小学主题班会教案四篇-1

第页共页小学主题班会教案四篇【精选】小学主题班会教案四篇小学主题班会教案篇1活动目的：1、理解中秋、感恩节的来历。2、知道我国与西方国家的民俗节日的共同点与不同点。3、通过活动使学生体会浓浓的亲情，体味团聚的快乐。4、在活动中，使学生具有自主学习、积极探究、勇于理论的意识和行为。活动准备：师生共同搜集有关感恩节和中秋节的相关资料，并加以整理。有关中秋节的古诗。“感恩节”小品亲手制作一张中秋节的贺卡家长给孩子的中秋祝福。活动过程：师：大家都知道秋天是一个丰收的季节，在古时候，各个国家都有各自庆贺丰收的方式，并把这天定为自己国家的民俗节日。你们看，在美国大家是这样庆贺的：〔小品表演〕师：从小品里你们知道他们在过什么节？〔感恩节〕，在我们中国也有一个与美国的感恩节类似的节日是中秋节下面就请大家拿出你搜集的有关这两个节日的资料进展比拟。〔来、时间、风俗、引申〕美国的古人为感谢上帝的恩赐而有了感恩节，中国的古人为祭拜月亮而有了中秋节。这两个节日虽都有各自不同的风俗，但有一点却是一样的，那就是不管是美国的感恩节，还是中国的中秋节都是合家团聚的节日，都是怀有对远方亲人深深思念之情的节日。师：我国著名的`诗人李白就曾在异乡对着天空中的那轮明月抒发了自己思念家乡，思念亲人的感情。这首诗就是〔静夜思〕〔齐诵〕师：中秋的圆月常常会勾起人们的思乡之情，古人给我们留下了不少美妙的诗篇。今天，我们教室墙上也贴了许多跟中秋有关的诗句，请家长与孩子们一起来一个〔中秋古诗对对碰〕〔音乐起〕1、请在座家长和同学每人摘取一条。2、请在规定时间内找到诗的另一半。3、完成后请两人合作吟诵。师：一曲曲感人的诗篇浸透着浓浓的亲情，如今亲人就在我们身边，让我们手拉手把心贴得更近。〔游戏：猜手〕1、请五位同学上台在幕布后入坐，从幕布后伸出一只手。2、请这五位同学的家长上台找到并拉住你孩子的手。师：大手牵着小手已经走过整整十年，我们与亲人间彼此的默契已经无需语言的交流，是亲情把我们紧紧地连在了一起。面对亲人我们同学是不是有好多话要说。〔学生发言——这是本次活动设计的重要环节〕师：一个个真实的小故事在大人看来好象算不了什么，可能有些家长早已忘记，可是它却深深地埋藏在孩子们的心底。您的恩情孩子们迟早都会报答，请家长也乘此时机对自己的孩子说些什么。〔家长发言〕我们还有好多同学的家长虽然没能到场，但也送来了祝福，带来了对孩子的殷切希望。请家长没有到场的同学开启家长给你们的信，假如愿意在小组中交流一下。师：句句话语浸透着浓浓的爱意，声声祝福温暖着我们的心。千言万语并为一句话，最后，让我们为自己的亲人送上一份自己亲手制作的中秋节的礼物！在佳节时分就让这份小小的礼物款款深情，传递给你的亲人。〔音乐起送贺卡〕总结：海上升明月，天涯共此时，又到中秋这个传统的节日了，让我们共同期待月圆人团聚，盼望真爱满人间。小学主题班会教案篇2活动目的：1．知道粮食与人民生活、国家建立有亲密关系，用途很大。2．知道粮食来之不易。3．懂得要爱惜粮食。活动过程：一、课件导入：1．同学们，今天，我给大家带来几位好朋友，想不想见见他们？2．欢送他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧！3．同学们，你们喜欢这三位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什么？粮食。板书：粮食二、粮食来之不易1．粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗？让我们先请水稻来说一说吧！〔1〕小朋友，这是一碗普通的白米饭〔出示实物白米饭〕，而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。〔农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。〕禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？〔锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌〕经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？〔农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们如今吃的大米。〕师：好，我们谢谢水稻先生的精彩表演，下面请小麦女士来说一下吧！〔2〕同学们，你知道我能做成哪些食品吗？〔据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。〕小麦女士：好，大家说得太好了。下面我要带大家去看一看面包是怎么来的？小麦女士：这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系非常亲密。大家一定要切记：“粮食来得不易，千万不要浪费。”师：让我们感谢小麦女士的精彩演说。玉米小姐也想来说一说。(3)我还有许多别名叫棒子、苞米、苞谷。我过去一直被视为穷人的粮食，在粮食消费还不能满足所有人的生存需要时，你浪费它，就等于你残忍地把应该给予饥饿的粮食糟蹋掉，而眼睁睁地看着他们饿死！这么一想，你难道不感到震惊与惭愧吗？