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第第页俞敏洪励志北大演讲稿5篇俞敏洪励志北大演讲稿篇1我也记得自己进北大以前连《红楼梦》都没有读过,所以看到同学们一本一本书在读,我拼命地追赶。结果我在大学差不多读了八百多本书,用了五年时间(掌声)。但是依旧没有赶超上我那些同学。我记得我的班长王强是一个书癖,现在他也在新东方,是新东方教育研究院的院长。他每次买书我就跟着他去,当时北大给我们每个月发二十多块钱生活费,王强有个癖好就是把生活费一分为二,一半用来买书,一半用来买饭菜票。买书的钱绝不动用来买饭票。假如他没有饭菜票了就到处借,借不到就到处偷。(笑声)后来我发觉他这个习惯很好,我也把我的生活费一份为二,一半用来买书,一半用来买饭菜票,饭票吃完了我就偷他的。(笑声掌声)毫不夸张地说,我们班的同学当时在北大,真是属于读书最多的班之一。而且我们班当时特别地活跃,光诗人就出了好几个。后来挺出名的一个诗人叫西川,真名叫刘军,就是我们班的。(掌声)我还记得我们班开风气之先,当时是北大的优秀集体,但是有一个晚上大家玩得快乐了,结果跳起了贴面舞,第二个礼拜被教育部通报批判了。那个时候跳舞是必需跳得很正规的,男女生稍微靠近一点就认为违反风纪。所以你们现在比我们当时要更加幸福一点。不光可以跳舞,而且可以手拉手地在校园里面走,我们假如当时男女生手拉手在校园里面走,肯定会被扔到未名湖里,所以一般都是晚上十二点以后再在校园里面走。(笑声掌声)我也记得我们班五十个同学,刚好是二十五个男生二十五个女生,我听到这个比例以后当时就特别的兴奋(笑声),我觉得大家就应当是一个配一个。没想到女生们都看上了那些外表英俊潇洒、风流倜傥的男生。像我这样外表不怎么样,内心布满丰富感情、将来有巨大发展潜力的,女生一般都看不上。(笑声掌声)我记得我奋斗了整整两年期望能在成果上赶上我的同学,但是就像刚才吕植老师说的,你尽管在中学高考可能考得很好,是第一名,但是北大精英人才太多了,你的前后左右可能都是智商极高的同学,也是各个省的状元或者说第二名。所以,在北大追赶同学是一个特别艰苦的过程,尽管我每天几乎都要比别的同学多学一两个小时,但是到了大学二班级结束的时候我的成果依旧排在班内最终几名。特别勤奋又特别郁闷,也没有女生来爱我安慰我。(笑声)这导致的结果是,我在大学三班级的时候得了一场重病,这个病叫做传染性侵润肺结核。当时我就晕了,因为当时我正在读《红楼梦》,正好读到林黛玉因为肺结核吐血而亡的那一章,(笑声)我还以为我的生命从此结束,后来北大医院的医生告诉我现在这种病能够治好,但是需要在医院里住一年。我在医院里住了一年,苦闷了一年,读了许多书,也写了六百多首诗歌,惋惜一首诗歌都没有出版过。从此以后我就跟写诗结上了缘,但是我这个人有丰富的情感,但是没有美丽的文笔,所以终于没有成为诗人。后来我感到特别的庆幸,因为我发觉真正成为诗人的人后来都出事了。我们跟当时还不太出名的诗人海子在一起写过诗。后来他写过一首美丽的诗歌,叫做《面朝大海,春暖花开》,我们每一个同学也许都能背。后来当我听说他卧轨自杀的时候,嚎啕大哭了整整一天。从此以后,我放下笔,再也不写诗了。(掌声)记得我在北大的时候,到大学四班级毕业时,我的成果依旧排在全班最终几名。但是,当时我已经有了一个良好的心态。俞敏洪励志北大演讲稿篇2各位同学、各位领导:大家上午好!特别快乐许校长给我这么崇高的荣誉,谈一谈我在北大的体会。可以说,北大是转变了我一生的地方,是提升了我自己的地方,使我从一个农村孩子最终走向了世界的地方。毫不夸张地说,没有北大,确定就没有我的今天。北大给我留下了一连串美好的回忆,也许也留下了一连串的苦痛。正是在美好和苦痛中间,在挫折、挣扎和进步中间,最终找到了自我,开始为自己、为家庭、为社会能做一点事情。学生生活是特别美好的,有许多美好的回忆。我还记得我们班有一个男生,每天都在女生的宿舍楼下拉小提琴,期望能够引起女生的留意,结果后来被女生扔了水瓶子。我还记得我自己为了吸引女生的留意,每到寒假和暑假都帮着女生扛包。后来我发觉那个女生有男朋友,我就问她为什么还要让我扛包,她说为了让男朋友休息一下。我也记得刚进北大的时候我不会讲平凡话,全班同学第一次开班会的时候互相介绍,我站起来自我介绍了一番,结果我们的班长站起来跟我说:“俞敏洪你能不能不讲日语?”