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文档简介
阅读提示一自由朗读课文第2、3自然段:努力把句子读通顺,遇到不认识的字借助拼音多读几遍。
课文讲了
的故事。朗读课文完成下列任务:
1.给课文标好自然段;2.圈出文中的生字,并给生字找几个朋友;3.把课文读正确、读连贯。阅读提示二zhùzuòchènɡɡǎn
cáochēnɡyuányìlùn
柱做秤杆曹称员议论zhònɡliànɡkǎndǎoɡēnxiànzhǐ重量砍倒根线止曹操想知道大象的重量,官员们都想出什么办法?有的说造一杆大秤称。曹冲想出了什么办法?曹冲想出了一个好办法,先把大象赶到船上,在船吃水的位置画线;再把大象赶下船,装上石头,到画线的位置,然后称石头就行了。结果怎样?按照曹冲的办法,果然称出了大象的重量。写字有方柱杆做站然底秤岁船称山下有夕阳(打一字)岁平衡的禾木(打一字)秤柱子做秤杆站出来果然七岁大船曹冲议论
砍倒重量官员为止
一条线古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象,他很高兴,带着儿子和官员们一同去看。又高又大大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。大象的身子像(一堵墙)大象的身子还像()。腿像(四根柱子)腿还像()。曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
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