2023年五十一中教研组长工作职责

五十一中教研组长工作职责工作中越来越离不开教研组,职责资讯，你可能正苦于不知道如何撰写教研组,职责文章，以下是我细心整理的五十一中教研组长工作职责，仅供参考，盼望能够关心到大家。

州温五十一中教研组长工作职责

一、负责本学科教研组建设工作，领导全组老师学习教育方针和教育教学理论，引导老师按教育规律开展专业讨论，提高本组老师专业素养。

二、负责方案、组织、检查和总结本组的教学工作，团结全组老师，仔细实施新课程标准，搞好教学讨论、教学试验和教学总结，学期初依据学校工作方案，制订教研组工作方案，并仔细落实，学期末和学年结束时，作好本组工作总结。

三、负责贯彻学校关于教学质量保障和教学质量提升的要求，帮助教学管理部门对学科老师教学常规进行检查和评价，对本组老师课堂教学进行评估、诊断和帮扶。

四、定期组织本学科校本教研活动，指导和督促老师的业务学习，相互听课，相互观摩，以老带新，组织上探究课、观摩课等，并在学校同意和支持下，组织校际教研，专题讲座等活动，关心老师提高业务水平和教学力量。

五、负责总结和推广教育、教学改革阅历，普及教育科研学问，组织老师开展教学讨论活动，努力促使本组老师从实践型、阅历型向科研型、反思型转化，抓好本组的教研课题实施，各大组每学年至少申报一项校级或市级课题。

六、负责组织本学科竞赛辅导、赛前培训及课外学科爱好小组活动。

七、组织和参加校本课程的开发与实施，乐观参加讨论性学习指导工作。

八、参加新课程综合素养测评工作，在项目测评小组指导下，教研组长督促各班级段备课组成员对各班级段同学实施项目测评及日常相关信息输入，并对本学科学分进行审核和认定。（审美与艺术项目测评小组：音乐、美术；运动与健康项目：体育组；劳动与技能项目：物理、化学、生物、通用、信息；探究与实践项目：综合活动课程。）

九、负责本教研组有关资料的归档工作，上交教研处，做到归档完备、准时。

十、加强自身业务进修，努力提高业务水平和教科研力量，发扬奉献和合作精神，争做教育教学改革的带头人、教育理论和实践的探究者。

篇2:中学老师教学基本功竞赛暨教研组综合力量评比活动方案

溪三中学老师教学基本功竞赛暨教研组综合力量评比活动方案

为夯实我校广阔老师教育教学基本功，激励老师钻研业务、提升教学质量，促进教研组建设与进展，经学校讨论打算，进行溪三中学第九届老师教学基本功竞赛暨教研组综合力量评比，现将有关事宜通知如下：

一、参与对象：

以教研组为单位，各环节参赛人员由教研组自行统筹支配，并于第6周内上交组内成员参赛分工表。

二、要求：

1、第一环节--课堂教学评比：各教研组选派老师开出一堂基于课堂有效教学为主题的公开课并于课后三日内上交教学设计和教学反思；（时间：第14周，详细支配另行通知）

2、其次环节--考试力量评比：各教研组选派2位老师参与市一模考试。（时间：与市一模考试时间全都）

3、第三环节--学案评比：各教研组学科备课组整理编辑学案，学案要求内容完整，切实可行。（时间：****年5月底上交定稿）

三、竞赛步骤和规章：

各教研组长做好各竞赛环节的组内成员分工，三个竞赛环节的分数比例按1:1:1计算，课堂教学环节分数由评审小组现场打分得出，一模考试环节的分数依据市一模科目平均分及科目在高考总分的权重折算得出，学案竞赛的分数由评审小组依据学案编排质量和学案在实际教学中的执行和效果状况得出。

四、组织：

教研组统筹支配，教务处参加评价。依据三个环节量化评出优胜教研组，并由学校赐予肯定物质嘉奖作为教研组活动经费，并在学校评优评先中赐予重要参考。

五、评比：

学校成立评审小组，由学校评审小组对竞赛的各项要素进行量化评价。

溪三中学教学科研处

篇3:一小综合教研组研训方案

湾龙一小综合教研组研训方案

教研组研训方案：

一、研训指导思想

随着基础教育改革的不断深化，为了更好的适应课程改革的需要，课程与教学的需要，理论与实践结合的需要。依据体育、音乐、美术、思品、英语等学科课程实施的要求，从实际动身，进一步加强课程意识，增加社会责任感，课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以转变同学学习方式为突破口，培育同学的创新精神和实践力量，促进同学健康、审美观点及操作力量的进展，同时加强师资队伍的建设，提高老师自身的专业学问和业务力量，与时俱进，争创本教研组的特色。

二、教研组成员分析：

我们综合组成员美术、体育、音乐和英语各两人，加快要请产假的邵晓红和思品一人共10人，个个都很优秀,有肯定的成果合作局教学特色，但是成果代表着过去，人生的阅历沉淀是珍贵的经受。综合组有一半的老师是学校中层，有很好的资源与很强的工作力量，且每个老师都有更好地进展自己的想法和乐观的工作热忱。在湾龙一小"高，大，上'的漂亮环境下，我信任他们在自己的教学路上会勇攀教学高峰，有一番大成就，结出累累硕果。

