小学值周教师工作总结

第页共页小学值周老师工作总结小学值周老师工作总结小学值周老师工作总结1老师们，同学们：大家早上好!在这秋意浓浓的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们民族小学学生良好的学习风貌，下面我把上周情况总结如下：一、上周的几亮点1、为了推行阳光体育活动老师带着同学们坚持晨练，课间操也不落下，加强学生体育锻炼，老师们每次都是与学生们一道坚持到底，他们一边跑一边互相鼓励，一边跑一边口号不断，给学校平添了几分热闹与欢乐。2、晨读时段，绝大局部的班级纪律很好。任课老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习气氛浓重。3、每天早上，各班学生清扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，老师们经常带着学生一起清扫卫生，率先示范，精神可嘉。4、各班中队利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，让校园变得干净清洁。还有李老师、吴老师利用午休时间保洁校园的环境。学生寝室管理要进一步加强，厕所卫生良好消杀及时，要继续保持。食堂卫生有所好转。5、校园的教研风气也很浓重，学校正在积极开展校本教育教研活动，好多老师积极响应，集体研讨，主动听课，表达了互相学习，共同进步的教研气氛。还有许多老师正在装点和充实自己的教学教研。6、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，任课老师积极参与，催促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。7、老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏，如：跳皮筋、打篮球等……，这既有益学生身心安康，又丰富了学生的课间生活，既培养了学生的各种才能;增进了学生之间、师生之间的情感，又防止了因活动的无序而造成平安事故。秋天是收获的季节，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的缺乏，在追求完美的道路上寻找新的目的。二、四点缺乏：1、晨练的时候，课间操的时候，运动的秩序不是很好，少数学生边跑边讲空话，还有的推推攘攘，运动的质量不高，我们要加强教育，并参与指导，以免发生平安事故。但有一点值得表扬，无论是早操还是课间操，没有老师的哨音，同学们都积极主动到了操场做好了准备。2、中午用餐下楼时，老师有点担忧：个别学生下楼时候，也有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患，也有乱倒的现象，请同学们不要边走边吃，注意平安。楼梯口最多两人同行，不要拥挤。排队用餐时与前面的同学保持间隔，以免拥挤造成伤害。请同学们做事多设身处地地为别人着想。3、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒适。我可以肯定，没有哪一位同学会成心破坏我们整洁的环境，根还在平时的良好行为习惯还没有养成。特别是宿舍楼和教学楼后面的沟里边垃圾常见，前面派人清扫了，后面又扔下来了;说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。杜绝零食，保持安康的肠道，看见垃圾主动捡到垃圾桶里去，还有上楼时脚上的泥土不要带进教室，希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。珍惜自己的'劳动成果。4、放学路队。各班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的平安，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。三、两个建议：1、星期一早上，局部班级人都到齐了，但有些窗户仍关闭着，隔了一个双休日，紧闭门窗的教室内空气浑浊，因为那还是上周的空气，又闷了两天两夜。所以建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。请大家做好春季流行性疾病和传染病的预防，并搞好晨检及消毒工作。2、请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通平安，不在路上逗留，按时回家。3、注意我们的文明礼仪、言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。