舞蹈室工作计划总结和总结

阚疃学区红旗小学舞蹈室年度工作计划2014--2015年度）我校以新课标中“以审美为中心”的理念作为指导学科的基本方向，以“促进学生发展”作为长远授课目的，进一步深入新课程授课模式的研究，加强落实舞蹈基本功的训练，在学习和活动中努力提升学生舞蹈涵养。??二、工作要求????1、按需要提升音乐舞蹈教室使用频率本学年，要求音乐课在本教室上课的比率达50%以上。别的每天能安排一小时的时间，为我校舞蹈、器乐、合唱等社团活动供应场所。做好舞蹈室使用表册记录。教师每一次使用设施都务必填好器材使用登记表，舞蹈教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。???2、努力保护，保证设施安全、正常的使用，加强专业课授课见效作为管理员，自己将负责加强平常设施的检查、干净、保养、保护工作，保持教室内桌椅完满无缺，各种教材器材存放整齐、干净有序，如有需更新部室设施应及时上报校领导，保证舞蹈教室能为学校专业课授课供应必要的保障。??3、加强上课、活动时期对教师和学生的管理?提示授课教师保证室内环境、卫生的优异。要求用多媒体上好每一节音乐课，正确使用钢琴辅助授课，每天上课的班级由本班音乐委员负责管理，培养学生的管理工作。进入教室的人员要珍爱地板、墙壁等设施、器材，做到每上一节课后都要认真打扫卫生，认真检查设施。??4、做好其他平常管理工作严格依照《舞蹈教室管理制度》执行，保证本教室能满足为音乐、舞蹈教育授课之需要。??三、如期总结不断完满改进??进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学年不仅需上交各种记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。我将严格推行舞蹈教室管理计划，把稳当管理舞蹈教室作落到实处。?阚疃学区红旗小学2014年9月阚疃学区红旗小学舞蹈室年度工作计划2015--2016年度）一、指导思想?（一）素质教育是今世社会基础教育改革的主要手段。而舞蹈教育是学校素质教育中不能缺少的一门学科，舞蹈教育在推行素质教育中起着相当重要的角色。舞蹈授课活动培养学生的审雅观，提升学生的道德水平，陶冶高尚的情操，有助于促进学生智力的发展，搞好音乐教育是学校教育授课改革的有效措施，是学校推行素质教育的重要手段。我校全面贯彻党和国家的教育目标，促进学生健康爽朗的发展，培养“合格+专长”的人才。进一步推进艺术教育牢固健康地向前发展，活跃中学生的业余文化生活，为广大青少年供应展现自己风采的舞台，促进校园文化建设，有效提升中小学生艺术涵养。??（二）利用好本功能室培养一些对舞蹈有兴趣的学生，重视他们对舞蹈活动的主动参加，让学生在音乐和舞蹈中启示自己想象力创办出民族自身的舞蹈。在艺术教育授课中我们要提升学生艺术的表现能力和艺术的创办能力，而且我们重点培养一些对艺术有天份的学生。使促进了学生的业余文化生活，创办青少年健康成长的摇篮。?二、训练目标：?1、培养学生的优美体态和对艺术的审美能力。?2、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软开度。3、培养学生的节奏感和乐感，听音乐时能找到节拍，动作节拍正确。?4、培养学生载歌载舞的习惯和感觉舞蹈所带来的欢喜。?5、培养学生的表现欲望和基本的舞台感觉。?6、培养学生的合作精神，加强集体荣誉感。?7、为学校各种演出任务做好充分的准备。?三、工作措施：?老师应以提升队员的身体素质和舞蹈技术为主进行舞蹈基本功的训练。在训练过程中，老师应进行示范、说明和纠正学员动作。?老师应按舞蹈指导班的自己特色和需求拟定授课和训练计划、内容，保证训练安全。?老师依照舞蹈指导班需要的舞蹈作品进行编导和排练，并供应舞蹈所需的音乐。?4.?舞蹈基本功训练、民间舞组合训练及成品舞排练。?阚疃学区红旗小学2015年9月阚疃学区红旗小学舞蹈室年度工作计划2016--2017年度）一、指导思想：?