小学植树节活动策划

—小学植树节活动策划1.了解树的学问。2.进一步了解树与人类的关系。3.提高同学的爱护责任感。4.增加爱惜树木的力量。二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者.三、活动时间：3.12四、活动内容1.成立领导小组：领导、班主任、社工2.开展系列活动（1）围绕爱树，树类学问、看爱树微电影。（社区大讲堂放映，自选）（2）同学们在社区搜集整理花坛和小树苗维护等一系列活动。（3）制作绿化心愿卡。（4）唱歌春天在哪里歌曲（社区大讲堂，多媒体播放音乐，同学跟唱）五、活动流程1、3月份开头老师向同学介绍此项活动，并要求同学自制绿色心愿卡。（可在班会课、美术课指导同学，也可同学课后自行制作）2、3月12日下午开头，活动大约需要两小时。由老师带队，带上制作完成的绿色心愿卡。3、进入社区大讲堂社工介绍植树节的由来；介绍树的作用，先播放《植树节》片段，然后由小好友来自己说说树有哪些作用，最终采纳拟人的手法小结树的作用：1、报晓季节的改变2、大树底下好乘凉；3、防风固沙（结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明）；4、净化空气；查看破坏行为：利用图片介绍，一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐，破坏了地球妈妈的容颜，以及自然对人类的报复。（真实的图片、活泼的漫画一下子调动了队员的心思）了解“植树节”会徽的含义结合“植树节”会徽标志讲解（树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈），告知他们植树不是只在这一天，而是要“过好植树节，留下植树月”，即我们可以举办不同的“植树”、“植绿”仪式，但不必把全部的植树性都集中在这区区一天，我们还要在植树节过后，脚踏实地地提倡植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周，植树造林、爱惜、爱护、营造绿色生态环境。行动起来，绿化四周在让队员商量“绿化四周，爱护环境”你想怎么做的时分，队员们很踊跃发发表自己的看法。有的说要种树；有的说要在家里种几盆花；有的说种了之后还要给小树浇水、施肥；有的说学校的花草树木也要爱惜，校长在星期一的时分也叫我们不能去踩它们，要是乒乓球掉进去了（打乒乓球时），也不能踩进去，要找（学校的门卫）伯伯帮忙……4、绿色心愿卡照，唱歌春天在哪里。5、社区周边除草，整理花坛、护小树苗。（社工和老师带队，拍照）六、活动需要1、人员：1~2个带队老师2、物材：绿色心愿卡，劳动桶。小学植树节活动策划23月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作点奉献，给我们的家园增加一点绿色，使我们的生活环境更加漂亮，学校大队部大队委员就着手准备，发动组织了植树节系列活动。一、活动目的1．了解树的学问。2．进一步了解树与人类的关系。3．提高同学的爱护责任感。4．增加爱惜树木的力量。二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。三、活动时间：20XX。3。11———20XX。3。14四、活动内容1．成立领导小组：全体领导、班主任2．开展系列活动（1）围绕爱树，进行树类学问讲座。（班主任，讲课稿2份）（2）同学们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。（3）制作绿化心愿卡（4）．大队部提出一项建议、建议书（建议书、建议书各一份）校级“环保小卫士”评比选拔方式：各班级推举1名“班级环保小卫士”参与校级评比，学校从中评比出校级“校内环保小卫士”。评比时间：3月16日（周三之前）评比的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“爱护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。依据成果评定校级“校内环保小卫士”。1“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评比。2．开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（3。12—3。13日）一、二班级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五班级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。3。各班开展“植物学问知多少”主题班会，进行沟通活动。沟通相关您所明白的树木的资料，搜集有关植物生长学问等，在班会上沟通、宣传。活动要求：1．爱惜环境卫生，不乱丢垃圾。2．爱惜学校的花草树木，不随便踩踏草地。3．节约资源，不随便铺张水、电。4．主动参与各项有意义的绿化、环保活动。小学植树节活动策划3一、活动目的以三月份全民植树节为契机，各班各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而让少先队员在活动中体验胜利的欢乐，增加环保意识，生态意识，以到达为教室、为学校、为社会增加绿色，净化、美化环境的目的。二、活动时间20XX年3月10日至3月21日三、活动主题齐行动，争做绿色环保小天使四、参与对象：全体少先队员五、活动内容1、宣传发动。