同学们，大雁南飞，有再来的时候;花儿谢了，有再开的时候。但是，已过去的日子却一去不复返。让我们一起珍惜光阴，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!总结完毕，谢谢大家!小学值周老师工作总结2大家早上好!繁忙中，我们不知不觉迎来了新学期的又一周，过去的一周，在全校师生的共同努力下，学校整体工作良好，教育教学秩序良好，各班学习风气比拟浓重，秩序井然，表现出了北小学生良好的学习风貌。现将上周值周工作总结如下：一、要事回忆：1、周一召开了例会，安排了本周的教育教学工作。2、全体同学进展期中质量检测。3、全校老师进展了阅卷评分工作。二、上周优点：上周从总体上来说，是紧张的一周，又是收获的一周，详细有以下几个优点：1、全体老师带着同学们进展紧张复习，早读井然有序，书声琅琅，晨读效果好，复习效率高，展示出我校学生良好的学习风貌。2、午饭后，绝大局部的班级纪律很好。班主任下班及时，班干部的管理本领很强，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。3、早晨，学校和班级卫生较好。在各班主任老师的催促教育下，同学们的环境卫生意识不断增强。各班清扫卫生的同学不怕苦，认真负责，每一天能在早读前及时清扫教室、走廊及卫生区，确保了同学们有一个整洁优美的学习环境。4、学校的考试风气也很浓重，学生表达了互相竞争，互相学习的气氛，使上周考试既考出了真实程度，也查找出了问题，相信在后半学期我们能对症下药，努力进步自我的成绩。三、上周存在的缺乏：1、课间活动时仍有个别同学在走廊或楼梯上奔跑、追逐打闹，同时还发现不少同学上下楼梯不靠右走。同学们，“跑”是一项有益的安康的运动，可是假如在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，期望同学们注意平安，做一个礼貌的好孩子。2、学校保洁工作坚持不够好：教学楼楼梯、走廊和学校的其他地方偶然会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。学校地面的整洁不但要来自时常清扫，更要来自擅长坚持。期望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。有些同学把垃圾倒在垃圾屋门口，倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬，让垃圾回到属于自我的家。让我们一齐来做勤劳的小蜜蜂，用我们的双手去换来劳动的蜜甜——干净整洁的学校环境。3、中午一些同学很早就来学校，很多同学一点钟左右就到校，个别同学甚至十二点半左右就在校外转悠。这个时段学校没有老师是极不平安的，同时早到又违背了学校纪律。期望同学们以后中午不要那么早来学校，必需要按班主任老师规定的时间到校。4、早上。中午就餐时间，有局部学生不遵守餐厅秩序，交头接耳，大声喧哗。学校是一个大家庭，同学之间要学会互相关心，互相宽容和理解，仅有付出真情，才能收获友谊。同学们：燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。可是，我们的日子却一去不复返。让我们珍惜完美光阴，努力把今日做的比昨日更好。小学值周老师工作总结3短暂的一周又在繁忙中过去了，在全校师生的大力支持和值周领导的共同努力下，学校整体工作情况良好，教育教学秩序正常稳定，各班的学习风气比拟浓重，整个校园呈现出比拟祥和的气象。现将上周值周工作总结如下：一、学习方面上周为开学的第二周，在这周里，全体师生还是坚持一如既往以良好的精神相貌学习，工作，生活。学校各项工作井然有序。每天早上老师们都能在7：30以前按时到校开场工作，本周连续前十名到校的老师有：非常遗憾的是，也是我工作上的渎职，每天7：30——7：50的早读时间我没有到各个楼层向大家学习各班的早读秩序，没有记录到哪位老师提早到教室指导学生早读的情况，这是我心理一直很愧疚。在上午的四节课中，每一位老师都在认真的给孩子们上好每节课。中午数学老师们都能早早的到校进班辅导学生，下午的辅导作业时间也是尽职尽责，教学秩序井然有序。二、纪律方面楼梯口值日的老师也及时到位。特别是间操和中午放学次次有老师在楼梯口站着。尤其是：一楼、二楼的楼梯口值日老师能做到节节有老师，我每一次下课抬头向上看的时候都能看到老师们的身影。路队纪律：大局部班级都能按时放学，学生整好路队，等老师下楼背着整齐响亮的古诗词完毕上午或者一天的学习。缺乏之处：下午放学时的楼梯还是需要我们坚持站的。