中职教材对数_第1页
中职教材对数_第2页
中职教材对数_第3页
中职教材对数_第4页
中职教材对数_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

4.3对数

第四章指数函数与对数函数

问题引入探索新知问题2的多少次幂等于8？2的多少次幂等于9？

推广已知底和幂，如何求出指数？如何用底和幂来表示出指数的问题．解决为了解决这类问题，引进一个新数——对数．

如果那么b叫做以a为底N的对数,记作其中a叫做对数的底，N叫做真数.叫做指数式

,叫做对数式.

当时，

底底指数对数幂真数动脑思考探索新知强调演示动脑思考探索新知互化例题动脑思考探索新知对数性质例题动脑思考探索新知练习4.3.1

练习动脑思考探索新知常用对数：以10为底的对数

简记为以e为底的对数自然对数：简记为自我探索使用工具汇报展示全班比拼

小组分工合作探索准备好计算器及其使用说明书了解计算器的基本使用方法计算器计算对数的方法计算器

计算器

..用计算器计算下列各式的值（精确到0.0001）自我探索使用工具例4及练习4.3.2第1题计算器

自我探索使用工具练习4.3.2创设问题自我探究计算器

问题结论动脑思考探索新知对数运算法则法则1法则2法则3

巩固知识典型例题运用知识强化练习练习练习4.3.2

3.在学习方法上你有哪些体会？2.你会解决哪些新问题？1.你学习了哪些内容？归纳小结自我反思阅读教材章节4.3书写学习与训练4.3布置作业继

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论