通过3月10日升旗仪式上的讲话，向全体少先队员宣传环保学问，并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。主讲人：副校长于汝玲。2、“小手添新绿”，美化校内环境。各中队辅导员发动同学把好的花苗，带到班级，进行观看、养殖，班级成立“植物角”，美化班级。也可发动同学自带种子进行动手种植实践，观看植物生长过程，激发爱好。3、环境爱护，我的心声。少先队员以中队为单位，5X6班级各中队辅导员要组织开展以“植树节”为主题的征文活动，内容要结合环境爱护教育，星期五（3月21日）前每中队由中队辅导员评比出1篇优秀作品（以电子稿形式电子稿发送邮箱XXXXXXXX@163.com即可）上送少先队大队部存档。3X4班级各班各中队辅导员布置同学制作以植树节为主题的手抄报。以上材料上交时间均为3月20日前，3月20日下午放学前大队部依据上交情况通报完成情况，并计入班级考核。4、环境爱护，沟通心声全校要以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会，主题自定，形式可以是商量沟通、专题讲座、演讲、观看专题影片等，并做好班队会记录，记录时间统一为3月12日。活动要求：各中队要做好主题班会的资料搜集，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境爱护的教育，增加环保意识。六、留意事项1、各中队要高度重视，注意活动过程。2、对每项活动的开展，学校政教及大队辅导员会进行检查监督和指导，确保活动顺当开展。小学植树节活动策划4一、指导思想：20XX年以植树节为契机，结合世博会的即将召开，连续以《环保科学进校内，争做世博小天使》为活动主题，在全校少先队员、儿童团员中开展形式多样的护绿行动和实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令同学在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识、生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。二、宣传主题：行动起来，争做添绿小使者三、活动时间：3月2日——3月31日四、活动内容l我为家庭添绿色同学与父母在家中亲自种植一盆植物，细心观看并沟通植物生长的过程，激发爱好，并以数码相机将植物种植情况拍摄成照片，将绿色与大家共享。2我为班级添绿色以“我明白……”为主题，进行植物生长学问沟通。同学将搜集有关的植物生长学问，在红领巾播送沟通、宣传。3我为校内添绿色开拓红绿领巾劳动实践基地，成立环爱护绿行动队，开展拣落叶、垃圾、擦花坛、养护绿化等活动，让校内到处呈现出漂亮和谐的景象。4我为社会添绿色五、五班级组建少年军校环境爱护服务队，在校外承包绿色服务区进行护绿志愿活动。小学植树节活动策划5一、活动目的三月十二日是每年植树节活动日，在这春回大地、万物复苏之际，为爱护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡；为提高大家义务植树的意识，提高大家爱惜花木，珍惜绿色的责任心，学校以植树节为契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班主动宣传、人人参与，将学习学问与劳动实践结合起来，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，为我校创立市绿色学校添风采。二、活动对象2—6班级和初中部青年志愿者三、活动时间20XX年3月10日下午课外活动（视天气情况而定）四、活动地点ＸＸ学校操场四周五、活动流程（一）前期准备班主任做好宣传，明确植树的必要性。（二）规划场地学校总务处准备好场地，确定树与树之间的距离和植树的棵树以及树苗的大小。（三）树苗准备各班级根据总务处的规划，依据标准分组准备树苗（树苗的.大小及种类要经过学校总务处的审核，方可种植）。（四）详细过程各班对同学进行分组，按小组的数量查找树种，尽量让树苗较大、易成活、四季常青；3月12日下午课外活动时间，德育处组织带着各班有序到指定地方种植。（五）留意事项1、德育处和班主任要对同学进行安全教育，讲解安全留意事项；2、活动过程中，留意言行举止，争做文明同学。3、植树过程中留意合理利用工具，节约用水。4、活动完毕，合影留念。小学植树节活动策划6一、活动目的3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃活力之际，校团委、同学以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班主动宣传、人人参与，将学习学问与劳动实践结合起来，增加环保意识，为创立省绿色学校添风采。二、活动口号建绿色校内，树绿色理想三、活动时间20XX年X月XX日X20XX年X月X日四、活动内容与时间布置1、“植树节”募捐建议书（X月XX日）结合周一主题晨会，由值周班级荣耀升旗手代表班级全体同学，发出建议，然后以团委同学代表发表“植树节”募捐建议书。2、绿色环保主题班会（X月XX日）各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校内，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。