我后来用了整整一年时间,拿着收音机在北大的树林中仿照广播台的播音,但是到今天平凡话还依旧讲得不好。人的进步可能是一辈子的事情。在北大是我们生活的一个开始,而不是结束。有许多事情特殊 让人感动。比如说,我们很有幸见过朱光潜教授。在他最终的日子里,是我们班的同学每天轮番推着轮椅在北大里陪他一起漫步 。每当我推着轮椅的时候,我心中就布满了对朱光潜教授的崇拜,一种神圣感油然而生。所以,我在大学看书最多的领域是美学。因为他写了一本《西方美学史》,是我进大学以后读的第二本书。为什么是第二本呢?因为第一本是这样来的,我进北大以后走进宿舍,我有个同学已经在宿舍。那个同学躺在床上看一本书,叫做《第三帝国的兴亡》。所以我就问了他一句话,我说:“在大学还要读这种书吗?”他把书从眼睛上拿开,看了我一眼,没理我,连续读他的书。这一眼始终留在我心中。我知道进了北大不仅仅是来学专业的,要读大量大量的书。你才能够有资格把自己叫做北大的学生。所以我在北大读的第一本书就是《第三帝国的兴亡》,而且读了三遍。后来我就去找这个同学,我说:“咱们聊聊《第三帝国的兴亡》”,他说:“我已经忘了。”我也记得我的导师李赋宁教授,原来是北大英语系的主任,他给我们上《新概念英语》第四册的时候,每次都把板书写得特别的完整,特别的秀丽。永久都是从黑板的左上角写起,等到下课铃响起的时候,刚好写到右下角结束。我还记得我的英国文学史的老师罗经国教授,我在北大最终一年由于心情不好,导致考试不及格。我找到罗教授说:“这门课假如我不及格就毕不了业。”,罗教授说:“我可以给你一个及格的分数,但是请你记住了,将来你肯定要做出值得我给你分数的事业。”所以,北大老师的宽容、学识、奔放、自由,让我们真正能够成为北大的学生,真正能够得到北大的精神。当我听说许智宏校长对学生唱《隐形的翅膀》的时候,我打开视频,感动得热泪盈眶。因为我觉得北大的校长就应当是这样的。我记得自己在北大的时候有许多的苦闷。一是平凡话不好,第二英语水平一塌糊涂。尽管我高考经过三年的努力考到了北大——因为我落榜了两次,最终一次很意外地考进了北大。我从来没有想过北大是我能够上学的地方,她是我心中一块圣地,觉得永久够不着。但是那一年,第三年考试时我的高考分数超过了北大录用分数线七分,我终于下定决心咬牙切齿填了“北京大学”四个字。我知道肯定会有许多人比我分数高,我认为自己是不会被录用的。没想到北大的招生老师特别富有眼光,料到了三十年后我的今天。但是实际上我的英语水平很差,在农村既不会听也不会说,只会背语法和单词。我们班分班的时候,五十个同学分成三个班,因为我的英语考试分数不错,就被分到了A班,但是一个月以后,我就被调到了C班。C班叫做“语音语调及听力障碍班”。我也记得自己进北大以前连《红楼梦》都没有读过,所以看到同学们一本一本书在读,我拼命地追赶。结果我在大学差不多读了八百多本书,用了五年时间。但是依旧没有赶超上我那些同学。我记得我的班长王强是一个书癖,现在他也在新东方,是新东方教育研究院的院长。他每次买书我就跟着他去,当时北大给我们每个月发二十多块钱生活费,王强有个癖好就是把生活费一分为二,一半用来买书,一半用来买饭菜票。买书的钱绝不动用来买饭票。假如他没有饭菜票了就到处借,借不到就到处偷。后来我发觉他这个习惯很好,我也把我的生活费一份为二,一半用来买书,一半用来买饭菜票,饭票吃完了我就偷他的。毫不夸张地说,我们班的同学当时在北大,真是属于读书最多的班之一。而且我们班当时特别地活跃,光诗人就出了好几个。后来挺出名的一个诗人叫西川,真名叫刘军,就是我们班的。我还记得我们班开风气之先,当时是北大的优秀集体,但是有一个晚上大家玩得快乐了,结果跳起了贴面舞,第二个礼拜被教育部通报批判了。那个时候跳舞是必需跳得很正规的,男女生稍微靠近一点就认为违反风纪。所以你们现在比我们当时要更加幸福一点。不光可以跳舞,而且可以手拉手地在校园里面走,我们假如当时男女生手拉手在校园里面走,肯定会被扔到未名湖里,所以一般都是晚上十二点以后再在校园里面走。我也记得我们班五十个同学,刚好是二十五个男生二十五个女生,我听到这个比例以后当时就特别的兴奋,我觉得大家就应当是一个配一个。没想到女生们都看上了那些外表英俊潇洒、风流倜傥的男生。像我这样外表不怎么样,内心布满丰富感情、将来有巨大发展潜力的,女生一般都看不上。