舞蹈是以经过提炼，组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反响社会生活的一种艺术形式。舞蹈的基本要素是动作的姿态、节奏和表情。舞蹈作为教育的内容和手段，不但能够培养教育对象拥有健美的身体姿态，培养动作的协调性、节奏感，而且能够抒发和表达感情，加强相互交往，美化生活，培养优异的道德质量。经过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技术，掌握一些舞台艺术表演的方法，会表演一些富饶情味的舞蹈小品，并在实践活动中不断提炼感情，加强技艺，提升对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为校园文化增添光彩，并为创办学校特色添砖加瓦。?二、目标任务：?????1.经过舞蹈基本知识的解说和授课，使学生初步认识舞蹈基础理论，常用术语，并能在舞蹈学习实践中应用。?舞蹈基训部分，即对学员进行基本能力的训练，如：发展学员身体各部分肌肉的能力，训练关节的娇嫩性，控制身体活动的能力、灵便性和牢固性，以及跳、转、翻等各种技巧。本学年舞蹈基训主若是中国古典的基本手型、脚型、手位、脚位以及手臂的基本姿态。?三、措施方法：?热身运动：在训练的15分钟左右时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，防备用力过度。?地面训练：软度开度又是舞蹈动作的根本点，因此要运用平展的地板来帮助学生进行软度和开度的训练，主要措施有：???1）脚背和膝盖的训练???2）肩的开度和前腿的软度训练???3）旁腰和旁腿的软开度训练???4）胸腰和腹肌的训练???5）脊椎和胯骨的训练?6）胯部和臀部的训练?7）胯部和腿部的综合训练?8）节奏和方向的训练?9）后腿和背肌的训练?10）踢腿和力量的练习????3.把上训练：依照先双手扶把，熟练今后单手扶把，由于有把杆的依靠，学生的形体和姿态简单正确，为中间训练打下基础。?详尽措施有：?1）直立和半蹲训练?2）擦地推脚背练习?3）压腿练习，分为压正腿和压旁腿?4）大踢腿?5）下腰游戏。?????4.中间训练：这是使学生掌握、熟悉、提升舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。?详尽措施：?1）手的姿态的训练?2）小跳训练?3）点转?4）控制。??????5.能够随着音乐做动作，节奏正确，充分表现音乐的特色，培养学生的即兴创编能力和学生的创办能力。??????6.排练几个小型的舞蹈，经过这些组合来锻炼学生。阚疃学区红旗小学2016年9月阚疃学区红旗小学舞蹈室年度工作总结2014--2015年度）舞蹈队作为学生活动的一个集体机构，在这一学年中严格按学校的精神指导，悉心睁开授课培养工作，经过这一学年的训练和实践活动，舞蹈队的学生都有明显的进步和提升。?一、学生的舞蹈意识获取了较大提升，基本功进步很快?经过软开度的训练，学员在韧带的软开度上有了显着的提升。在成品舞蹈的基础练习中，学生对音乐的节拍感，动作的张度，手臂四肢脊椎都有了必然的舞蹈意识，能较明显的表现出老师所想要的舞蹈风格。??二、学生能独立完成组合，而且达收见效较好?本学年按舞蹈计划推行授课，除了一些软初步的训练，同时也给学生们做了一些体能训练，比方一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力训练。为下个学年学习成品舞蹈确定一个基础。同时也学习了很多组合，学员能独立完成其中两至四个舞蹈组合，并依照要求尽量动作到位。每学完一个组合，都会组织观摩学习活动，请学生相互学习和展现，师生共评。这样既提升了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力，也使学生具备独立完成舞蹈的机遇，加强了舞蹈学习的见效。??三、学生敢于英勇展现自我，舞台表现力较好?实践活动的目的就是经过表演性活动交流学习成就，促进学生自信心和舞蹈能力的发展。