上网的利弊调查报告

上网的利弊调查报告上网的利弊调查报告1

一个时尚名词：网络

由互联网技术、信息技术为主题组成的无形网，即网络。随之而来的则有网吧，网迷，网友，网站，网址……诸如此等等。上网如今已成为一种超前的时尚，同时又成为一种社会问题，不停地侵蚀人的心灵。

A面

上网网络利弊谈（略举几例）

利：1.可以搜集很多有用的信息

2.开阔视野,增长见识

3.实现“秀才不出门,尽知天下事”的美梦

4.与遥居远方的亲人伴侣互通有无

5.准时了解时事快讯

6.网上可发帖评谈时事

7.心情不适时可以找网友聊谈天,倾诉心声

弊:1.扰乱人的心智

2.一旦沉迷于网络不能自拔,就会圆满终生

3.若自控力差,单独与网友见面,简单诱发自身平安问题

4.简单受不良因素的诱惑

5.铺张时间,影响学习和身体健康

6.爱好单一,造成性格和人格上的缺陷

7.在无意中摹仿网络中“的老大”

8.侵蚀母语,肆意创造网络语言,祖国文化遭到破坏。

总的来说，网络是一把双刃剑。利大于弊还是弊大于利，众说不一。网络具有如此大的海纳百川之势，其缘由又是如何呢？为此，笔者在不透露被采访人真实姓名的前提下，采访了一些正在网络世界中大展宏图的中同学。

云露：“在家中，爸爸妈妈关系不和，常常吵架，气了就打我出气。我是一个名副其实的‘出气筒’。于是，我在苦痛和悲伤之中找到了能够带给我欢乐的网络。每当父母发生口角摩擦时---这也是父母大展身手的前兆，我便带上自己的零花钱，去照看网吧老板的生意，通常都是通宵达旦。在网络中，我打暴力嬉戏，我经常把嬉戏中的敌人认定是拿我出气的父母，狠狠的PK了一次又一次。最终，我的怨气得到了充分的发泄。由于，我报了仇。我在网络中找到了从未有过的欢乐，找到了可以发泄的场所。我可以无忧无虑了。”

他山之石：我是一个重感情的人，才上学校时，我就喜爱上了邻班的一名女生。可学校又不准早恋，就连再平常不过的书信、电话交往也要受到种种限制。无奈之中，我结识了互联网这个忠旰义胆的伴侣，我申请了，我日夜不停地去熟识键盘，以至于如今我和她谈天时，我的速度达到了2字/s。在网络中，我找到了情感沟通的途径。不许早恋，那我就去网恋吧。

伊人：从小，我就不喜爱文体活动，自己又没有什么特长、爱好。上中学后，其他同学常常就一些自己的特长谈论得津津有味，而我却不能加入他们的谈话。爱好单一的我在现实生活中找不到自己的'舞台，只能在网络中去漫游，去找寻属于自己孤寂内心的一份欢乐。

BTK：无论是在家里还是在学校，我都面临着软暴力的威逼。父母的“恨铁不成钢”，老师的“反激励”让我痛不欲生。我无法在属于自己的空间中去找寻纯真的自我。常常，学校里的大个子欺压我，我和他们不能公平的相处和生活。而在网络世界中，“众生皆公平”的观念让我对网络“想见恨晚”。在那里，人人都可以自由畅谈，无拘无束。任凭你去放飞自己的幻想，去放松自己的心情。

上网的利弊调查报告2

一、问题的提出。

有一回，我在街上随便地游荡。路边的宣扬报上有着这样的一句标语——“为了我们自己美妙的明天，未成年人应当适当地上网。”看着这标语，我若有所思，便对住在自己家四周的几户人家进行了一次调查。

二、调查的方法。

（１）挨家挨户地一个个去访问，将每一个同学在沉迷上网之前、与沉迷上网之后的学习成果，进行仔细、认真，而又严格的比较，列出来进行对比。

（２）询问一下那一些沉迷起了上网的同学，上网都做了一些什么事情，有没有什么固定性的时间制度，或者是固定性的内容制度，并具体地列出来。

三、调查的结果。

（１）有百分之五十七的同学沉迷上网前、后成果都很差；

（２）有百分之二的人沉迷上网前成果差，沉迷上网后成果却变好了；

（３）有百分之三十二的人沉迷上网前成果好，沉迷上网后成果差。

（４）有百分之九的人的人不论是沉迷上网前，还是沉迷上网后，成果都很好。

四、我的发觉。

第一种人上网爱玩嬉戏。想要玩就玩，没有丝毫的节制，时间很长，生活杂乱无章。

其次种人上网是查找资料的。他们每天上网的时间都只有一个小时，懂得如何借助电脑去扩大自己的学问面。

第三种人是傲慢自满的。他们上网的时间大多用来玩嬉戏，使得整个身心过于放松了，成果一落千丈。

第四种人上网时间一般为两个小时。一半用于玩嬉戏，而一半则用于查资料，安排较为均衡。

五、我的建议。

（１）我们上网应当要少玩一些嬉戏，多看一些对自己有用处的学问，使自己身心健康。

（２）我们上网应当要留意一下时间，不行以过度。否则的话，不仅会有脑疲惫，还对眼睛有损。

上网的利弊调查报告3

一，调查目的：调查网络对中同学利与弊。

一，调查时间：20xx年**月

二，调查对象：中同学

三，调查方式：口头询问

四，调查结果：

1，大部分中同学喜爱上网

2，中同学上网目的：主要是玩嬉戏，谈天，看电影，玩贴吧，其次是查阅资料。

五，调查结论：

1、利：

①开阔视野

因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息沟通速度快，自由度强，实现了全球信息共享，中同学在网上可以随便获得自己的需求，在网上扫瞄世界，熟悉世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中同学的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

②加强对外沟通

网络制造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，非常便利地与相识或不相识的人进行联系和沟通，争论共同感爱好的话题，为人们情感需求的满意和信息猎取供应了崭新的沟通场所。

③促进中同学共性化进展

世界是丰富多彩的，人的进展也应当是丰富多彩的。因特网就供应了这个无限多样的进展机会的环境。中同学可以在网上找到自己进展方向，也可以得到进展的资源和动力。利用因特网就可以学习、讨论乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。网上可供学习的学问浩如烟海，这给中同学进行大跨度的联想和想象供应了非常宽阔的领域，为制造性思维不断地输送养料，一些电脑嬉戏在肯定程度上能强化中同学的规律思维力量。

④拓展当今中同学受训练的空间

因特网上的资源可以关心中同学找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和老师。

2、弊：

①影响学业。中同学上网大多是玩嬉戏,谈天等。有的上网时间长,休息少,上课无精打采,学习效率低下;有的为了上网甚至迟到、早退、