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文档简介
五年级错别字调查报告五班级错别字调查报告1
调查时间:20xxC年X月X日.
调查目的:搜寻街上的错别字,沟通感受,向有关部门提出改正建议。
调查人员:XXX,XXX,XXX
调查材料分析:通过一天的社会调查,可以看出街头错别字还。
我们一共调,查了35家的招牌,1、饭店门口:"抄'饭2、修车店门口:补胎"冲'气3、零售店铺门口:"另'售4、家具店门口:家"俱'5、装潢店门口:装"璜'6、失物广告:失物"启示'7、安装公司门口:"按'装8、洗车店门口:洗车打"腊'9、饭店门口:"合'饭10、水果店门口:"波'萝
通过争论,同学们认为街头错别字的消失主要有以下几点成因:
1.商店的人们没有多少文化,习惯性地写上错字。
2.商店的人不留意谐音。
3.缺笔画、认为缺一笔少一笔都没关系。
4.大多写成繁体字。
5.有些店为了吸引人留意有意写错。
6.写字上或打印文字上一些人把不熟悉的字任凭输入。
针对上述现象,同学们提出了如下建议:
1.定期清理街头错别字。
2.对一些商家提出建议。
3.向有关部门写信,请他们出面管理。
五班级错别字调查报告2
汉字是中华民族的珍宝。但是,当我们走上街头,总能发觉一些常用文字被误用、滥用、错用。每次看到,我都感觉很不舒适。今日,我去市场进行了一次汉字使用状况调查。
一调查
来到市场,我和妈妈看到了一个小摊,在这个小摊前立了一个小牌子,上面写着:体闲袜、运动袜;我和妈妈又来到一家卖衣服的店门口,抬头一看,我立马发觉这家商店的店名写错了,只见两个醒目的"依柜'高高地挂在店门口;还有一家卖***大枣的,店主为了招揽生意,就在枣旁边写了"***大枣'四个字,我咋看这个"疆'字就不顺眼,最终我发觉这个疆字少写了一个"土'。
二分析
1."休'和"体'两个字只有一笔之差,所以很简单被弄混;
2."依'和"衣'是同音字,所以在写的时候简单被误用;
3."疆'字的笔画许多,在写的时候,简单把那个"土'字漏掉;
4.这些错字经常消失在一些小摊上,人们在写的时候一惊慌,经常会把这些字写错。
三.总结
1.这些人在写牌子的时候不留意,写得过快,对这些字的微小之处没有留意到;
2.这些错字给我们买东西带来了许多不便,当我们看到这些错字时,会让人产生误会。
四.建议
1.汉字是我们中华文化的珍宝,大家应当乐观学习汉字,正确使用汉字。2.***府也应当常常给生活在农村的中老年人补习汉语3.在校的中学校生应当对这些同音字、易错字加强学习,把这些字清楚地印在脑海中。4.人们在写牌子的时候要多想一想,看看自己有没有把字写错。这样,我们就不会把意思理解错了。
五班级错别字调查报告3
错别字是生活中常见的,上个星期,老师让我们去查找生活听错别字。
一、星期六,妈妈带我去商场买东西,我左看右看,找来找去,最终,在厕所旁边找到了。原来,有一块写着"公则'的牌子,把"厕'字写成了"则'。