在集体舞的表演中也培养了学生相互合作的能力，学会与他人一起协分派合。?在工作中我也发现了以下一些问题和不足：?一、舞蹈在校内普及度不够，应该多组织一些活动，活跃校园气氛。?二、展现活动中学生的选择?在展现活动中，有的舞蹈人数要求达不到每人都上，这时教师会选择比较好的学生，剩下的学生就只幸亏旁边做替补。教师很很明显地感觉到学生有受挫感的消极情绪。三、希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给大家，提升大家参加的兴趣。?作为舞蹈教师，诚然我不是专业的舞蹈演员，但是我有一颗对舞蹈授课的热忱，有一颗对学生教育的热忱。培养学生在儿时对舞蹈产生兴趣，调整她们的形体，锻炼她们的身体协调能力。在今后的授课中我会自始自终认真授课，多培养一些专长的学生，不放弃有兴趣的学生。能够多排练一些有水平的节目出来，让学生轻盈的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线！阚疃学区红旗小学2015年6月阚疃学区红旗小学舞蹈室年度工作总结2015--2016年度）在舞蹈室管理工作方面，由于领导重视、管理员的努力，我们的管理工作一步到位，纵观此项工作本学期我们主要抓了以下几个方面：?一、学校领导重视、工作职责分明?学校的所有工作都是以授课为中心，舞蹈室管理工作对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有重视要作用，为此学校在每学期都拟定明确的管理工作计划。舞蹈室管理工作由管理员详尽负责管理，各种物品器材的添置等都总务处负责采买，分工合适、落实到位、职责分明。?二、做好老例基础工作?“向老例要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了以下几项工作：?1、校长直接参加部署落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于舞蹈室管理精心，我校舞蹈教室环境卫生优异，各种教材器材存放整齐、干净有序，获取了领导必然。?2、做好帐册登记。阚疃学区红旗小学2016年6月阚疃学区红旗小学舞蹈室年度工作总结2016--2017年度）多姿多彩的乡村校校少年宫舞蹈是学校艺术中一颗绚烂的明珠，它表演性很强，是每台节目不能缺少的点缀。学生们活龙活现的表演使舞台变得更加丰满和生动。???一、题材奇特的乡村校校少年宫舞蹈吸引着学生??随着人们物质文化生活水平不断提升，给小学乡村校校少年宫舞蹈赏析性提出了新的要求：题材要奇特，更拥有欣赏性、教育性、兴趣性。青少年自己的舞蹈语言来表达作品，而不能够把成人的思想强加于学生。对于以上的见解，在乡村校校少年宫舞蹈授课中我有一些自己的领悟和感悟。第一，乡村校校少年宫舞蹈的首要特色是要有兴趣性和娱乐性。只有好玩、幽默，孩子们才爱跳、才爱看，才能达到了百跳不厌、百看不烦的地步。因此，在考虑给学生选择乡村校校少年宫舞蹈题材时，我选择孩子们喜欢的、熟悉的、又有必然积极意义的、能够用乡村校校少年宫舞蹈所表现的，那些孩子们的游戏生活内容。将乡村校校少年宫舞蹈动作设计定位今后，选择快乐爽朗的音乐，来使乡村校校少年宫舞蹈动作和乐曲相切合，使乡村校校少年宫舞蹈节目演练成一个完满的作品。第一将轻松、简单，便于学生掌握的动作设计出来，尔后随着节奏鲜亮的音乐和学生一起跳，边跳边改，不但?使学生表演天真、自然。而且达到了创编、授课的目的。我们乡村学校少年宫舞蹈队学生的出场给整台节目增添了一道亮丽的风景线?二、量身定做的乡村校校少年宫舞蹈激励着学生??在一个班级和一个集体中每位学生的接受程度是不同样的，作为教师我认为要给学生拟定不同样的目标让它前进。对于接受程度慢的学生拟定的目标要稍简单些，让他们一步一步凑近目标，成立自信心。对于接受程度快的学生拟定的目标要复杂些，让他们在挑战中加强自信心。在乡村校校少年宫舞蹈队中几有位学生她们的乡村校校少年宫舞蹈天赋很好，而且不怕吃苦。不论从基本功、表情还是对乡村校校少年宫舞蹈的演绎，她们都能完成的很好。针对这样的学生我给她们