《凤仙花的一生》

1.8凤仙花的一生科学教科版四年级下科学聚焦经过长达几个月的种植活动，我们亲历了栽培、管理的过程，观察、记录了风仙花一生的生长变化。整理并分析我们收集的信息，会有哪些新的收获呢?科学探索展示并交流我们种植的风仙花生长变化记录表（一）凤仙花生长阶段温馨提示首先小组内汇总，注意植株高度和叶子数量填写平均数然后各小组把汇总情况通过展台向全班同学汇报最后评价哪组观察记录最好科学探索评价标准◆日期是否完整◆测量是否准确◆记录是否详细◆是否坚持观察◆管理是否科学◆是否图文并茂科学探索将我们记录的不同时期凤仙花的图片，按生长变化的顺序排列起来。科学探索凤仙花的一生经历哪几个阶段？种子发芽长出茎叶长出蓓蕾开花结果科学探索植物由种子萌发成幼苗，到开花、结果、死亡，所经历的过程叫做植物的生命周期。我们栽培、管理的凤仙花，它的生命周期有多长？你计算过吗？（二）凤仙生命周期科学探索根据我们的记录，完成下表。计算凤仙花从播下种子到结出新的种子需要多长时间。科学探索凤仙花每年3～9进行播种，以4月播种最为适宜，6月上、中旬即可开花，花期可保持两个多月。凤仙花从播下种子到种子成熟大约需要93天。科学探索参考上表形式整理不同阶段凤仙花植株的高度（三）凤仙花茎的生长变化规律科学探索根据风仙花茎的高度变化数据，在下面的方格图中画出不同时期风仙花茎的高度。科学探索在时间的垂直线和高度的水平线交叉处点点科学探索用线把各点平滑地连接起来科学探索观察风仙花高度变化统计图，分析凤仙花高度生长变化的规律。当植株处于生长初期的时候，土壤里面会有充足的养分，可以供给植株生长，所以植株的生长高度就会很快。等慢慢到了生长后期，也就是开花结果的时候，土壤里面的养分会少，且多用于繁殖，因此它的生长高度就会变得生长很慢。先快后慢科学探索科学研讨1.风仙花生长的过程中，哪些现象可以说明水、阳光、空气、温度等影响植物的生长?◆根总是朝着有水的地方生长◆种子发芽离不开水◆叶子平展交叉生长，接受更多阳光◆光合作用和蒸腾作用需要空气、阳光和温度2.成熟的风仙花植株包括哪几部分？根茎叶花果实种子一株完整风仙花由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。根、茎、叶是植物的营养器官；花、果实、种子是植物的生殖器官。科学研讨3.凤仙花各部分有什么作用?根——茎——叶——花——果实——种子——固定植物，吸收养分支撑植物，运输养料制造养料繁殖科学研讨4.凤仙花的生命周期是多长时间?

运用我们的观察记录说明风仙花生长变化的规律。植物都有自己的生命周期，凤仙花一生中主要会经历播种、子叶出土、长出花蕾、开花、结果、果实开裂、植物枯死的阶段，大约150天。一般4月播种，10月就枯死了。科学研讨凤仙花的一生观看视频科学聚焦课堂练习选择题1.凤仙花在生长过程中植株高度的变化规律是()

A.先慢后快B.先快后慢C.前后一样2.把凤仙花植株高度数据制成()可以清楚地发现它的生长规律。A.统计表格B.线段图C.柱状图3.凤仙花开花明间，植株的高度特点是（）A.快速增长B.增长缓慢C.停止增长BCB课堂练习1.凤仙花生命周期的每个阶段植株所具有的特征都会改变。()2.制成折线图，能更好地发现凤仙花生长的规律。（）3.凤仙花在开花期间，植株的高度将不再有明显的变化。（）4.植物的根具有运输水分和矿物质的作用。（）5.绿色开花植物的生命周期特点是一年生的。（）6.凤仙花的一生先开花后结出花蕾。（）判断题✘√√✘√✘拓展提高凤仙花的生命周期与其他植物相比，有什么相同和不同？有的植物和凤仙花一样是一年生的，有的植物是两年生的或多年生的。拓展提高向日葵是一年生的胡萝卜是两年生的韭菜是两年生的拓展提高风仙花和其他植物比较，它们有什么共同之处？我们研究植物的生命周期有什么意义呢?植物的生长都离不开阳光、水、空气、土壤，植物都有自己的生命周期。对植物生命周期的研究，有助于我们把握植物的生长规律，可以帮助我们更好地养护植物。课堂总结通过这节课的学习，我们知道凤仙花是一年生植物，需要水、阳光、空气、温度等条件，经历着由种子萌发、长苗、开花、结果到死亡的生命周期。植株的生长变化规律是先快后慢。成熟的凤仙花包括根、茎、叶的营养器官和花、果实、种子的生殖器官。板书设计凤仙花的