星期天,我又在一家小店的牌子上找到了错别字,他把隐形药水的"形'字写成"行'了。我还在一家饼干店门前找到了,牌子上鸡灌饼的"灌'字写成了"罐'。最终,我在一家酒楼的招牌上观察"丰生水喜',而正确的写法应当是"风生水起'。
二、我分析了一下,认为错别字可以分为两大类:一类是有意写错,一类是无意写错。无意写错还可以分为:形近、谐音、同音和别字。
三、写错字有许多种可能:1、有一些人很懒,遇到不会的字不去查字典或请教别人,将错就错。2、有一些人有意把字写成错字,比如:"咳不容缓'、"骑乐无穷'等等。
四、我觉得,毁灭错别字的方法有:
1、多看一些课外书。
2、平常多摘抄、积累一些好词好句。
3、遇到不会的字要查字典,不能乱写一通。
4、假如有必要的话可以向有关部门反映,勒令其修改。
盼望我们以后少写错别字。
五班级错别字调查报告4
调查时间:20xx年5月6日
调查地点:街边
调查人员:XXX
调查目的:搜集街上的错别字,沟通感受,向有关部门提出建议。
调查方式:观看
调查材料分析:通过一天的社会调查,可以看出街头错别字还许多。
我们一共调查了十多家的招牌。
1。饭店门口:抄饭。
2。修车店门口补胎冲气。
3。零售店门口:另售。
4。家具店门口:家俱。
我认为错别字现象的存在,有以下缘由:
1。会误导学校生和未的入学的小伴侣。
2。开商店的人也没有多少文化。
3。假如外地人来这里探亲或参观学习,会影响到我们的形象。
我提出了如下建议:
1。定期清理街头错别字。
2。对一些商家提出建议。
3。向有关部门提出意见。
五班级错别字调查报告5
今日,郑老师让我们给同桌的作文本里找错别字。我发觉林清的作文本里有25个错别字,而我只有10个。
我一看,啊,都是一些要很认真才看得出来的小毛病:横不穿头。弯钩没有钩,部首错了等,的错别字。这些明明都不应当错啊!
原来是由于我们平常的疏忽大意,还有就是由于我们养成了做完作业,作文后不检查的坏习惯。只顾着快点完成作业,所以就造成了作业中有错别字的现象。据我统计分析,全班至少有20﹪的人以上全部作业错别字高达50个。
错别字总共可以分为四大类:
一、写字时漏写笔划。这些错一般是由于写字时的任凭而造成的。许多同学认为多一划少一横都无所谓。这种想法是不对的!就像我们课本里的一篇课文:《一点值万金》一样,少了或多了一笔就不是原来的那个字了
二、写错字的部分。有些人由于不熟识这个字马虎大意就会很简单把字写错。
三、形声字难辨别。由于许多字的发音都想似或相同,有时候一些同学做作业快就不在意,许多错都是在这里出。比如"辩'和"辨'虽然他们发音相同,但字和意思却完全不同。又比如"蓝'和"篮'同样也是字和意思不同,音也有些不同,由于"L'和"N'之间的关系就是一个有鼻音,一个没有鼻音,由此很难辨认,导致简单出错。
四、形近字就像孪生兄弟。形近字是因字太相像而把字混乱。这种例子有许多,例如"太'、"大'和"天',看,这三个字都只相差一笔,就像上面说的一样,多一笔,少一画不仅字不一样,连音和意思也转变了。
以上这错别字"源头'据数据分析,许多同学都错在第三类和第四类,盼望大家能认仔细真,工工整整把字写好看,把我国几千年传承下来的汉字写好。不给错别字留机会!
本次调查报告到此结束!
