小学中等生期末简短评语（精选60句）

第页共页小学中等生期末简短评语〔精选60句〕小学中等生期末简短评语〔精选60句〕小学中等生期末简短评语11、你是个非常认真的学生，每一次的作业都做得非常认真而且仔细。课堂上教师也能看到你高举的小手，让教师非常欣喜。但如今，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，教师相信你还能迎头赶上！2、你是一个不爱言语，又比拟怕事的孩子。学习上比拟认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上答复的声音是那么小，能大声点吗？希望你继续努力，教师关注着你的进步。3、你总能第一个完成课堂作业，每次答复下列问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小过失，答问可能不够完美，教师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？相信你不会使我绝望的。4、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活泼的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课答复下列问题你总是声音响亮，表情丰富。每次大扫除时总能见到你繁忙的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你“累不累”，你总是笑着说“不累”，孩子，你是好样的，但教师还希望你把这股劲多在学习中使使，上课不要经常迟到，认真对待每一堂课，每一次作业，那教师就更欣赏你了。5、你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题。你好问，脑子里藏着数不尽的希奇乖僻的问题。你贪玩，尖利的手指是你武器，同学的脸是你攻克的目的。你顽固，总是重复着成认错误却不见真的悔改。假如，你能严格要求自己，“改邪归正”那你将成为一个活泼得意，人人喜欢的好学生。6、你脑子灵敏，别人不能答复的问题，你能出色的答复出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的时机。竞赛时与名次擦肩而过。噢！多可惜呀！你知道这个坏朋友是谁吗？它就是“马虎粗心”，不过教师想你非常快会与它绝交，交上“认真细心”这个新朋友！你说是吗？7、你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋，假设你有学而不厌的精神，那就令人满意了。8、你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙！但粗心这一缺点却始终伴随着你。假设能“甩掉”它，你得成绩在班里，必定会名列前茅。9、在我的心目中，你一向是那么快乐，那么活力勃勃，可最近不知怎么了，你总是低着头，闷闷不乐，有什么心思吗？还是遇到了什么让人烦恼的问题？能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗？让人快乐的是这段日子，你振作多了，自信的笑容又渐渐回到了你的脸上，这笑容真让人难以忘怀。10、你有非常好的口才，讲故事有声有色，娓娓动听，你的“猴子吃西瓜”还获得故事大赛三等奖哩！你有非常强的表演才能，你表演的“金鸡叫天都”，至今还留在教师和同学的心中，你有嘹亮的歌声，有一口标准的普通话，教师欣赏你。可你贪玩不学习，知识会自动飞到你的脑子里吗？著名的科学家爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。请你想想这话，它对你学习成绩的进步会有帮助的。11、你是一位活泼得意的女孩，似乎不知道什么是忧愁，教师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热情效劳时认真的态度，不过，你的学习又常常使我不安，一会儿语句不通顺，一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗？12、在我们相处的四年光阴里，你是一位聪明得意，真诚坦率，兴趣广泛，想象力丰富的小家伙，真使我难以忘怀，在你即将开场新生活之际，我真诚地祝福你能有一个灿烂的将来，有一片任你驰骋的辽阔的天地。13、生活就像大海，友谊就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友谊更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友谊，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。14、别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活泼，反响敏捷，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好的哟，假如你能改掉这个缺点，勤奋努力地学习，一定会非常有长进的。15、你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，教师总忘不了你那双求知的大眼睛，答复下列问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。你一定知道“书山有路勤为径”吧！相信你一定能做到。16、你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。17、在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会渐渐理解这其中的道理，在即将分别这际，教师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。18、经过教师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的转变，目的明确了才会有动力，其实你的成绩一直都非常不错，只是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信你也不会仅满足于现状，努力吧！别埋没自己，教师对你充满信心。19、你是一个心地仁慈，是非清楚，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。教师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。20、伟大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有长进的“男子汉”！21、你正直，老实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深化的印象，你非常有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了教师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，教师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。22、我非常欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，非常快乐能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到开展，成为一名有作为的人。23、在一个学期的探究活动中，你能积极参加活动，乐意与伙伴一起学习，希望你能乐于倾听别人意见，学会擅长表达自我意见。24、你可以积极参加本学习的探究活动，能发表自己的想法，但还不擅长与伙伴合作，希望你在下学期能更上一层楼。25、你能参与探究活动，看到你精彩的发言和独到的见解，连教师都不禁为你鼓掌，相信自己是最棒的，加油，你能行！但希望你能更为积极、主动，能更富有探究求知精神。26、上课能积极开动脑筋，与小伙伴们合作完成作业，在实验的过程中，能动手动脑。每节课的准备工作做得很充分。