3、“植树节”募捐活动（X月XX日）X月XX日，播送操期间，由团委、同学会组织完成“植树节”募捐仪式；募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛；缺乏部分将由政教处向学校申请补足。4、室内绿色评比创意设计大赛（X月XX日XX月XX日）以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必需图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校内网网络，供老师、同学、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最正确创意奖、优秀设计奖若干名，给与嘉奖。5、室内绿色实践活动（X月XX日XX月XX日）各班依据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购置花、草或者其它美化班级，但是班级布置不行花哨，要得体、美观大方、经济实惠。6、室内绿色实践养护（X月XX日XX月XX日）请大家通过网络搜寻养护绿色生命的学问，也可以通过询问行家、有经验的长辈，增长呵护绿色的学问；爱护好教室的环境；确保设计方案全面得到爱护。7、室内绿化检查、验收评比（X月X日）五、奖项设置1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖；2、各段均设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；激励奖6名。小学植树节活动策划7一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够主动与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。二、活动目标：1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要互相体谅，互相帮忙，能像一家人一样相亲相爱。2.力量目标：在实践过程中每名同学要表达出各自自信英勇的一面，发挥出绿色学校成员的骄傲与自律，从小锤炼身体，向大家展现我们索普的风采。3.学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。三、活动准备：1.每个班级制作活动宣传版面：如低班级“我和小树同成长”；中班级“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；高班级“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。3.高班级同学组建“同学护绿队”4.各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。6.树苗若干。四、活动过程：（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开头仪式1.讲解植树节的来历，宣布活动开头。2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。3.社区居委会工作人员向小好友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。4.为“同学护绿队”揭牌，队员从校长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家建议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从如今做起……”。（二）分班级开展不同主题的植树节活动1.低班级题“我和小树同成长”流程：给校内内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。2.中班级活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程：在学校种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。3.高班级题“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”流程：同学在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。小学植树节活动策划8一、活动目的以三月份植树节为契机，各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动和植物种植实践体验活动，之规划方案：植树节活动方案。做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而让少先队员在活动中体验胜利的欢乐，增加环保意识，生态意识，以到达为教室、为学校、为社会增加绿色，净化、美化环境的目的。二、活动20XX年3月10日至3月14日三、参与对象：全体少先队员四、活动内容1、宣传发动。通过3月10日升旗仪式上的讲话，向全体少先队员宣传环保学问，并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2、“小手添新绿”，美化校内环境。各中队辅导员发动同学把好的花苗，带到班级，进行观看、养殖，班级成立“植物角”，美化班级。也可发动同学自带种子进行动手种植实践，观看植物生长过程，激发爱好。3、环境爱护，我的心声。