五班级错别字调查报告6
一、调查目的:
原先,我就发觉生活中有很多错别字,正好借此机会,来调查错别字发生的规律。
二、调查时间:20xx年11月25、26日
三、调查对象:街边、作业中等。
四、调查方法:实地走访、翻阅作业等。
五、调查内容:
(一)状况分析
1、"的地得'分不清
这算是比较常见的一种状况。我的《克雷洛夫寓言》中写道:"那根骨头不偏不倚的卡在了狼的喉咙里'。你瞧,书上都会打印错,那么,我们就更不用说了。一些同学也常常将这三个字混淆。
2、形近字
如,我作业本上写的,"币'变成了"巾',"啄木鸟'的"啄'少了一点,而"追赶'的"逐'却奇迹般地多了一点
3、谐音字
这许多见哦,我拿我小时候的作文本上例子来说吧。"倾盆大雨'写成了"清盆大与',老师在旁标注道"真是个错别字大王啊。'看完后,我不禁哈哈大笑。
4、形近又音近
如"辩'、"辫'、"辨'。"辩'是争论的意思,所以是"言'字在中间;"辫'是辫子的意思,所以中间是绞丝旁;"辨'是辨别的意思,所以里面既不是言字旁,也不是绞丝旁,而是一点一撇。
5、既形近,又音近,还意近
如"漂'和"飘',就是既形近,又音近,还意近的一组。"漂'有三点水,所以要在水里"漂';而"飘'的偏旁是"风',所以必需在空气里"飘'。
(二)解决方法
1、采纳口诀助记
可采纳背熟口诀的方法把握"的、地、得'用法:名词前面"白勺'"的',动词前面"土也'"地',形容动后"双人'"得',当作助词都读"de'。
2、仔细认真书写
在写字时肯定要仔细认真,特殊是要防止写成形近字、谐音字等。
3、真正理解意思
对于形近、音近、意近等字词,要真正理解意思,注意从词义的把握上来加以区分。
4、坚持反复练习
"书读百遍,其义自见。'平常要多查字典勤翻书,用得多了,自然而然就能够娴熟把握了。
六、总结
汉字,是中华之魂,它见证了中华五千年之演化,同中华之历史一同兴衰,书写了中华之情、之美。但是,随着信息技术日新月异的进展,人们汉字书写练习逐步削减,以致人们常常写错别字,有的还利用错别字来做广告。让我们行动起来,规范使用汉字,努力避开错别字消失,为维护汉字之美作出贡献。
五班级错别字调查报告7
一、调查目的
搜集街头招牌、小广告错别字,向有关部门提出改进意见,让人们做到良好的用字规范,不被街头错别字误导。
二、材料分析
通过一个下午地调查,我跑遍了十来家小商店、餐馆,在花花绿绿、五花八门的招牌、广告上发觉了不少的错别字,比如:"家具店'写成"家俱店';"补胎充气'写成"补台冲气';甚至还有人把"寻人启事'写成"寻人启示',那些看寻人启事的人就纳闷儿了:找个人咋有什么道理呢?
更可笑的还在后头呢:摩托车的广告:"骑'乐无穷;餐馆广告:"食'全"食'美;灭蚊广告:悄悄无"蚊';涂料广告:好色之"涂';冰箱广告:制冷"鲜'锋;治痔疮药广告:有"痔'无恐;口腔门诊广告:"快治'人口;礼品店广告:"礼'所当然;打印机广告:百闻不如一"键';还有许多许多错别字,让人啼笑皆非。
三、错别字缘由
1、写字人为了让自己的招牌能吸引人,所以有意修改成语做广告。
2、写字人不够认真,中国汉字有许多都特殊相近,比如"木头'写成"术头',只是一点之差。有人把"武'写作"武'写成]。
3、字义分析时有点误差,没能完全理解字的意思,以至于用错了字。
4、写字人因贪***便利而写了一些不规范的简化字或别字。如有人将"酒'写成"九',把"饼干'写成了"并干',这种状况更是司空见惯的。
5、有关部门管理的不够,治理缺乏力度。
四、提出建议
1、写完招牌后仔细看几遍,发觉有错别字立刻改正。
2、写招牌式,对拿不准的字提前查好
3、提高招牌店人员的科学文化素养
五班级错别字调查报告8
1、调查时间:11月3日
2、调查地点:义桥
3、调查目的:查找公路两旁有错别字的店牌,记录在笔记本上,至少十条。记录好后,分析缘由。
4、调查过程:
走在街上,看着公路两旁的一块块各式各样的店牌,我的心头不禁砰然一震,不看没留意,一看,哇塞!店牌上怎么有这么多错别字。有的用谐音,有的为了吸引顾客眼球,乱改成语或词语,还有的,用了一些繁体字、英文。如,烤***把"高度机密'写成了"高度鸡密',衣服店把"依依不舍'写成了"衣衣不舍',饰品店把"十全十美'写成了"饰全饰美',把"懒猫'用英文写成了"LASYCAT'这些例子数不胜数,假如让我说个三天三夜,我可能都说不完。这种错别字,若不经过思索、琢磨一番,还真不知道是非是对呢!
5、调查结果:
现在,这种店牌上的错
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