热爱生活写作

色荷塘月热爱生活

热爱写作上联：苦坐苦想苦不堪言

下联：愁事愁情愁眉苦脸

横批：写不出来有一双慧眼，有一颗敏感的心，善于观察和感悟生活，从中选择贴切的材料，表达我们阳光向上的人生志向和情趣。作文成功者的秘诀：

请从你学过的课文里选择一篇，说说最打动你的一个片段！一、仔细观察捕捉生活的细节

细节就是细小的环节和情节，可以是一个细小的场景，也可以是人的一个眼神，一个动作，一句话……

写作中对人物动作，语言，神态，心理，外貌以及自然景观，场面气氛等细小的环节或情节的描写，可以体现人物性格，彰显人物情思。看看课本P17“你是否注意过呢？”触动与分享：

阅读下面这篇文章，说说文章写了一件什么事？最打动你的是什么？为什么能打动你？踮起脚尖

夜很深了，躺在床上辗转反侧，父母还未回来，我有些怕了，也有些生气。一家三口挤在这二室一厅的房子里，家具很少，却还是有一部老掉牙的黑白电视机，虽然穷，却仍是不愿低头。在这个陌生的大城市，我没有钱去上优秀的高中。但我有自己的理想与目标，我虽然衣着破旧，却有自己的尊严。今年是高三下学期了，高考是我实现人生梦想的转折点。唯一让我心中有一丝不满的便是父母，他们每天总是那么早地起床离去，又是那么晚地回来。我多么想有一次我们一家三口在周末去公园游玩，去河边吹风，可是连这一点小小的要求，上天也没有满足我一次。不行，今天一定要等到他们回来。我知道他们是为了挣钱，是为了我，可是我不愿他们如此劳累。我愿意过得更艰苦些，毕竟我还有很长的明天。

门外的楼梯隐约传来了一丝丝响动，那么轻、那么微弱、缓慢，那声音慢慢地靠近，到了门口，突然停下。过了好一会儿，才慢慢地听到一丝轻微的金属碰撞声，一个物体慢慢地插入锁孔，又是一声轻轻的转动声。门，悄然打开了，“轻点，孩子睡着了”，这是母亲的声音。我能感受到她正踮着脚尖向我走来。没有声音，我却能感受得到，那个轻轻的脚步，正一步步地温暖我的心。“又踹了被子！”母亲轻轻地拉过被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地离去……自始至终，家中的灯没有亮一下，也没有发出什么很大的声音，只有父母那踮起的脚尖，一步步踩在我的心头。

拉过被子蒙住头，我强忍着不发出声音，泪水却一行一行地滑落。这一晚，我不知道自己哭了多久，我只知道枕头湿了一大片。男儿有泪不轻弹，今夜我却泪千行！多少年了，多少个日日夜夜！每晚父母都是这样踮着脚尖，在一片漆黑的房间里慢慢地移动，我还有什么要感到生气呢？朱自清有父亲的背影，史铁生有母亲推着轮椅的身躯，傅聪有傅雷先生殷切的家书，而我，我有什么？我有父母踮起的脚尖！父母是平凡的，父母对子女的爱却是伟大的，是无与伦比的，是一个人一生最大的财富。踮起脚尖，父母的爱，今生永不忘，也不敢忘！

讲述最让你难忘的一件事，与大家分享！感人心者，莫先乎情！

——白居易细节描写方法：(1)提取细小的传神动作。(2)捕捉人物特色的语言。(3)描摹个性外貌神态。(4)揣摩人物的心理活动。(5)刻画典型的景和物。

亲爱的“坏”老班

有这样一位老师，他深藏不露，淡淡的话语和脸上淡淡的微笑，便是他“杀人于无形”的“武器”。可想而知，身处“江湖乱世”的我们，也都曾有被他“追杀”的经历。这样“坏坏”的老班，我们私下都谨记：千万不能惹！这位“恶名远扬”的“武林高手”，姓陈名祖平，号“老头子”，祖籍安顺。两湾清泉似的眼睛总荡漾着善意的涟漪、闪烁智慧的光泽，一口颇具安顺智慧的语言一开始总让我们费一些脑细胞去猜——他所言为何？不过，长时间的接触，我们的心里也早已培养了一个“免费翻译”。要说他的“坏事”，我们个个都来劲，保证你们大脑里的所有的记忆之“缸”都能装的满满的。