少先队员先以中队为单位，中队辅导员组织开展以“植树节”为主题的征文活动，内容要结合环境爱护教育，星期五前每中队由中队辅导员评比出2篇优秀作品上送少先队大队部，少先队大队将会进行优秀作品展览。4、环境爱护，沟通心声星期三下午第三节，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会，主题自定，形式可以是商量沟通、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要做好主题班会的资料搜集，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境爱护的教育，增加环保意识。5、动手种植，珍惜粮食。四、五班级要开拓好劳动实践基地，比拟空荡的菜地要补充种植植物；每天布置队员进行松土、浇水、施肥、除草、抓虫，同时要主动在网上搜集、向学校花王查问种植方法，从中启发大家食物是来之不易的，要养成勤俭节约的良好生活习惯。6、网上植树。我校从3月份开头开发一个植树节专题网站，可以通过互联网让少先队员进行网上植树活动，网上植树的同时可以自己留言发表自己心声。五、留意事项1、各中队要高度重视，注意活动过程。2、对每项活动的开展，学校行政及大队辅导员会进行检查监督和指导，确保活动顺当开展。小学植树节活动方案二一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校同学中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使同学在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。二、活动时间：20XX年3月10日至3月20日三、活动口号：行动起来，争做护绿小使者四、活动内容：1、发一份建议书少先队发一份建议书，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向同学进行有关“植树节”学问的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2、护一棵小树苗发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校内内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、周围除草等。3、植一抹清爽绿一二班级同学利用周末，发动家长和孩子一起动手，在自家门前附近，亲自动手实践，种植一棵小树。今天我与小树比一比，三年过后我与小树比身高。三四班级各班班主任联合科学老师发动同学把好的花苗，带到班级，进行观看、培育，班级成立“植物角”，美化班级。4、出一张绿色小报五六班级各班以班级为单位，组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容要结合环境爱护教育，a4纸张大小，然后评比出2——3件作品上送少先队大队部严老师，少先队大队将评比出一二三等奖若干，并进行优秀作品展览。5、栽一棵希望之树少先队大队部奖在去年的“护绿小天使”中，选出5名同学，于3月10日上午8点20分，前往苏州信息学校，参与XX市组织的植树节种树活动，亲身感受植树过程和劳动的欢乐。6、评一名护绿天使在植树节系列活动中，各班在民主推举的基础上，产生一名“护绿小天使”，并在升旗仪式上进行表彰。小学植树节活动策划9一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向咱们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够主动与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，咱们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。二、活动目标：1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要互相体谅，互相帮忙，能像一家人一样相亲相爱。2.力量目标：在实践过程中每名同学要表达出各自自信英勇的一面，发挥出绿色学校成员的骄傲与自律，从小锤炼身体，向大家展现咱们索普的风采。3.学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。三、活动准备：1.每个班级制作活动宣传版面：如低班级“我和小树同成长”；中班级“珍爱绿色，珍爱咱们共同的家园”；高班级“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。3.高班级同学组建“同学护绿队”4.各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。6.树苗若干。四、活动过程：（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开头仪式1.讲解植树节的来历，宣布活动开头。2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。3.社区居委会工作人员向小好友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。4.为“同学护绿队”揭牌，队员从校长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家建议：“让咱们的世界变成青青世界，从我做起，从如今做起”。