中职教材平面变Dphotoshop图层模式(孙学胜)PPT

第十九届全国教育教学信息化大奖赛课件课题：平面变3DPhotoshop图层模式平面变3D层图层模式3技术D说教学过程说教学反思说教学方法说教学内容专业培养目标1校企互融、工学交替、产学结合就业岗位群对学生能力要求高做中学、学中做培养目标：培养具备一定设计能力和创新思想的平面设计实用型人才为基本目标平面变3Dphotoshop图层说教学过程说教学反思说教学方法说教学内容课程地位作用2国发〔2014〕19号Photoshop实训国务院关于发展现代职业教育的决定广告设计岗位职业活动课程体系说教学过程说教学反思说教学方法说教学内容教材的选用3《职业学校计算机应用专业系列教材

图形图像处理：PhotoshopCS5》高等教育出版社，职业学校计算机应用专业系列教材，根据教育部新颁《中等职业学校专业目录》，并结合目前中等职业学校的教学现状与计算机技术的更新发展以及精品课程建设教学成果编写而成。说教学过程说教学反思说教学方法说教学内容目标确立4知识与能力过程与方法情感态度和价值观

通过自主学习、团队协作，培养健康、良好的审美观把把握专业发展前沿敏感度，对职业成长有系统的认知

12重点正片叠底、滤色层模式的选择难点图层模式的作用范围关键具有良好的空间想象力说教学过程说教学反思说教学方法说教学内容

重点难点关键点6学生学习基础：掌握基本图层的构成学习风格：乐于动手做、善于沟通学习动机：向往职业岗位，期待赏识说教学过程说教学反思说教学方法说教学内容学情分析1项目引入项目分析项目教学制定计划实施计划总结评价讲述法训练法演示法说教学过程说教学反思说教学方法说教学内容教学方法2自主探究说教学过程说教学反思说教学方法说教学内容教学准备1网络学习平台网络机房自制课件任务导案数码相机红蓝3D眼镜3D图层处理导入电脑照相实现3D图层拍照处理3D处理说教学过程说教学反思说教学方法说教学内容项目分解2照相机Photoshop说教学过程说教学反思说教学方法说教学内容制定计划3模拟人眼平面3D技术的成像原理拍摄技巧注意点照片导入到计算机参考体悟环节完成制作用设置好拍人物的相机同一景物快速平移拍两次组内怎么合作探究组间怎么竞赛学习1.选景2.拍照3.照片4.photoshop5.3D处理教学重点：拍照教学难点：3D处理实施计划4说教学过程说教学反思说教学方法说教学内容说教学过程说教学反思说教学方法说教学内容实施计划4距离1米右平移6厘米说教学过程说教学反思说教学方法说教学内容实施计划4拍摄技巧参考体悟制作原理说教学过程说教学反思说教学方法说教学内容实施计划4学生根据“悟”环节的任务导案，自主探究，使之转化为适合本环节操作。说教学过程说教学反思说教学方法说教学内容实施计划4指挥协调

岗位分配模特摆位

摆POSE拍摄导出

提供照片处理照片（1）处理照片（2）

处理照片（3）

负责完成制作平面3D照片说教学过程说教学反思说教学方法说教学内容变说教学过程说教学反思说教学方法说教学内容具体操作5第一步说教学过程说教学反思说教学方法说教学内容具体操作5第二步说教学过程说教学反思说教学方法说教学内容具体操作5第三步说教学过程说教学反思说教学方法说教学内容具体操作5第四步说教学过程说教学反思说教学方法说教学内容具体操作5第五步

顺利完成效果一般效果较差5组2组1组说教学过程说教学反思说教学方法说教学内容总结评价5图层模式的作用范围（难点）想象力(关键点)正片叠底、滤色层模式的选择（重点）平面变3D图层说教学过程说教学反思说教学方法说教学内容规范性教学评价非规范性教学评价教学目标的达成教学情境一体化教学内容模块化教学方法多样化课程体系项目化说教学过程说教