部编人教版四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》优质课件

第一课时四年级语文上册部编版蟋蟀的宅住书目推荐它不同于一般科学小品或百科全书，它散发着浓郁的文学气息。不是作家笔下创造出来的世界，所叙述的事件都来自于他对昆虫生活的直接观察。作者简介法布尔（1823--1915）法国昆虫学家，动物行为学家，文学家，被世人称为“昆虫界的荷马”。

代表作·《昆虫记》学习任务阅读课文，读准字音。思考——课文写了蟋蟀住宅的哪些方面？品读词句，感受作者细致的观察。《昆虫记》之“蟋蟀的住宅”住宅

隐蔽

挖掘

倾斜骤雨

布置

搜索

宽敞

扒土

抛出

耙扫

慎重

选址

毫不可惜

随遇而安本课生字词多音字cháo（朝向）zhāo（朝霞）pū（铺开）pù（床铺）pá（扒手）bā（扒拉）默读全文，说一说，课文写了蟋蟀住宅的哪些方面？

蟋蟀的宅住（1）居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。（2）别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。1.第1自然段中，承上启下的是哪一句？2.蟋蟀选址有什么条件？3.第2自然段运用了哪种说明方法？（3）蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。（4）在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。4.第3自然段内容与第6自然段“伟大的工程”相照应。5.第4自然是过渡段，承上启下。（5）在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。这一自然段主要介绍了蟋蟀住宅的外部特点——向阳、倾斜，易于排水、顺着山势、洞口隐蔽、洞口平坦。（6）屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。住宅的内部有怎样的特点？圈点课文中的关键词。（7）蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。（8）工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。问：蟋蟀是如何建造宅的？（画出动词）你从哪句话看出作者是连续不断观察的？（9）住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。问：这一段照应第2自然段的哪句话？第一自然段开篇点题引起下文第2-6自然段蟀住宅的特点（外部和内部）第7-9自然段住宅的修筑过程文章脉络痴迷于昆虫的法布尔趴在路边，掏出放大镜观察一群蚂蚁在搬运一只死苍蝇为了捕捉一只小虫，常常喘着气跟着虫子奔跑为了不损伤虫子的腿或翅膀，他宁愿自己绊一跤将几只冻僵了的昆虫放进自己的怀里

“阅尽大千世界，自知虫类是其最多姿多彩者中之一群。即使能让我再获得些许气力，甚至有可能再获得几次长寿人生，我也做不到彻底认清虫类的益趣。”

——《昆虫记》序言课文写作特色下节课再见学好语文，快乐成长第二课时四年级语文上册部编版蟋蟀的宅住学习任务1.弄清蟋蟀的住宅是“伟大工程”的原因。2.了解蟋蟀修建住宅的工具，感受作者连续细致的观察。3.品读课文拟人写法，感受法布尔语言的生动形象。《昆虫记》之“蟋蟀的住宅”我是小画家回顾课文，简单绘制蟋蟀住宅示意图。为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”呢？思考挖掘住宅的工具后足：踏地前足：扒土钳子：搬土块后腿：铺开泥土（7）蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。注意文中的动词蟋蟀修建住宅的工具是那样的__________，所以说这，是一项“伟大的工程”。柔弱简单阅读课后第三题的文段，说说你更喜欢哪中风格的文本？麦加文的《昆虫》VS法布尔的《昆虫记》《昆虫记》VS《燕子窝》《燕子窝》采用日记形式观察，《蟋蟀的住宅》则是长期观察的结果，将观察记录整理成一篇文章。《昆虫记》写作特色它不同于一般科学小品或百科全书，它散发着浓郁的文学气息。拟人化词句赏析1.蟋蟀的住宅2.它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。4.屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。【思考】把蟋蟀当做人，把它的活动比作人的活动，这样写有什么好处？作者的情感形象生动读者印象文章的吸引力法布尔昆虫蝉——背负心酸的歌唱家萤火虫——草丛里的星星螳螂——温柔与残忍并存松毛虫——搞笑长征螳螂——大自然的清道夫……无与伦比的观察家细致入微时间持续表述生动下节课再见学好语文，快乐成长

蟋蟀的住宅11蟋蟀的巢穴第1课时第2课时你们知道这是什么昆虫吗？你们知道它的家是怎样的吗？第1课时朗读片段，说说你对蟋蟀有哪些了解。读文导入自由朗读课文。要求：读准字音，读通句子，说说课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容。初读课文住宅隐蔽毫不慎重住址优良挖掘搜索倾斜骤雨布置抛出住宅

