复习模块主题写作六

模块主题写作六整体感知实例分析

本模块以“保护濒危动物”为话题，Unit2介绍了我国大熊猫的数量、生存现状、生活习性以及政府为保护大熊猫采取的行动，号召人们多多关爱地球上的濒危动物，保护环境，保护地球。通过本模块的学习可以增强人们保护动物的意识。模块主题写作六整体感知话题分析1．Pandasareindanger.2．Thereareonlyabout1，600pandasinthewild.3．Eachpandaneedstoeatalotofbambooeveryday.4．Thebambooforestsaregettingsmaller,sopandasarelosingtheirhome.5．Thenatureparkswillbebigandtherewillbemorebambootofeedthepandas.6．Wedon'twanttolosetigers,elephantsoranyotheranimals.7．TheWWFisworkinghardtosavethemall.常用表达实例分析

请以“Let'shelpanimals！”为题，写一篇70词左右的文章，呼吁人们热爱动物、保护动物。提示：1．动物是人类的朋友，人们应该善待动物。2．分析动物濒临灭绝的原因。3．提出保护动物的方法。参考词汇：treatv.处理，对待killv.杀死destroyv.毁坏raisev.饲育；筹集典型例题思路点拨Let'shelpanimals!Animalsareourgoodfriends.Weshouldtreatthemwell.Butnowpeoplekilltoomanyofthemfortheirmeatandfur.Peoplealsocutdownmanytreesanddestroytheirhomes.Animalshavenoplacetolive.Sotheyareingfewerandfewer.It'snotrighttokillanimals.Peopleshouldstopkillinganimalsandcuttingdowntrees.Peopleshouldalsoplantmoreandmoretrees.Andzooscanraiseanimals,too.连句成篇模块主题写作六请以“SavingTigers”为题，为某中学生英文报《习作园地》专栏写一篇80词左右的征文稿，内容要点如下：1．老虎是动物园里最受欢迎人们的动物之一；2．现在世界上仅存大约3200只老虎，数目日趋减少；3．老虎处境危险的原因；4．保护老虎的建议。_______________________________________________________________________________________自我展示Onepossibleversion：SavingTigersTigersareoneofthemostpopualranimalstoseeinzoos.Butthereareonly3，200tigersintheworldnow.Theirnumberisgoingdown.Tigersareindangerbecausesomehunterskillthemfortheirfarandbones.Andpeoplehavecutdownsomanytreesandforeststhattheirlivingenvironmentisingworseandworse.Sosomethingmustbedonetoprotecttigers.Wemustpunishthosehunters.Weshouldbuildmoretigerreserves.模块语法聚焦六语法点击实战演练动词不定式(二)

1．动词不定式作宾语补足语动词不定式作宾主补足语，可归纳为以下三种情况：(1)后接带to的不定式作宾语补足语，常见的动词有tell,ask,want,invite,teach,encourage,wish等。HeaskedmetotalkaboutEnglishstudy.他请我谈谈英语学习。模块语法聚焦六语法点击(2)后接不带to的不定式作宾语补足语，常见的使役动词有let,have,make等，感官动词有feel,hear,see,watch等。注意此类动词在变为被动语态时，不定式符号to不能省略。Thebossmadetheworkersworkovertenhoursadayinthepast.(主动语态)→Theworkersweremadetoworkovertenhoursadaybythebossinthepast.(被动语态)过去老板迫使工人们每天工作十多个小时。IsawLiLeifalldownfromhisbike.(主动语态)→LiLeiwasseentofalldownfromhisbike.(被动语态)我看见李雷从自行车上摔了下来。(3)后既可接带to的不定式，也可以接不带to的动词不定式作宾语补足语，常见的动词有help。Couldyouhelpme(to)carrytheheavybox?你能帮我搬这个重箱子吗？2．动词不定式作目的状语动词不定式及其不定式短语具有副词的特性，可在句中作状语。这里主要就其作目的状语的用法作一下讲解。(1)不定式和不定式短语作目的状语，主要用来修饰动词，表示某一动作或状态的目的。Hestoppedtohaveagoodlook.为了好好看一下，他停了下来。Mumhascomebackaheadoftimetogivemeasurprise.为了给我一个惊喜，妈妈提前回来了。(2)为了使目的更加清楚或表示强调意义时，还可以在前面加inorderto或soasto。其否定式是在to前加not。I'vewrittenitdowninordernottoforget.为了不忘记，我已经把它记了下来。Heshoutedandwavedsoastobenoticed.为了引起注意，他大喊并挥手。()1.Hismotherwantshim________athometoday.A.staysB.stayedC.tostay

D.stayingC

实战演练

()2.Isawtheboy________outamomentago.A.run

B.runsC.torun

D.ranA

see为感官动词，后接省略to的不定式作宾语补足语。故选A。解析()3.2014·临沂Mikewenttothelibrary________somebooksyesterday.A.borrowB.toborrowC.borrowsD.borrowed()4.Shewent________herteacherlastweek.A．toseeB．look

C．sawD．seeing()5.2013·大庆—Whydoweeatvegetableseveryday,Mum?—________healthy,mydear.A.TokeepB.Keep

C.KeepingD.Kept()6