小学周记范文合集6篇

第页共页小学周记范文合集6篇【热门】小学周记范文合集6篇小学周记篇19月1日，孩子成为了小学生，开场了学生生涯。一周的时间，孩子和我都遇到很多琐碎的问题需要解决，我也有了要继续记录孩子成长的想法。把自己的一些考虑记下来，最主要的是通过记录，不断自省，调整，把孩子教育好。第一周的第一天，孩子懵懵懂懂去学校了，他们还不知道小学对他们意味着什么，而我们家长那么心里都挺紧张，不是那种紧急的紧张，是一种说不出来的感觉，或者是牵挂吗？回到家，问孩子上午干嘛了，教师讲什么了？两孩子都说，什么也没干，就是玩，也没上课。第一天，就是熟悉校园环境和教师，同学都谈不上熟悉。连教师姓什么，孩子也没弄清楚。第二天，正式的学习开场了。教师还是没有怎么教书里的内容。一年级的孩子要让他们坐足45分钟都是很难的事。回来问添添教师今天讲了什么？他说教师讲话了，但不记得讲什么了，只记得教师批评同学的事儿。果然他的注意力都集中在他感兴趣的事上。我问加加认识了新朋友了吗？加加说，她已经交了两个好朋友，一个男的，一个女的，但是不知道两个孩子的名字。后来我明白了，原来她说的交朋友，就是那个孩子可能和她说了几句话。不过可喜的是，含羞内向的加加迈出了与人交往的第一步。对于交友问题不太担忧的添添，我给他布置了一个任务，就是让他第二天问问他的同桌的姓名。第三天，添添同桌是一女孩儿。他问她“你叫什么名字？”她答复“管我叫什么？”他说“没管，就是想知道。”她答复“就不告诉你。”最后还是不知道这女孩儿叫什么。加加同桌是她曾经幼儿园一个班的一个挺淘气的男孩，加加不想和他坐同桌，说他总和她说话，开玩笑。另外，这一天，添添还发生了“分柜子事件”〔以后详说〕第四天，加加美术课。班里孩子吵闹，美术课本来要画一片树叶，最后什么都没画。教师一直在维持课堂纪律，一有学生说话，就让全班起立，来来回回四次，一节课完毕了。第五天，做拼音卡。我给他们画好线，裁剪好，本来准备工整地写好拼音。看到群里有家长晒自己孩子写的拼音卡，于是让添添写。〔加加教师要求在课堂上写〕已经学了一年半拼音的添添，aoeiuwy这几个拼音歪歪扭扭写的很难看，尤其a，无论如何不能写圆，只能写成一个瘦长椭圆的a。我很着急，觉得怎么别人家孩子写的那么漂亮，添添却写的歪歪扭扭。后来，他也有点儿着急了，哭了，说画画的作业还没有完成，妈妈我写不好。我又心疼他，告诉他以后要多加练习，用心写。然后给他写好了。一周的时间，很快地过去了。回想这一周，我们都在学习和适应。孩子们在适应一个小学生的新身份，而我在适应做一个一年级小学生的妈妈。事情是琐碎的，仿佛也没什么大不了的事儿。但是，也让我考虑了很多。开学前，学校统一给一年级的学生家长培训了一次，我认真地做了笔记。印象最深的就是教师说小学最重要不是学习多少知识，而是养成良好的习惯，还有重要的一点，学会如何做人。这点我非常赞同，因此印象深入。我们经常在谈素质教育，但事实上，很多家长认为的素质是在学习书本之外还学会了什么乐器什么技能，会说英语，会谈琴，会书法，这些就是素质高了，是全面开展了。但我一直觉得会背多少古诗不重要，认识多少字也不重要，会弹一首曲子不重要，会说几句english更不重要。。最重要的是习惯的养成和自身的修为。按时起居，尊老爱幼，看到美的要欣赏，看到恶的要唾弃。自信，自重，自爱。有毅力，有恒心，有克制困难的勇气，有解决问题的才能。当然，愿望是美妙的，到了详细事情上，免不了还是会唠叨几句。说了不应该说的话，作了不应该做的比照。自此以后，我也非常注意，不打击孩子，不和其他孩子比拟。凡事都有一个过程，我们都在成长。小学周记篇2在我眼中，交通平安是一种规那么，人人都要遵守这个规那么。交通规那么中最重要的一条就是行人过马路要走斑马线。每天早上出门前，妈妈都会提醒我：“注意平安！”在上学的路上，我会穿过一条院子里的马路，走到学校，相对来讲，是比拟平安的.。但是当我与爸爸妈妈外出的时候，我们穿过许多条马路，这时，就需要我们遵守“行人过马路要走斑马线”的交通规那么。有时，我看到一些人不遵守交通规那么，比方说“翻越栏杆、横穿马路”，这些行为都是非常危险的。我的表哥有次过马路不走斑马线，被出租车撞伤了腿，在床上躺了好几个月才恢复正常走路，给他的生活带来了极大的费事。通过这个活生生的例子，我懂得了横穿马路是多么危险，遵守交通规那么是多么重要。