隐蔽毫不慎重住址优良挖掘

搜索倾斜骤雨布置

抛出zháiyǐnháoshènzhǐliánɡjuésōuqīnɡzhòuzhìpāo课文中对昆虫的洞穴有哪几种称呼呢？住宅、隐蔽所、洞穴、巢穴。住宅、隐蔽所、洞穴、巢穴。“宅”和“穴”都是宝盖头，下半部分应该写得舒展。请根据生活经验说说这些称呼的区别。住宅规模较大，各种结构和功能都要有。其他的就比较随意、简陋。朗读第1自然段。蟋蟀的住宅是什么结构的？有什么特点呢？自由读文，找一找，画一画。品读课文尝试完成蟋蟀住宅结构图。蟋蟀的住宅：平台大厅门口卧室特点：简朴、清洁、干燥、卫生点击画面播放视频结合结构图，根据课文第5、6自然段的内容介绍蟋蟀的住宅。56房子最重要的是好位置。蟋蟀的住宅在位置上有什么优势吗？2排水优良有温和的阳光5隐蔽顷聚亻马倾骤倾斜骤雨请为蟋蟀的住宅写一段推介词。重点内容为住宅的特点和结构。2对比感知朗读第2自然段。思考：这里还写了别的昆虫的隐蔽所，你知道是哪些昆虫吗？昆虫甲，你们怎么住在这么脏兮兮的地方？你们会在这儿待一辈子吗？扮演昆虫进行交流。不会。原来这只是——临时的隐蔽所。你花很长时间才找到这个洞穴吗？并不是。这就叫——得来不费功夫。昆虫乙，带你去更好玩的地方，怎么样？好呀。用课文中的话说，这就是——弃去毫不可惜。现在我来当其他的昆虫，全班同学自然就是蟋蟀啦！我大多在临时的隐蔽所藏身，而你们常常慎重地选择住址；我的隐蔽所得来不费功夫，而你们一定要排水优良，并且有温和的阳光；我利用现成的洞穴，而你们舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的。蟋蟀这样讲究，课文中有哪些词语可以概括它这个特点呢？不肯随遇而安慎重地选择临时的隐蔽所得来不费功夫弃去毫不可惜不肯随遇而安慎重地选择住址排水优良温和的阳光临时的隐蔽所得来不费功夫弃去毫不可惜不肯随遇而安慎重地选择住址排水优良温和的阳光朗读短语。中间是三横，彼此间距相等。点击画面播放视频要写得左窄右宽。点击画面播放视频默读课文第7～9自然段，想一想蟋蟀是怎么修建住宅的。用横线画出写蟋蟀在不同时间阶段修建住宅的语句。第2课时读中想象789结合这些提示时间的语句，说一说蟋蟀修建住宅的过程。在秋天初寒的时候挖掘，余下的时间整修，即使在冬天也在整修。从秋天到冬天，蟋蟀一直在修建住宅，如果用一个四字词语来概括，你会想到什么呢？持之以恒精益求精不肯将就它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。默读，找一找蟋蟀挖掘洞穴的动作和工具，用不同的记号标注。

说一说、演一演蟋蟀挖掘的过程。联系蟋蟀挖掘的情景，说说自己的感受。不容易，很难想象蟋蟀是怎么做到的。8蟋蟀这样挖掘会持续多久呢？一连两个钟头——它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。“我”都看得不耐烦了——蟋蟀还在用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。蟋蟀用它细小、柔弱、简单的工具长时间地劳作，才有那样清洁、干燥、卫生的住宅，难怪作者感叹——“这座住宅真可以算是伟大的工程了”。补充资料读课文第7～9自然段，你觉得蟋蟀是一种怎样的昆虫？有耐心、不怕辛苦、勤劳、精益求精是谁记录了蟋蟀修建住宅的整个过程呢？法布尔从秋到冬，漫长的日子里，法布尔都在干什么呢？请联系课文内容想象并说一说。资料补充：法布尔在普温斯教书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听到蟋蟀的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花一天的工夫，就看着一块石头，简直中了邪！其实他是在观察石头旁边的昆虫。

小结：作者对蟋蟀的观察细致入微，可以想象，从外部到内部，从秋天到冬天，从幼虫到成虫，需要多么细致、持之以恒的一番观察啊！而这一切行为的背后，就是作者对科学研究的负责和热爱，更是对蟋蟀的关注和尊敬。对比阅读法布尔在观察蟋蟀之后，毫不吝惜地赞美——·它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。·当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。·屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。·假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。比较一下两种写法，你发现了什么？法布尔把蟋蟀当作人来写，用了拟人的手法，生动有趣。法