在我们这个“疯狂”的班上，最不缺的就是各种各样“疯狂”的角色，这些“大侠们”，白天闭目养神，晚上就开始“笑傲江湖”，每每这个时候，“武林高手”就不乐意了，“嘿，小样，待我一出手，你还能蹦跶几下？”想完，脸上漾出一抹坏坏的笑意，大手一挥，四指向下，食指扬起，点动几下，随意地指向一位“大侠”，于是，“李大侠”哭丧着脸，极不情愿地跟随“武林高手”扬长而去。顿时，我们的内心就好像响起了《啊！朋友再见》的歌曲，人人都在心里挥动情感的小手，“李大侠，一路走好”。片刻之后，“李大侠”拖着疲惫的脚步，回到座位上，不知他是收到了“黯然销魂掌”，还是挨了一记“洪门拳”，再也不活蹦乱跳了，坐在座位上，乖乖的拿出理科作业，认真地做了起来。“武林高手”“老头子”见此状，便坐回那“武林盟主”的位子上，“李大侠”已败下阵来，那些潜在的“大大侠”、“小侠”们也不再闹腾了，安安静静地做起作业来。“老头子”似乎也看烦了，便抽了个空隙去外面“巡查”。他不走不要紧，一走，班上的“侠客们”又开始“行走江湖”了，这不，坐在我身边的“陈老太爷”（如此少年郎，只因想玩想疯了，有了些许白发，故曰“老”）又与失散不久的前同桌“徐大爷”遥相呼应地拉起了“家常”，可这一切又怎能逃过“武林高手”“老头子”的眼睛，他眉头一挑，稳步向“陈老太爷”走去，两个亮堂堂的大字“霸气”写满教室的每一个角落，“徐大爷”很识时务，瞬间就回到原来的乖巧模样。此时的“陈老太爷”，我们只能为你的“英勇”的行为“节哀”，谁能告诉你：我们不正在幸灾乐祸呢？果不其然，“武林高手”举起了“擎天画戟”——圆规，“陈老太爷”为了躲避这看似“惊天地，泣鬼神”的打击，顺势一侧，哎！“城门失火”，于是我也只好闪到一旁，“陈老太爷”一边在同学们的笑声中急急忙忙向“武林高手”传递“饶命”的神情，一边站到桌边。

咳！“早知如此，何必当初”，简直是自讨苦吃。待“陈老太爷”双手抱头坐下，“擎天画戟”终于敲到手上，“陈老太爷”那表情，怎“悲催”二字了得。“老头子”脸挂“胜利”的微笑，收起“武器”,又向“唐君子”走去，我定睛一看，什么？这位与“侠”不沾边的居然睡着了，这下他惨了，看着“唐君子”气定神闲的样子，我倒吸一口凉气。“武林高手”二话不说，伸手捏住“唐君子”的耳朵，真乖，“唐君子”像猫似惊醒过来，看着“武林高手”布满阴霾的脸，他眼睛里的表情、脸上的神态简直与“陈老太爷”如出一辙，他机警而又乖巧地坐正身体，快速地打开一本物理作业本，埋头做了起来。这下，教室里终于静悄悄的，只剩下呼吸声、翻书声，我也回过神来，回到作业本里，但心里却有一个声音：“好坏、好坏”的老班。

以后的学习岁月终于让我明白：老班，您恬淡微笑的背后是一颗坚毅的事业心，您开朗的言谈包裹着苦涩已久的心情，您爽朗笑声的背后是您夙夜忧叹的进取心。我知道，我们这些“侠客们”已给您带来了太多太多的困扰，带来了加减乘除都无法算尽的辛劳。但老班，“坏坏”的老班，请您记住：我们——1班的“侠客们”——永远爱您！他忘记过很多事，但他从未忘记过爱你

每个人在成长过程中，都有欢笑，有快乐，有感动，当然也会有泪水，有痛苦，有迷茫------这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你一直难以忘怀？或是有什么印象深刻的故事？回忆一下，把它写下来。写作内容：我的生活参考题目：（任选一）1.课文第18页“写作实践”三。2.请以《我的XX老师》为题，写一篇600字左右的记叙文。作文六忌一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行