部编二年级语文上册第11课《葡萄沟》优质课件

12葡萄沟二年级语文上册部编版猜一猜一棵藤儿弯又弯，上面满是珍珠串。有紫有绿真好看，生的酸来熟的甜。（打一水果）初读课文，整体感知学习任务一沟

产

份

枝

搭淡

够

收

城

市留

钉

利

味chénggōuchǎnfèndāgòushōuliúdīnglìwèishìdànzhī读一读氵+勾=沟

口+未=味

禾+刂=利

亻+分=份

木+支=枝

钅+丁=钉氵+炎=淡

句+多=够

土+成=城

识字方法加一加牧——收

嗒——搭换一换生产、产生、产品；城市、市区、市长；留下、收留、留心。找朋友热情好客的维吾尔族老乡有的运到晾房里制成葡萄干利用流动的热空气，让水分蒸发掉hàoɡānfèn多音字精读课文，分析理解学习任务二

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。说说葡萄沟在什么地方？葡萄沟出产什么水果？学习第一段

这么多水果都很美味，但是葡萄仍然是人们最喜爱的水果，葡萄对这里的人们非常重要，也是这个地方叫“葡萄沟”的重要原因。这个地方为什么叫做葡萄沟？想一想想一想本段几句话分别写了葡萄的什么。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。①②③④学习第二段葡萄各种各样老乡热情好客葡萄生长环境葡萄枝繁叶茂枝叶比作凉棚

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

说明葡萄的种类非常多；这里的确盛产葡萄。这么多的颜色说明了什么？想一想看看怎么制作葡萄干？

收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四面留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。学习第三段借助提示，用自己的话说说葡萄干是怎么制成的。收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡霸挂在子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。用这种方式制成的葡萄干到底有什么特点呢？找一找。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。读这句话，说说这里的葡萄干有什么特点。葡萄沟真是个好地方。学习第四段“真是”和“好地方”两个词语，表达了对葡萄沟的喜爱与赞美之情。巩固生字，规范书写学习任务三份枝坡起产写一写客老城收市

同学们，通过课文我们知道葡萄沟真是一个的好地方，不仅有令人垂涎三尺的葡萄和葡萄干，还要热情好客的维吾尔族老乡，最后你想对老乡们说些什么？课堂总结1.同桌互相讲一讲葡萄干的晾制过程。2.你还知道葡萄沟或新疆有什么好看、好吃、好玩的吗？如果此时你去那儿，你最想做的事情是什么？说一说再写一写。自主作业学好语文，快乐成长！第1课时11

葡萄沟统编版语文二年级上册课前导入葡萄沟同学们，你们都爱吃葡萄吗？中国有许多地方都出产这种水果，而中国新疆维吾尔自治区出产的葡萄，不仅多而且甜。助学资料葡萄沟，位于新疆吐鲁番市区东北11公里处，沟内有布依鲁克河流过，主要水源为高山融雪，因盛产葡萄而得名，是新疆吐鲁番的旅游胜地。

吐鲁番的夏天非常炎热，8月基本上每天的气温都在42摄氏度以上，但在葡萄沟溪流两侧，葡萄架遍布，葡萄藤层层叠叠、绿意葱茏。葡萄沟山沟产地一份树枝搭配淡水

喜好能够丰收城市干净留守

钉紧利用水分味道山沟

产地一份树枝

搭配淡水

喜好能够丰收

城市

干净留守

钉紧利用水分味道我会读字词乐园ɡōuchǎnfènzhīchénɡgānliúdāshìdìnɡlìshōudànfènhàowèiɡòu（hǎo）好玩很好

（hào）喜好爱好多音字好辨析表示“爱，喜欢”是，读hào，其他情况一般读hǎo。例句好（hào）奇心促使人们不断探索，不断创造美好（hǎo）的生活。沟枝识字方法巧记：形声字记忆法。巧记：树的末端是树枝。组词：河沟水沟组词：树枝花枝好味想象：“儿”（子）“女”双全。巧记：用口尝出未来的味道。组词：甜味味道五味杂陈组词：好学爱好份利亻分加一加禾刂丁钅钉城土成淡氵讠换一换谈挣扌冫净字源识字法——好“利”由禾苗和镰刀组成，表示以刀断禾。本义：“刀剑锋利，刀口快”。承续甲骨文字形。比较简化。“利”引申义：“工具、武器等锋利，尖锐,跟‘钝’相对”。大致承续金文字形。摘葡萄沟产份枝淡好够收城市干留钉利分味我会写份坡枝起客老收城市（一份）（山坡）（枝叶）（老人）（做客）（县城）（收拾）（起来）（城市）产（产品）起半包围上下结构老左右结构份坡枝收客城产市独体字坡客老收红框部分不要写错哦chéng古城城市左窄右宽，末笔点不要忘记。C组词：书写指导：音序：部首：左右结构：笔画：9土邯郸是一座古城。造句：重点字讲解点击播放fèn左窄右宽，左右等高。书写指导：秋季运动会定在9月份。月份省份股份组词：音序：部首：左右结构：笔画：6亻造句：F点击播放kè上部扁窄，下部大、宽，中间部分的撇捺要舒展。书写指导：我多么希望老师来我家做客啊！客人做客客气组词：音序：部首：上下结构：笔画：9宀造句：K点击播放shì上扁下长，“一”要长，最后一笔是悬针竖。书写指导：我家东面就是一个大市场。市场市长城市组词：音序：部首：上下结构：笔画：5亠造句：S点击播放①（草木）茂盛而繁密。（）②乐于客人到来，对客人热情、周到。（）③沿着山坡开辟的一级一级的农田，形状像阶梯，