交通规那么中还有一条也非常重要，就是不要在马路上追逐、嬉戏、猛跑、玩耍。马路上的车行道是专门为车辆设置的通道，只有车辆才能通行。车辆在行驶的过程中速度很快，当看见有人时，司机假如来不及刹车，就会撞die或撞伤行人。曾经有一个血淋淋的案例摆在我们面前：20xx年2月25日，一位司机驾驶大型货车拉运渣土，行至北京京石立交桥时，遇到在立交桥机动车道上玩耍的12岁的黄某，司机来不及刹车，货车右前侧将黄某撞成重伤，造成终身残疾。假如这个孩子不在马路上玩耍，假如那个开车的司机开慢一点，假如……，可是，再多的“假如”也不能使他重新站起来。这个孩子的父母不知为他操了多少心，可如今只能眼睁睁地看着自己的孩子变成残疾人，让父母悲哀万分……如今的城市更繁忙了，车辆也更多了，交通平安对于人们来说更重要了。只有人人都遵守交通规那么，才能把危险事故降到最低，才能保证大家出行的平安。小学周记篇3这几朵绽放枝头的花儿在春风的轻抚下轻轻地颤。再转身看看盆里的玫瑰，没精打采地举着几朵裹得很紧的花苞。兰花却也翠绿，只是也还没有抽出枝条。阳台上，只有这几朵小小的花儿在轻诉春语，呢喃低唱。在春风中，它们微微地颤，好似是白衣女子在枝头凝望。在微风中，她们轻歌曼舞，优美而坚强，犹如柔软的绸带中又带着几份坚强。凝望着这几株微微摇曳的花儿，我不禁想到了自己身边的同学、朋友。我们都是正在生长的嫩芽，还没有开出足以让别人关注自己的花儿。但是，我们没有其他选择，只能义无反顾地坚信自己的力量，坚信自己一定会有“花开时”，坚信自己会像那几株花儿一样在属于自己的春天里，在属于自己的阳光下美丽绽放!小学周记篇4“幸福”说它远，那就离我们挺远的，因为我们未有过幸福；说它近，其实也近，在生活中，幸福触手可及。——题记同窗三年，与亲爱的同学们有着许多美妙温馨的回忆，它就像一杯香甜的奶茶，沁人心脾，耐人品味，在它外表的香味，久久的萦绕在我的周围。给我开心、给我快乐。“啊……啊”我一直苦苦的哀叫着，我看着自己被崴了的脚，在眼泪打转着泪水。在今天早上，进展晨练时，我不小心被绊倒以致崴了脚。回来的路上，我一个人默默地走着，没有其他的人扶着我，我的心里有一些小小的失落。不禁感慨道，人间的悲凉。我好不容易才走到教室，我渐渐的坐下，准备看书。这时，我的好朋友迅速跑过来，叫我挽起裤腿，她给我喷药，我顺势挽起裤腿，很听话的把腿抬起来放到椅子上。我已被疼痛所麻木，“不知所措”，面无表情，她关心的眼神瞬时漫布我的全身，使我温暖。我的心也渐渐的融化温暖了许多。接二连三的我的许多同学过来关心的问我“没事吧”“还好吗”我真的很感动。我看着每一个同学，写他们说谢谢，他们还是一如既往的开着玩笑，逗我开心。教师走进来，同学们全都坐下去听教师讲课。我也拿出课本开场听讲。我看着同学们，又看着自己的脚，很是感动。原来幸福就在我的身边呀。它在很近很近得地方等待着我。小学周记篇5在将来有一个山青水秀的城市，山上的森林郁郁葱葱；小溪的河水清澈见底；空气清新甜润。那里没有工厂排出的浓烟，没有河上漂浮的塑料袋，没有被砍伐的树木，只有一片的绿色。在将来，人类与动植物和平相处，变成了一只只的小鸟，电锯变成了一棵棵粗壮、结实、挺拔的大树，原子弹在博物馆展出，而工厂的烟囱被拆掉，铺成了湛蓝深远的天空……那时世界上已经没有了“笼子”这个词，处处可见人类和动物一齐漫步、做游戏的场景。为此，然后人类还建了一所学校来培养未成年人、动物，教学楼上闪着十二个金灿灿的大字：“大家和谐相处，共建完美家园！”然而，将来也可能然而另外一种景像：一排排的工厂整齐的被建在山坡上，它排出的浓烟把本来瓦蓝瓦蓝的天空污染成了灰色。河水变得臭了、黑了，树木被砍光了，裸露的树桩上有许多的、白色的塑料袋。许多年以后，一场沙尘暴彻底改变了这一切，那一天，沙尘暴铺天盖地地袭来，整个世界昏天暗地，沙尘暴一向刮了九天九夜，所有的城市、工厂全变成了沙漠，一切都消失了。小朋友，以上两种将来城市你想让世界变成哪一种呢？假如想要第一种，就赶快保护环境，行动起来吧！小学周记篇6每当我想起那件事，我都会感到很遗憾。那是一个晴朗的一天。我闹着爸爸去钓鱼，爸爸无奈之下只好带我去钓鱼了。我和爸爸来到少海公园，那里已经有好多人了。我和爸爸挑了一个鱼很多的地方，开场钓鱼。那里鱼很多，但是很机灵。我们在那等了很长时间，还没有钓