（二）分班级开展不同主题的植树节活动1.低班级题“我和小树同成长”流程：给校内内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。2.中班级活动主题“珍爱绿色，珍爱咱们共同的家园”流程：在学校种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。3.高班级题“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”流程：同学在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。小学植树节活动策划10一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令同学在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。二、活动对象：全体同学三、活动时间：XXX年3月1日——3月15日四、活动内容：1、“绿意角”的设计评比：充足发挥同学的创新力量，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。由各中队成立护绿小队，认识学校里的绿色植物，认养班级里的绿化植物。2、环爱护绿宣传：利用班级黑板报，做好“播种希望，拥抱春天”的板报宣传，让同学感受春天，了解春天，激发同学热爱大自然，热爱生活的情感。3、播种行动：各中队的护绿小队，分配校内的绿化植物区域，开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动，号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。4、书法竞赛：以班级为单位进行一次以“绿意满校内”的全体同学书法竞赛，让同学写一写春天的古诗、美文，借充满绿意的文字抒发同学对春天的热爱，提高对美的鉴赏力，并评比出班级的优胜奖。书法竞赛相照顾片或作品作为制作班级绿色展板的内容之一。5、“我明白植树节的新奇事”的沟通活动：通过关注植树节当日的新闻报道和报纸，查找有关植物节的学问和活动，做好记录，并在同学间沟通、宣传。小学植树节活动策划11阳春三月，我校少先队活动正开展的绘声绘色，在本月开展的植树节系列活动中，各中队少先队员主动参与，动手实践，在活动中体验到胜利的欢乐，增加了环保意识，把教室、学校、社会增加了一片绿色，营造了一个净化、美化的学习和工作环境。在整个活动过程中，少先队总部主要布置了以下几项活动：1、宣传发动，营造气氛。在第周围的升旗仪式上，XXX副校长向全体少先队员作了国旗下的专题讲话，宣传环保学问，并发出了号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。植树节期间，校内播送增设了一个绿色栏目，让少先队员们从校内播送的空气中懂得了为什么要爱护环境，怎样爱护环境。2、“小手添新绿”，美化校内环境。在中队辅导员的发动下，各中队的队员们均把家里花苗带到了班级进行养殖，并成立了班级“植物角”，美化班级。也有队员自带种子来教室进行动手种植实践，观看植物生长过程，从而激发爱好。3、环境爱护，我的心声。三至六班级少先队员先以中队为单位，开展了一次以环保为主题的征文活动，每个中队选出了2篇优秀的作品上送了少先队大队部进行评比，少先队大队部以级为单位，分别评比出一、二、三等奖若干名，给获奖的颁发了奖状和奖品。获奖的作品在校内宣传栏和校内网中作出了展览。4、环境爱护，沟通心声。3月12日下午第三节，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展了一次主题班会活动，30个中队开展的主题队会形式多样，如一（4）中队等以讲座形式开展，又如一（3）中队等以环保影片的形式开展，又如六（2）中队等以同学商量沟通的形式开展。各位中队辅导员准备充足，有各自紧扣环境爱护教育的主题，并且有部分中队主题设计美观，彰显环保特色，如四（2）中队、五（2）中队、五（3）中队、六（6）中队等，能使少先队们从主题队会中深入认识到环境爱护的重要性和任务感，从而树立起敢于与破坏自然环境的人作斗争的观念，从行动上驱使自己自觉爱护环境、维护生态平衡。5、动手种植，珍惜粮食。经过一个喜兴的寒假后，劳动实践基地杂草丛生，并且有部分菜地没种植上蔬菜植物，因此少先队大队部重新分配给四、五班级各中队，布置队员定时进行松土、浇水、施肥、除草、抓虫，队员们主动在网上搜集、向学校花王查问种植的方法，渐渐种植上了各种各样的农作物。大家从本活动中得到了启发，食物是来之不易的，要养成勤俭节约的良好生活习惯。6、网上植树。伴着信息技术的飞速发展，大部分家庭都拥有了电脑，由于学校的绿化已经根本完善，因此，要让少先队员们亲自动手参与植树实践活动是一件难以完成的事，针对学校实际情况，我校从3月份开头开发了一个植树节专题网站，通过互联网让少先队员进行网上植树活动，大家在网上植树的同时还留言发表了对环保的心声。在整个活动过程中，学校领导高度重视，各中队少先队员主动参与，通过学习、沟通、写心得、动手实践等多种活动形式开展，使广阔少先队员充足认识爱护环境的重要性和急迫性，立志从小做起、从如今做起，时辰做个爱护环境的有心人。小学植树节活动策划12一、活动主题植一棵树绿一方土二、活动时间3月11日—3月14日三、活动原则1、参与性原则。各项活动的详细设计要力求合适不同年龄段同学的心理特征，活动组织过程要完成最广泛的参与度。