人教数学4下5三角形的分类_第1页
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文档简介

————孝感市玉泉小教学内容:人教版2011新课标版四年级下册63—64教学目标数学思想渗透:分类、集180°的角是钝角)(点?请仔细观察这些三角形的形状和大小相同吗?为什么这些三角形的)师小结:之所以这些三角形的形状大小不一样,就是因为三角形角的大小、边长短不同造成的,所以我们就来把三角形分分类(板书:三角形的分类二、自主探究,学习新知(一)讨论分类方 (二)研究三角形按角来分哪法是最直接,最快的呢?(目测)那么请拿出7个角形的作7特点,再分类摆放,并说说分类的依据是什么?①学生独立尝试,看一看、、分一12467猜一猜:课件分别出示:①只露出一个直角②只露出一个钝角(三)研究三角形按边来分来分,如果按边来分又可以分成哪几类呢?请从刚才的这七个三角形中,12467课件出示:1、4,7两条边相等 三条边不相60°一个三角形里如果有两个锐角,必定是一个锐角三角形 ()()()等腰三角 等边三角 锐角三角 钝角三角 直角三角五、全课总

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