希望在今后的探究中不断发现问题，解决问题，把自己的知识与更多的人分享。27、你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的`心，再加上你的聪明才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在探究活动中更积极主动些，在集体面前大胆的表达表现，你的本领会更大。加油吧，你将会是个很有长进的孩子！28、你的求知欲很强，总能认真主动的尝试教师布置的家庭小实验。只是，缺乏耐心的你总也等不到实验的结果就先选择放弃。孩子，半途而废多可惜呀！29、你做事认真仔细有耐心，在以往的学习探究活动中也赢得了许多赞扬的话语。教师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住哟，勇于表现自己也是成功者必备的素质。英勇些吧，孩子！30、你是个对学习感兴趣，认真参与探究活动的好孩子，假如你能更积极地表达自己的想法会表现得更出色！31、你能参与探究活动，愿意与伙伴们一起学习，能发表自己对探究课题的一些看法。教师给你提个小小的建议，在搜集资料时要有重点。32、你上课认真，活动期间总能和小伙伴一起认真探究，假如你能更踊跃地举手发表自己的观点，那你会更好！33、每每看到你得意的小脸，天真无邪的笑容，教师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的缺乏之处。你的探究才能教师不用担忧，但上课，教师却很少看到你举手发表过意见。聪明的孩子，假如能时常听到你的发言，相信你会更出色！34、教师常惊讶于你搜集资料的丰富，表达的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让教师担忧的是你的好动和顽皮，你周围的同学也对你有意见。要知道，生活就像大海，友谊就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友谊更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友谊，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。35、你是一个待人诚恳，心地仁慈的孩子。你总是认真搜集资料，上课专心听讲。假设你继续努力一点——课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多交流，多讨论，教师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里，教师期待着你的进步！36、你是教师最喜欢的学生之一，于你无论何时挂在脸上的微笑，于你在处理事情上所显示的聪明，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？教师相信，只要你能在每次上课前积极搜集资料，上课和小组的同学热烈讨论，你将会是最棒的！37、你是一个老本质朴，仁慈懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样，有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心？其实你也很优秀，知道吗？你善解人意，热心和别的同学合作，动手操作也很认真。只是上课答复下列问题的质量还不理想，俗话说：世上无难事。我相信只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，你肯定会有宏大的进步的！相信吗？38、你是一个很有主见的小男孩，教师知道你的理想是做个“科学家”。可你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。你好好想想，你都做到了吗？试试吧！教师期待着你的进步！39、活泼、开朗的你能积极举手发表自己独特的见解，教师特别喜欢你那敢想、敢说、敢辩的课堂表现，但教师想提一点小小的希望，在探究活动中要多与小组成员合作，擅长倾听别人意见，争取共同进步。40、你为人老实，聪明得意。课堂上，你总是全神贯注地听教师讲课，喜欢开动脑筋考虑问题，有一定的分析^p才能。希望你在学习上能永不满足，不断进步！41、你是个得意的小女孩，大家都很喜欢和你。不过，教师觉得你上课发言不够积极。知道吗？在学习上一定要多钻研，多问几个为什么，这样你的才能才会更上一层楼的。记住：天下无难事，只怕有心人！42、认真踏实的小男孩，能在教师的指导下完成规定的理论动手任务，能经常发表自己独到的观点，擅长倾听别人的意见和建议。教师希望你在求知探究的道路上勇往直前！43、翻开你的资料夹，能看见各类信息分门别类、井井有条，看得出你是个细致耐心的孩子，组内同大家的合作也很愉快，假如你能大胆地发表自己的观点，你会更棒！44、你常对教师说，探究课是你最喜欢的一门课。你能在我的课上找寻到乐趣教师很欣慰。那是因为这门课让你有了充分自主的空间。你的表达才能增强了，组内讨论热烈了……教师为你感到快乐。45、你能积极参与活动过程，能主动帮助别人并乐意承受别人的建议，最令教师快乐的是，你能经常发表自己的观点，近来还能对同学的观点提出自己的看法，了不起！45、外表文静的你，上课很少主动发表自己的意见，教师以为你不喜欢探究课。可是你的作业——手指画却制作得非常精致美丽，让教师和同学们重新认识了你。以后你要把自己对周围事物的好奇和想法表现出来，上课的时候和大家一起讨论、游戏，好吗？——顾玲珠46、你是个爱学习的孩子，平时在活动中喜欢用画画表现主题，看到自己那一张张稚嫩而又不乏得意的杰作，相信你一定体会到了成功的喜悦。——吴金花47、你肯动脑筋，擅长发现问题并解决问题，对问题有时有独到的考虑方法，假如你能学会更加仔细地观察，考虑问题再深化一些，相信你是有潜力的。48、在实验考察过程中，你目光犀利，记录清楚，交流过程中观点明确。自我评价深得教师和同学的肯定。伙伴们期望你探究更深化、更生活化些，好吗？49、ⅹⅹ同学在探究课上认真听讲，但交流较少，思路不够开阔。希今后发扬长处，多参与探究活动，从中获得更多知识，做一个探究的小能手。50、你乐意与组内伙伴一起合作、共同探究，还不时帮助身边的同学：自己遇到难题时虚心向别人请教，因此，每次你的探究成果总是丰富多彩。小学中等生期末简短评语21、当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为教师的我，是多么的快乐！假如你可以抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年可以继续往前赶，相信你会获得好成绩的！2、古往今来，大凡知名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的缺点是什么——“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向；“懒”使你染上了许多坏习气；“懒”使你丧气了斗志；“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你模拟力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！到时，会有“奇迹”出现的。3、平时，虽然你沉默寡言，但教师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假设你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。4、你是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳比赛中，我们班获得了好成绩，这里有你的一分功绩，而且这学期你学习也有所进步，真令教师快乐，但教师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的答复声，这样你的成绩会进步更快，相信我们的xx会做到的，对吗？教师期待着。5、你是一个品行兼优的好孩子，与同学们相处愉快，爱劳动，讲卫生，保护环境，老实英勇，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，积极