每节下课的时候楼梯口值日老师也要出来到走廊上看一看，是否有学生趴在了栏杆上，在走廊、楼梯上追逐打闹的现象。低年级老师多提醒学生不要在操场上奔跑，躺在操场的地上，值日老师看到学生有不平安的举动要及时制止。下午放后学生排着队分开校园要求学生不要再返回校园，直接回家，低年级家长晚接的学生，老师可以带回教室，不要把他们留在大门口，那样太乱了，门卫也管不住，他们也不遵守纪律，他们在操场捣乱追逐打闹，在大门口实在是影响我校的形象。三、卫生方面每天早上个办公室的值日老师都把办公室的清扫一遍，楼梯也清扫一遍，特别是一楼办公室的周宇浩老师每天早上7：10以前到校，把办公室内、外面的铁楼梯在我们上班之前都拖的干干净净，不瞒大家说一楼的办公室卫生一多半以上都是宇浩干的，在这代表整个一楼办的人对他说一声：谢谢，辛苦了!还有个别楼层的梯清扫的也很及时，在我们经常走的地方拖得发亮，但是在走廊、楼梯的边沿处、靠着墙角的地方，还是有没拖到，用我们经常说孩子的话就是洗脸只擦脸蛋，眼窝，耳朵后，就不管了。保洁班级也进展了保洁，但是楼梯的台阶上，走廊总是有一两个小零食袋或者小纸片和杂物，希望老师们还要继续教育提醒学生的卫生习惯，保洁班级的学生发现有人在你们的保洁区随手丢垃圾的同学可以举报、也可以让他替你们保洁，相信经过我们齐心协力，齐抓共管，让学生养成好习惯，相信总有一天我们的卫生不用清扫了。四、午托方面每天中午老师师打饭，并帮孩子盛饭，每一个细节都在表达着老师们的爱心与责任。值班老师总是让学生先吃，等孩子都端上饭了，自己再去盛饭。孩子吃过午饭在操场上活动的时间里，值班老师到指定位置值日很及时，看到操场上孩子们追逐打闹的'现象，及时的制止，消除平安隐患。中午在学校午托的学生，能在教室里安安静静的写作业，中午的自习课能和平时的上课秩序一样井然有序，这与老师们的教诲，值班老师的负责是分不开的。缺乏之处：在上周我中午转午辅导的教室，在12点50左右的时候，有一两个教室不见值班老师踪影，虽然学生们很遵守纪律，假如万一学生发生一点摩擦，出一点平安事故，值班老师、班主任、学校都要去多说、多做多少工作，才能解决这些费事呢?最后，我送上大家几句话：平安提醒我们时刻注意预防，卫生提醒我们时刻注意保洁，责任提醒我们时刻注意履行，师德提醒我们时刻注意操守!谢谢大家。小学值周老师工作总结4不知不觉已经是负责俩个星期的卫生工作的值日组组长了。在这两个星期中，我们值日组的同学们坚持付出，并一丝不苟的去对待卫生清扫，最终都获得了不错的成果，拿到了分数奖励，真的应了‘一分耕耘一分收货’这句话。在此期间，我也收获了很多东西，包括清扫卫生与管理值日组的方法和心得体会。下头就来和大家分享一下。首先还是讲讲我们值日小组的清扫卫生方法。我是把总的卫生清扫分为两大局部的，分别是大体上的清扫与细节上的卫生清扫。大体上的工作总体就是扫地与拖地，排桌子之类的。在清扫卫生时先做大体上的工作会使细节处更加明显，至少我是这么认为的。在处理完大体上的卫生后，就要抠细节了。例如较难清理的黑板及窗户，再如教室四角的灰尘和各个卫生死角的清扫，仅有做好了这些，才算是清扫卫生的完毕。最终还得要检查，看看哪里有缺漏，用我的话来讲，就是要做到比检查人员还要细致，这样才能让他们无分可扣。再者就是值日小组的管理。其实这方面我做的还是蛮简便的。排卫生工作也是先按各个人喜欢的工作排或者以前做过的工作，因为有经历，所以我的组员们做起事情来也简便，唯一需要他们注意的点就是要等到全部人员的卫生工作做好了他们才能走，也就是等清扫完和我检查完。这样做的原因是：假如哪位同学需要帮助处理卫生工作，我们值日组就能迅速找出人来帮助或者快速解决卫生问题。奖励分数的分配上，也是先按照各个人自我的意愿来分配，然后才是值日组长基于成员意愿进展分配。民贵君轻，我认为值日组能参考组员意愿进展值日组的工作，才能把这个值日组经营下去并越做越好。然后还是想讲讲体会。其实，做这个值日组长，职责还是要比拟重的。一个班级的卫生形象或是脸面，担在肩上，仅有气力够大，才不会被担子压倒，我对此深有体会。其实奖励分的分配才是最让我为难的，每个值日小组的成员都在努力付出，我却要拿25分来分配衡量他们的上下，虽然有值日的表现和同学们自我的意愿作为参考，但不狠下心来做真的难以分配。随之痛苦而来的自然也是成长，在整个经营卫生值日小组的过程中，我既学会了怎样清扫卫生，怎样管理小组，又学会了怎样适当处理与伙伴之间的关系与承当职责。最终还是想感谢我们值日小组的同学们，多谢你们的付出，也期望我们能团结一心，再创佳绩!小学值周老师工作总结5我们又迎来了崭新的一周。上周，在全校师生的共同努力下，学校整体工作情况良好，教育教学秩序良好，各班的学习风气比拟浓重，秩序井然，表现出我校学生良好的学习