边缘筑有田埂，防止水土流失。（）解词义茂密好客梯田初读感知快速通读课文，给课文划分段落，总结段意。注意：读准字音，读通句子，并圈出文中葡萄沟葡萄的特点。边读边想：葡萄沟是个什么地方？快速通读准通圈特点什么段落大意第一部分（1）介绍葡萄沟的地理位置，引出叙述

对象——葡萄。第二部分（2）写葡萄沟的葡萄品种多、产量高、

颜色多、味道甜，维吾尔族老乡

热情好客。第三部分（3）葡萄干的制作方法以及它的特点。第四部分（4）总结全文，点明葡萄沟是个好地方。你在文中圈出了葡萄的哪些特点？葡萄：品种多产量高颜色多味道甜葡萄干：颜色鲜味道好回顾：葡萄沟是个什么样地方？葡萄沟真是个好地方。这节课你有什么收获？课堂小结课文围绕“葡萄沟是个好地方”进行了多方面的描写。围绕一个主题选材组织材料，能够使文章中心突出，主题明确。课堂练习一、给多音字选择正确的读音。爱好（hǎohào）水分（fēnfèn)好坏（hǎohào）分开（fēnfèn）√√√√二、按要求写词语。表示颜色的词语：暗红____________含有数字的词语：五光十色________________________深红淡绿淡红一清二白五花八门七上八下三、选词填空。喜爱讨厌收拢展开奶奶非常（）看京剧，最（）没完没了的广告。孔雀原本（）的尾巴（）了，吸引了很多游客喜爱讨厌收拢展开课后作业习作小练笔：请你以“____是个好地方”。写写你眼中的好地方。第2课时11

葡萄沟统编版语文二年级上册课前导入

上节课我们学习了课文《葡萄沟》，谁能说说葡萄沟是个什么样的地方？葡萄沟真是个好地方。这节课我们就围绕这个问题一起来学习课文。第一自然段告诉了我们什么？新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。葡萄沟的位置。出产水果。最喜欢葡萄。品读鉴赏桑葚杏子无花果葡萄葡萄种在山坡的梯田上。葡萄的生长环境。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。比喻。说明葡萄非常茂盛。说明葡萄数量非常多。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。强调葡萄多、串大、产量高。葡萄颜色多、品种多、美丽。一大串一大串红的白的淡绿的紫的五光十色要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。维吾尔族人热情好客。葡萄沟的葡萄品种多、产量高、颜色多、味道甜。收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。过渡句。即交代了葡萄的销路，又引出葡萄干的制作。晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。晾房修建的位置。墙壁的特点和内部构造。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。葡萄干的制作方法。葡萄干的特点。葡萄干的制作运到晾房挂在架子上蒸发掉水分葡萄沟真是个好地方。总结全文，点明葡萄沟是个好地方。回顾课文：你喜欢葡萄沟吗？说说理由。（课后习题第2题）喜欢。因为葡萄沟是一个好地方。葡萄沟盛产水果，尤其是葡萄，品种多、品质好，制成的葡萄干颜色鲜、味道甜，非常有名。而且维吾尔族的老乡热情好客。写法鉴赏学习“有的······”的句式葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。运用“有的······”的句式有利于将事物的特点写得更具体。运用时，需注意“有”字后面的内容是并列关系，如例子中“红的、白的、紫的、淡绿的”，都是表示颜色的词语。例句：动物园里的动物非常多，有孔雀、熊猫、狐狸、海狮、金丝猴，它们都可爱极了。黄山风景区的奇石中外闻名，有，游客都很喜欢他们。猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都、天狗望月仙桃石、练一练：照样子，写一写。板书设计盛产水果葡萄葡萄沟老乡葡萄干热情好客颜色鲜、味道甜品种多、产量高、颜色多、味道甜。主旨提炼课文介绍了吐鲁番的葡萄沟是个好地方，那里出产水果，出产的葡萄品种多、产量高、颜色艳、味道甜，制成的葡萄干颜色鲜、味道美，非常有名，同时，维吾尔族的老乡热情好客。表达了作者对葡萄沟的喜爱和赞美之情。教材习题答案朗读课文，注意下面加点字的的注音。点拨：课文用生动形象的语句描写了葡萄沟是个好地方，赞美之情溢于言表。朗读时要读出喜爱、赞美的语气。种（zhònɡ）葡萄好（hào）客葡萄干（ɡān）水分（fèn)种葡萄好客葡萄干水分·

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·读下面句子，照样子写一写。葡萄一大串一大串地挂在绿叶低下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花_________________________________。色彩缤纷，美丽极了下课了，同学们在操场上活动，____________________________________，处处欢声笑语,热闹极了。有跳皮筋的踢毽子的、拍球的、丢沙包的课外拓展