你难道还忍心把咬了一口的馒头当泥巴扔，把扒拉一口的饭当脏水泼吗？小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。三、怎样爱惜粮食〔1〕请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。〔2〕粮食听到同学们说要爱惜他们，非常快乐，还有话对同学们说，我们来听一听。讲解：我国人口很多，但耕地面积很少，粮食不充裕。我们国家一些地区有时会遭受自然界的灾害。比方说：水灾、旱灾、地震、虫灾等，假如遇到自然灾害时，灾区人民最需要的是什么？假如缺少粮食，没有粮食会怎样？〔3〕师问：假如我们都来把粮食当成宝，节约每一粒米，会怎样呢？跟老师一起算一算。假如我们每位同学每天节约一粒米，一年节约多少粒米？〔365粒米〕假如我们全班45位同学每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米？〔约16425粒米〕假如我们全国12亿人口每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米？四、联络实际，指导行为1．讨论：在日常生活中，我们应该怎样爱惜粮食？小结：爱惜粮食要从自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。2．我们一起来读读这首小儿歌。粒粒粮食要爱惜，粮食与我最亲密，来得实在不容易，缺少粮食出问题，积少成多了不起。3．为了让全世界的人民都来爱惜粮食，规定每年的10月16日为“世界粮食日”。同学们，让我们每个小公民都应该从自己做起，从如今做起，爱惜每一粒粮食。小学主题班会教案篇3一．活动背景：在经济快速开展的今天，当代的中学生中有相当一局部学生越来越不懂得尊重别人、关心别人、珍惜生活。把父母的关心视为唠叨，把老师的批评视为刁难，把朋友的帮助视为干预。尤其是前一段时间我班有个学生竟然打骂他的妈妈。让我的心震撼不已。在母亲节到来之际决定召开这次主题班会。二.活动目的：1．让学生懂得感谢生活，学会感恩。2．让学生懂得善待别人，孝敬父母。三.活动准备：1.准备相关的材料〔歌曲、故事、诗歌〕2.布置教室，营造气氛四.活动过程：〔一〕、创设情景，引出“感恩”话题。让学生回忆自己曾经和父母之间发生的故事。1.李雨同学深情讲述了那次雨天，自己突然呕吐不止，妈妈急忙从工厂赶来，到校后已成了落汤鸡。母亲那焦急的神情，匆忙的身影似乎浮在眼前一般，不禁潸然泪下。2．高新蕊同学叙说着母亲每天所做的工作，为自己付出的一切一切，她已泣不成声。顺势我又深情的给同学们朗读了《卖掉自己救妈妈》、《母亲，请让我再帮你洗一次澡》台下很多学生都嘤嘤而泣。同学们，子欲孝而亲不在，让我们珍惜这份亲情，拿出我们的行动，在母亲节将至献出我们的孝心。〔二〕、生活中我们应该如何感恩父母。很多同学都说出了不同的感恩方式：给父母洗脚，帮父母做家务，做饭，经常和父母聊天谈心，给妈妈制作一张节日贺卡-〔三〕、我们还应该感恩哪些人？1．学会感恩老师：讲述名人文人尊师故事，考虑：我们还可以如何感恩老师？①向老师敬酒。②____给老师让座。③鲁迅探望老师。。④华罗庚成名不忘师恩。2．学会感恩朋友及别人：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。“赠人玫瑰，手有余香”。无论是在学习、生活中，每个人都应常怀感恩之心。只有学会感恩别人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩别人,你才会感动自己。学会感恩,善待别人,收获快乐!〔描绘身边的好事，让学生谈谈自己的感受〕〔四〕班主任的完毕语：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才能学会包容，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会懂得关注生活，关心别人。成为一个懂得感恩的人，我们就会拥有美妙的将来。心动起来，行动起来；从今天开场，从如今开场。让我们学会感恩，珍惜生活。善待别人，收获快乐！伴随一首《感恩的心》完毕本次班会。五、活动效果与反思1.本次主题班会选择了恰当的时间〔母亲节〕来进展，获得了良好的效果。2.整个活动给学生营造了轻松而温馨的气氛，学生畅所欲言，敢于表达自己的感恩之情。小学主题班会教案篇4一、班会目的：通过开展以“珍爱生命，平安第一”为主题的平安知识教育班会，增强班内学生的平安意识，能懂会用一些根本常用到的校内外的平安知识，到达积极预防危险的发生并进步学生根本自我保护的才能。二、活动准备：搜集合适学生特点的一些平安知识。三、活动过程：1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜保护自己珍贵的生命，始终把平安放在第一位。接下来师引领学生回忆稳固理解过的一些关于平安知识，师问生答。2、师领生做选择题〔1〕关于楼梯平安，下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。〔2〕清扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?①身