口语交际父母之爱

第六单元口语交际：父母之爱部编版语文五年级上册

这次口语交际就请用具体事例，说说爸爸、妈妈对自己的爱，还可以说说自己应该怎样爱他们。先在小组里说，再推举代表在全班交流，也可以请来父母一起交流。口语交际：父母之爱我会说：

用具体事例说出父母对你的爱，声音响亮、仪态大方。我会听：

认真聆听，不明白的地方，可以提问。小组交流1、用上自己所带的照片或者物品，与伙伴分享父母爱自己的故事。2、推荐一名同学准备上台交流。

呵呵，又拉屎了，为了我的屁屁干净清爽，妈妈从没怕臭、怕脏。妈妈又给我买新衣服了。听奶奶说，为了教我走路，那段时间妈妈经常腰酸背痛。妈妈给我洗臭脚，好舒服。小时候，爸爸给我讲了好多动听的故事。该学知识了，爸爸教我拨珠识数。妈妈和姐姐一起来教我画画。我对一切都很好奇，爸爸教我种树。为了我更漂亮，每天起床，妈妈都要给我细心的梳头。我又长大一岁了，爸爸好开心！妈妈教我做剪贴画。刚学骑车那会，爸爸长时间跟在我后面跑，生怕我掉下来了。第一天上学，妈妈还抱着送我去。爸爸很关心我的学习，下班进门就来辅导我作业。放学后，妈妈边忙生意，边给我辅导作业。妈妈和我合作，玩“并足跑”竞赛游戏。为了培养我的特长，妈妈送我去学舞蹈。担心我们淋着雨，爸爸妈妈冒雨送来雨伞，在校门外接我们。下雨了，妈妈给我送来雨伞，还担心我脚打湿，吃力的抱着我在雨中奔跑。又生病了，妈妈背着我上学。生病了，爸爸妈妈带我去看医生。看，他们多着急，多细心。生病了，害怕我耽误学习，爸爸请假在家里给我辅导。为了养家，爸爸妈妈每天都辛苦的工作。把自己的作品送给爸爸，爸爸好高兴。考了第一名，告诉爸爸，爸爸好开心。

在综合性学习中，你一定了解到很多感人的事情。这次口语交际就请用具体事例，说说爸爸、妈妈对自己的爱，还可以说说自己应该怎样爱他们。先在小组里说，再推举代表在全班交流，也可以请来父母一起交流。谈谈爸爸妈妈的爱我会说：

用具体事例说出父母对你的爱，声音响亮、仪态大方。我会听：

认真聆听，不明白的地方，可以提问。小组交流1、用上自己所带的照片或者物品，与伙伴分享父母爱自己的故事。2、推荐一名同学准备上台交流。

老师赠言

只要你有一份回报父母的心，哪怕只是一杯热气腾腾的茶；只是递给父母的一双拖鞋；只是你亲手制作的一张小卡片；只是一句关心的话语……不管多么稚拙、朴实，父母都会觉得开心、幸福！慈母手中线，

游子身上衣。

临行密密缝，

意恐迟迟归。

谁言寸草心，

报得三春晖。

游子吟孟郊

世界上有一种最美好的声音，那便是母亲的呼唤。

——但丁一位好母亲抵得上一百个好老师。

——乔治·赫伯特

父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的的生命。

——达芬奇在我的眼里，我的妈妈是天底下最漂亮的妈妈。为了我，妈妈再辛苦也愿意。记得一年夏天的一个晚上停电了，天气又闷又热，可我还没做完作业，急得我快哭了。起因结果经过动作对话表情心理妈妈好在哪里？妈妈关切地连忙安慰我：“别着急，妈妈去给你买蜡烛，你坐着休息一会儿。”不一会儿，妈妈开门了：“宝贝别着急，这下好了，蜡烛买回来了。”随着妈妈把火柴划燃，黑暗中亮起了烛光，这时我看到妈妈已是满脸大汗。我借着蜡烛的亮光，继续做作业。但闷热的天气，让我不觉自言自语地说出：“热死了，热死了。”还在厨房里做饭的妈妈听见了，连忙找来一把扇子，坐在我的后面帮我扇风。阵阵凉风从我的背上吹过，我感觉舒服了许多。妈妈一边扇风，还一边对我说：“不要急，慢慢来。”过了一会儿，我觉得渐渐凉快了。当我抬起头来时，看见妈妈一粒粒的汗珠从额头顺着脸流了下来，胸前的衣服已完全湿透了。我说：“妈妈不用帮我扇了，你自己扇自己吧！”妈妈却笑着说：“宝贝不怕，只