小学四年级下《我站在祖国地图前》教案

第页共页小学四年级下《我站在祖国地图前》教案小学四年级下《我站在祖国地图前》教案【小学四年级下《我站在祖国地图前》教案】教学目的：1.使学生进一步理解祖国的伟大，进步民族自豪感，激发爱国热情。2.从小立志为祖国的繁荣强大做奉献教学重点：理解祖国的伟大，进步民族自豪感，激发爱国热情教学难点：报效祖国，发奋图强教学准备：录音机、小黑板、地图教学方法：合作、交流教学过程：一、激情导入老师：蓝晶晶的天空搂着小鸟，绿茵茵的大地捧着花朵，清澈的小河流淌着孩子的欢乐，高高的山岭上吃不尽的野果。(呈现中国行政地图)这就是我们中华人民共和国的幅员。在这祖国山河齐欢唱的时刻，我们心情澎湃。在这万民同乐共创业的时刻，我们豪情满怀，我们怎能不赞美伟大的祖国，怎能不歌唱我们伟大的祖国。二、民族骄傲1.老师：我们的祖国地大物博，幅员辽阔;我们的祖国地灵人杰，英雄辈出。让我们翻开历史的长卷，在历史的长河中去追寻历史的真谛吧!请听小诗朗读。2.学生朗读小诗。我们的民族是一个伟大的民族，历史悠久，文化灿烂，是世界文明兴旺最早的国家之一，他的文明从未连续过。从青铜器、甲骨文到秦代兵马俑;从仰韶文化、河母渡文化到《聊斋志异》《红楼梦》;从敦煌莫高窟、万里长城到京杭大运河;从火药、指南针、造纸到印刷术;五千年的文明，辽阔壮丽的山河，造就了一个伟大的中华民族，谱写了一曲炎黄子孙的凯歌。3.学生听歌曲《我们拥有一个名字叫中国》，或学生自己演唱。4.老师：我们的传统文化不仅有四大创造，还有哪些?学生从文学、医学、天文、地理、建筑、军事、书法、音乐、美术等方面逐一进展介绍。5.小结：赫赫的成绩、累累的硕果，这一切，都是中华民族勤劳、智慧和汗水的结晶，是我们中华民族的自豪和骄傲。我们对祖国说一声“祖国，我爱你”。6.小诗朗读。我们把真情捧出来，把热诚捧出来。我愿化作长城上的一块砖。愿化作长江的一朵浪花。愿化作昆仑山上的一朵云霞。愿化作野花开遍原野。愿化作小鸟歌唱美妙的生活。三、永记历史1.老师：让我们把历史的画卷翻到150多年前，上面写下了多少的耻辱，洒下了多少的鲜血!你能说说，搜集到的历史资料。2.学生自由交流。(课前已经布置学生查找资料，课堂上进展交流就可)1840年英国发动了鸦片战争;1884年，法国发动了侵华战争;1894年，____发动了甲午战争;1890年八国联军发动侵华战争。3.老师：一次又一次的战败，使中华民族蒙受了空前的灾难，一个又一个不平等的条约使中国人民遭受了宏大的损失，割地、赔款，我们的国家怎能不贫穷!4.老师：今天回忆历史的悲剧，我们对祖国苦难的过去刻骨铭心，对祖国光明将来充满信心。1921年7月1日，当祖国还被白色恐惧的阴云覆盖的时候，在浙江省南湖的一艘船上，中国____第一次代表大会成功召开了。祖国的天骄，人民的救星，从此诞生了。亲爱的少先队员们，当我们今天过上美满幸福生活的时候，当我们在亮堂的教室里读书的时候，当我们合家团聚，共进晚餐，讨论将来的时候，你可曾想过，是谁给了我们金色的童年?是谁给了我们幸福的生活?四、腾飞的`祖国1.老师：面对这伟大的祖国，面对这正在腾飞的巨龙，同学们，你们尽情抒发自己的豪情吧!2.学生朗读自己最想朗读的诗句。(1)每当太阳升起的时候，蓝天飘着彩霞，大地铺展了金光，我们举起队旗，向国旗敬礼，心中震荡着真挚的声音：祖国啊，我们的太阳。(2)我们劳苦群众在党的领导下，经历了第二次国内战争，抗日战争，历尽困难险阻，____牺牲，终于在1949年10月1日，在____城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。(3)在这古老的土地上，黄河欢唱着发奋向上的歌儿，长城披上了金色的盛装，敦煌闪亮着民族的自豪，昆仑挺立着中华的脊梁，长江的波浪就像中国人民的脚步声，敲打着东方的大地，震撼着古老的苍穹。(4)太阳啊，太阳，在这金色光辉照耀下，人造卫星一颗又一颗进入了宇宙的轨道;远征的南极航船满载着中国人民的荣耀，踏上了南极的冰天雪地;在改革开放的春风吹拂下，人民辞别了贫困，走进了富裕的大门。3.老师：从____成立到如今57年，在这57年来，中国人民在党的领导下，克制了一个又一个困难，经历了一次又一次考验，获得了一个又一个的成功。你们都知道吗?4.学生各抒己见。学生1：从“洋钉”“洋伞”“洋线”到“中国制造”，我国已建立起了完好的工业体系。学生2：火药创造国重放异彩。我国成功地发射了几十颗人造卫星。我们研制的运载火箭，以准确、可靠、平安出名于世界。学生3：人的平均寿命延长一倍还多。学生4：我国对中小学生进展义务教育，如今学生数分别是解放时的40倍。5.过渡：神州的巨变是社会带来的，只有社会才能救中国，只有社会才能开展中国。让我们齐唱歌曲《社会好》。6.老师：党给我们温暖的阳光，党给我们金色的希望，伟大祖国走上了社会大道。改革大潮汹涌澎湃，祖国更加繁荣富强，千言万语颂不完祖国建立的成就，千歌万曲唱不完我们对祖