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文档简介

阅读提示一自由朗读课文第2、3自然段：努力把句子读通顺，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。

课文讲了

的故事。朗读课文完成下列任务:

1.给课文标好自然段；2.圈出文中的生字，并给生字找几个朋友；3.把课文读正确、读连贯。阅读提示二zhùzuòchènɡɡǎn

cáochēnɡyuányìlùn

柱做秤杆曹称员议论zhònɡliànɡkǎndǎoɡēnxiànzhǐ重量砍倒根线止曹操想知道大象的重量，官员们都想出什么办法？有的说造一杆大秤称。曹冲想出了什么办法？曹冲想出了一个好办法，先把大象赶到船上，在船吃水的位置画线；再把大象赶下船，装上石头，到画线的位置，然后称石头就行了。结果怎样？按照曹冲的办法，果然称出了大象的重量。写字有方柱杆做站然底秤岁船称山下有夕阳（打一字）岁平衡的禾木（打一字）秤柱子做秤杆站出来果然七岁大船曹冲议论

砍倒重量官员为止

一条线古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。又高又大大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。大象的身子像(一堵墙)大象的身子还像()。腿像(四根柱子)腿还像()。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

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