三、研训目标和研训重点：

1.充分发挥教研组的教研功能，提高学科老师的教研力量和业务水平，鼓舞并组织老师乐观参与市、区组织的各学科评比活动。

2.在学校总体工作思路和工作方案的基础上，发挥各学科特点，有共性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最大化。

3.抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、共性化的教研组。

4.这学期的区艺术节和体育节是我们综合组的重头之戏，在管理与参加好工作的同时，不忘自己的业务提升乃是老师的重点！

5.通过观摩、磨课研课、教学论坛等形式，引导老师优化课堂练习，促进课堂教学方式的变革。

四、主要内容和基本形式

（一）加强教学常规管理，提高课堂教学效率

老师关注每一个同学，仔细钻研新课标、新教材，依据同学实际仔细写好教案。要制造性地使用教材，并讲究备课的实效；仔细解读备课制度改革方案，本学期将根据"老师个人钻研教材--形成共性教案--实施课堂教学--反思记录教学得失'的过程进行备课。

（二）加强学习，重视提高自身素养。

组织每位老师学习课程标准，学习相关教育理论，指导教学实践。通过"浙江老师研修网'50学时提高老师的计算机应用水平，同时利用课余时间通过各种形式学习，不断提高自己的教育理论水平、专业学问和教学力量。工作中，我们要加强同学科老师之间的沟通与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。

（三）开展活动，丰富同学课余生活

抓好特长教学和学科竞赛，培育同学的综合素养，为同学的全面成长搭建舞台。乐观指导同学开展课外活动。重视课堂教学的拓展延长，指导同学开展课外活动。处理好各学之间的关系，开展同学喜闻乐见的活动，以赛促学，丰富同学的课余生活，提高同学的创新意识。

（四）改革评价方式，完善评价体系

新的学期，综合组全体老师将本着为自己的成长负责，为同学的进展负责，为学校的口碑负责的态度，乐观投入到教学和教研工作中来，用同学的进步证明自己的努力，用同学的精彩证明自己的优秀,在教学过程中注意同学的评价及其过程材料的记录。

五、保障措施和预期效果

1.每两周进行一次教研活动，注意活动的有效性，由于综合组课节支配不一样，活动暂定周三。

2.每月对组员进行一次教学常规检查，将老师的听课记录、课例或案例、反思等文字材料和参与研训或讨论活动的考勤状况作为教研组检查、考核的重要依据。订正不足之处，共享胜利之处

3.坚持正常的"行健课程'活动，调整策略，转变原来不好的辅导方法，争取在艺术节、科技节、运动节、英语节中获得好成果。

4.每学期组织一次分学科的有主题的集体备课，渗透"学本理念'，接着根绝区学科主题，开设组内公开课，以公开课为平台，提高各自的教学力量。

5.深化教学，发觉问题，将自己喜爱的问题作为重点主题进行课题讨论，并能够在讨论中将表面现象升化为理论层次，形成个人独特的教学风格。

6.加强教研绩效管理，确保研训实效。以教研组为核心，绽开"主题式'教研活动，让教研活动减负提质，同时加强教研纪律管理，教研活动必需定时、定点、定人，规范教研纪律，实施教科研绩效考核，确保研训实效。

1）每人每学期开一节公开课；

2）每人每学期撰写一篇论文或案例、课题；

3）每人每学期读书笔记不少于4篇，共读《窗边的小豆豆》，一篇读后感；

4）每人每学期听课15-20节，两篇评课稿；

5）每人每学期每周至少一篇博客；

6）每天中午10分钟钢笔字练习，一学期现场考核一次，选考有弹唱、讲故事、绘画等；

7）完成做成一件事的工作和老师课堂评比。

六、行事历支配（分区级和校级两列内容）：

周次时间校级活动市区级活动

第2周2.22-2.28

第3周2.29-3.6

1.贯彻方案和研读教学常规手册，布置学期任务；英语和体育组集体备课

区音体美教研组长会议

第4周3.7-3.13

2.z，z等老师开课

区龙体人活动；区英语组长会议

第5周3.14-3.20

校级年轻老师课堂教学评比

区论文评比

第6周3.21-3.27

行健论坛第十二讲：如何撰写论文暨校班主任工作坊活动3.音乐组集体备课

区体育16学时培训，体育教育叙事评比；音乐课堂教学评比

第7周3.28-4.3

4.音乐、体育、思品开课

清明放假

第8周4.4-4.10

区荣誉获得老师课堂教学评比

市思品课堂教学评比

第9周4.11-4.17

5.《窗边的小豆豆》共享会争论

中国首届两岸三地核心素养沟通

第10周4.18-4.24

6.《窗边的小豆豆》共享会演练

艺术节表演观摩活动，龙体人

第11周4.25-5.1

行健论坛第十四讲：《窗边的小豆豆》阅读共享会

7.教学开放周

五一放假

第12周5.2-5.8

8.各学科评价方案争论

区英语活动

第13周5.9-5.15

行健论坛第十五讲：班主任论坛

市学校英语新常规新作业研讨会

第14周5.16-5.22

9.做成一件事的整理验收预备

第15周5.23-5.29

行健论坛第十六讲："做成一件事'结题验收和评价讨论专题会议

区英语团队赛课竞赛，龙体人活动