把量变控制在一定限度之内。核心考点突破事物的开展是量变与质变的统一，我们要做好量的积累，促进事物的质变识别的关键词：…建设是一个长期渐进的过程╱循序渐进╱有方案、分阶段或分步骤实施╱优化结构，促进经济开展或产业升级╱循序渐进╱防微杜渐╱适度、火候、分寸、尺度╱一次次╱从…做起╱一蹴而就╱过度╱急于求成╱〔2013·安徽卷·10题〕以下名言能表达量变与质变辩证关系的有A.和实生物，同那么不继〔史伯〕B.静者静动，非不动也〔王夫之〕C.世异那么事异，事异那么备变〔韩非〕D.寄言持重者，微物莫全轻〔元稹〕【解析】此题考查学生调动和运用知识的能力。A表达对立统一；B表达绝对运动和相对静止的关系；C表达事物的运动变化。“微物莫全轻〞表达量变和质变的关系，D对。【考点定位】自然界的物质性、绝对运动与相对静止、开展的量变与质变状态。D【变式备选】以下表述与漫画?小漏洞惹大祸?中所表达的哲学道理相似的是()C.金无足赤，人无完人【解析】“小漏洞惹大祸〞，漫画的标题就说明了量变引起质变的原理。B项表达了矛盾的特殊性，C项表达了矛盾的观点，D项表达了办事情要抓重点。重视量的积累，故A.A

中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。以下组合选项中，两者都蕴含量变引起质变哲理的是()A．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；锲而不舍，金石可镂B．两句三年得，一吟双泪流；浮云游子意，落日故人情C．文章千古事，得失寸心知；读书破万卷，下笔如有神D．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；读书百遍，其义自见【方法】“千淘万漉〞、“锲而不舍〞是量变的不断积累，“始到金〞、“金石可镂〞是量变的结果，是质变。B中，“两句三年得，一吟双泪流〞、C中“读书破万卷，下笔如有神〞和D中“读书百遍，其义自见〞均蕴含了量变引起质变的哲理。但“浮云游子意，落日故人情〞、“文章千古事，得失寸心知〞表达的是意识的能动作用，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄〞揭示的是符合规律的现象。A量变与质变的辨证关系量变和质变是事物开展过程中两种不同的状态。(1)事物的开展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果(2)质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的根底上开始新的量变。(3)事物的开展就是这样由量变到质，又在新质变的根底上开始新的量变，如此循环往返，不断前进。(1)积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。(2)要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和开展。

哲理总结【原理内容】【方法论要求】(3)〔当需要保持事物性质稳定时，就必须把量变控制在一定限度之内,〕坚持适度原那么。坚持量变和质变与质变的统一(1)唯物辩证法认为，一切事物的变化开展都是首先从量变开始的，没有量变做准备，就不会有质变发生。由此看来，题中前提是正确的，它告诉我们要重视量的积累。(2)量的积累只是为质变准备条件，而不等于向新事物的转化。就事物开展的全过程来看，质变更为重要，因为事物的开展最终是要通过质变实现的，没有质变就没有开展。只有质变、飞跃才是事物根本性质的变化，才能使新事物代替旧事物。如果事物仅仅停留在量变阶段，那还只是同质事物的重复或增减，事物的根本性质并没有变化，开展也无从实现。可见，认为“量变比质变更重要〞的观点是错误的。【易错点】认为“在事物开展过程中，没有量变就不会有质变。因此，量变比质变更重要〞〔2011·江苏〕平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程包含的哲理是①事物开展的方向是前进的②整体与局部是辨证统一的③事物的变化开展是从量变开始的④质量是量变的必然结果A.①②B.①④C.②③D.③④

题中平面与圆锥曲线的交角变化是量变，引起截口几何特性的变化是质变。②④符合题意，应选D。题干的限定性要求是“这一变化过程〞，①强调开展方向，②强调整体和局部的关系，与题意不符。唯物辩证法的发展观两个方法论要求一个实质开展的实质前进性与曲折性的要求量变与质变的关系方法论要求课堂小结共同回忆一下吧？前进性与曲折性的统一原理量变与质变的关系原理两个原理

网络语言的活泼是思想解放的反映，把语言文字管理得太死是不需要、也是不可能的。随着社会的开展，人们不再满足于过去那种落后的表达形式，人们的生活要求我们的语言相应的革新。尽管网络中的咆哮体、羊羔体语言不代表汉语开展的方向，但它们都是对汉语变革的尝试，其消极的方面会随着社会的开展、语言的开展被逐渐地净化。(1)运用唯物辩证法的相关知识分析网络中的咆哮体、羊羔体是否为新事物。(2)怎样理解网络中的咆哮体、羊羔体语言消极的方面需要被逐渐地净化？【解析】此题考查唯物辩证法的开展观点。答复第(1)问时注意，对网络中的咆哮体、羊羔体语言的性质的判断需要运用唯物辩证法关于新旧事物判断的标准；答复第(2)问时注意，要有针对性地引用量变质变关系原理。答案：(1)网络中的咆哮体、羊羔体语言不是新事物的表现。因为新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。网络中的咆哮体、羊羔体语言违背汉语的根本标准、“不代表汉语开展的方向〞、其消极作用将随着社会的开展、语言的开展被逐渐地净化。(2)一切事物的运动开展都是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备，没有一定量变的积累，质变就不会发生。网络中的咆哮体、羊羔体语言消极的方面的净化也需要循序渐进的工作，否那么会犯形而上学的错误。(2019·安徽)网络已经渗透到当今社会生活的方方面面。某中学高二(2)班的同学以“网络与生活〞为主题，开展综合探究活动，同学们通过走访、上网、咨询、查阅等途径获得如下信息：

国家工商、物价、卫生