2、教育性原则。要让同学在植树主题教育活动中有体验、会感悟、能内化、有提高，使活动到达根本的教育目标。四、活动内容1、上好一堂认识植物的活动课。①活动课组织对象：幼儿园、小学中低班级儿童、同学②活动课组织要求：围绕“植一棵树、绿一方土”的教育主题上好活动课，要求教者细心备好活动课教案。③活动课课例形式：活动课形式可以多样，可以组织班内儿童开展“种植”活动，让儿童通过亲自动手尝试种植实践，学会写观看日记或做试验报告，然后在班内开展种植成果展现。可以开展班级“植物生长我明白”的学问沟通会，由孩子们课前细心准备、搜集各种植物生长学问，可以是文字、图片、实物等，然后在班上沟通、宣传，增长同学对植物生长的了解，培育热爱植物、热爱环境的良好情操。老师更可以依据地域特点、同学特点，上好一堂有益于儿童认知发展、素养提高的其他形式的、以“认识植物”为主题的活动课。2、组织一次植树的社会实践活动①实践活动参与对象：小学高班级、初中及高中阶段同学②实践活动要求：每位同学植一棵树，写一篇植树活动的社会实践日记或报告。③实践活动组织形式：可以分为两种，一是集中组织，以团支部或中队为单位集中组织植树活动，二是分散组织，以同学家庭为单位，由同学利用自家房前屋后的闲置空地自主植树。有条件的学校（如一中、立达中学、职业技术学校等）可以利用学校的植物园、种植基地等开展“走进植物世界”的现场教学或教育活动。3、开展一次“植树造林，爱我家园”的集中教育活动①活动对象：全体中小同学②活动要求：全面制订好教育活开工作计划或方案，活动做到：活动前全面发动，活动中组织到位，活动后认真总结。③活动形式：可以开展以“携绿色同行，与和谐相伴”为中心内容的环保主题演讲赛，也可以组织“植树造林，爱我家园”的现场作文竞赛。同时，各中小学校可以结合当前合格学校建设、校内清洁工程等制造性的开展环保教育实践活动，如“美化、绿化教室从如今做起”、“给学校增加新绿在行动”等。4、出一期“植一棵树，绿一方土”的主题宣传专刊各校要围绕“植一棵树，绿一方土”活动主题出一期宣传专刊。也可以通过校内播送站广泛宣传教育，有校内网站的学校要主动组织“3.12”植树节的网络教育活动。五、活动要求小学植树节活动策划13一、活动目的：以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的“植树护绿“实践体验活动，主动参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中体验胜利的喜悦，增加环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。二、行动口号：伸出你的手，伸出我的手，让我们一起行动，为大地妈妈献出一片绿色……三、活动时间：3月9日至3月12日四、参与对象：四、五中队部分队员五、活动内容：1、在升旗仪式上向全体队员发出“给大地一片绿色“号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化校内，净化环境尽一份力。（3月9日）2、组织四、五中队部分队员联合镇农科站一起进行植树造林。（地点：前进村；时间：3月12日）3、护绿实实施动，组织部分五班级同学成立““将来花”护绿小分队“，参与护林带“护绿“实践活动。时间：3月11日。（日军登陆处林带、校内林带、敬老院林带。每学期开展三次护绿活动）六、留意事项1、活动力求实际、实效、适用，重过程，同时也要结果，要做到每一名队员都能够在这项活动中受到肯定教育。2、在组织活动的时分要确保安全工作。小学植树节活动策划14一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令同学在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。三、活动时间：20XX年3月11日——3月18日四、活动内容：1。活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2。护绿行动：（1）“校内环保小卫士”选拔赛第一块：“中队环保小卫士”评比班级评比方式：各班利用班会通过投票评比5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。评比时间：3月15日（周二之前）填写好“中队环保小卫士”评比表（见附表一）评比条件：在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。在学校能整理好自己的学习用品。家里整理好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。第二块：校级“环保小卫士”评比选拔方式：各班级推举1名“班级环保小卫士”参与校级评比，学校从中评比出校级“校内环保小卫士”。各班级填写好班级推举表（见附表二）评比时间：3月16日（周三之前）评比的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“爱护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。依据成果评定校级“校内环保小卫士”。（2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评比。3。开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（3。12—3。13日）一