我记得我奋斗了整整两年期望能在成果上赶上我的同学,但是就像刚才吕植老师说的,你尽管在中学高考可能考得很好,是第一名,但是北大精英人才太多了,你的前后左右可能都是智商极高的同学,也是各个省的状元或者说第二名。所以,在北大追赶同学是一个特别艰苦的过程,尽管我每天几乎都要比别的同学多学一两个小时,但是到了大学二班级结束的时候我的成果依旧排在班内最终几名。特别勤奋又特别郁闷,也没有女生来爱我安慰我。这导致的结果是,我在大学三班级的时候得了一场重病,这个病叫做传染性侵润肺结核。当时我就晕了,因为当时我正在读《红楼梦》,正好读到林黛玉因为肺结核吐血而亡的那一章,我还以为我的生命从此结束,后来北大医院的医生告诉我现在这种病能够治好,但是需要在医院里住一年。我在医院里住了一年,苦闷了一年,读了许多书,也写了六百多首诗歌,惋惜一首诗歌都没有出版过。从此以后我就跟写诗结上了缘,但是我这个人有丰富的情感,但是没有美丽的文笔,所以终于没有成为诗人。后来我感到特别的庆幸,因为我发觉真正成为诗人的人后来都出事了。我们跟当时还不太出名的诗人海子在一起写过诗。后来他写过一首美丽的诗歌,叫做《面朝大海,春暖花开》,我们每一个同学也许都能背。后来当我听说他卧轨自杀的时候,嚎啕大哭了整整一天。从此以后,我放下笔,再也不写诗了。记得我在北大的时候,到大学四班级毕业时,我的成果依旧排在全班最终几名。但是,当时我已经有了一个良好的心态。我知道我在聪慧上比不过我的同学,但是我有一种能力,就是持续不断的努力。所以在我们班的毕业典礼上我说了这么一段话,到现在我的同学还能记得,我说:“大家都获得了优异的成果,我是我们班的落后同学。但是我想让同学们放心,我决不放弃。你们五年干成的事情我干十年,你们十年干成的我干二十年,你们二十年干成的我干四十年”。我对他们说:“假如实在不行,我会保持心情开心、身体健康,到八十岁以后把你们送走了我再走。”俞敏洪励志北大演讲稿篇3同学们:什么叫活到点子上?就是觉得一辈子没有白活,幸福指数很高,心灵很充实,回头看自己的人生道路没有太多的遗憾,假如让你再重新过一辈子,你还是同意这样生活。这就是活到了点子上。我的一个朋友有很强的经商能力,他假如做房地产生意的话,肯定能够取得胜利。但他梦想的生活是草原、天空和马,于是,在捞到第一桶金后,他立刻停止了商场的搏击,到内蒙古买了一片连绵起伏的草原,然后盖起一个很美的小度假村,养了十几匹好马。每当春天来临,他就去自己的草场,过起海子想要的典型生活:“做一个幸福的人,喂马,劈柴……”小度假村每年能够给他带来一些收入,去掉运营成本后还能剩下十几万,用来作为家庭的花销。他找了一个自己深爱的女人,女人也特别喜爱这种生活方式,所以两人在草原上流连忘返。第二个故事是关于一本书,叫《背包十年》,是一个叫小鹏的青年的自述。小鹏是一个不喜爱工作但喜爱旅游的人,他最长的工作时间也就是三个月,每次工作只是为了给旅游筹资。只要拿到工资,他就立刻加入驴友的队伍,并以这样的方式走遍了世界各地。他的文字和摄影作品被一些国家的旅游局看上,他们给他供应资助,使他成了职业的旅行家。就这样,他圆了自己一辈子旅游的梦想。他有没有一个喜爱的女人我不知道,但我相信他肯定有爱他的人与他同行。讲完以上两个故事,就可以来做一下总结了。一个活到点子上的人也许需要三个要素:第一,有一个自己真心真意喜爱的事情,而且这个事情能带来经济收入。我的朋友喜爱草原,但同时还得靠度假村获得肯定的经济收入,否则就活不下去;小鹏假如没有获得资助,也无法以职业旅行家的身份旅行下去。第二,对于财富、名望、权力没有过分的兴趣,更同意追求内心的充实和满意。第三,有一个特殊 值得你爱的人和你同行。这个人不是你的父母,不是你的朋友,而是你的爱人。具备这三个要素,你就算真正活到了点子上。我把这个观点放到微博上,后面跟了几万条评论,大部分人说这三个要素看上去简洁,实际上太难做到了。这表明大部分人都没有活到点子上。只要能做到三个要素中的任何一个,生命就会削减许多遗憾。俞敏洪励志北大演讲稿篇4同学们:今年上半年,我去上海面试学生。学生们做了特别专心的预备,一个个光鲜亮丽,就像他(她)们供应的申请材料一样。无一例外,每个学生都是学习成果优异——至少位于班级前5%;艺术特长突出——至少会一种乐器;获得过各级科技创新嘉奖——至少是市级二等奖;热心公益事业——至少去敬老院给老人洗过一次脚;等等。在慨叹上海学生综合素质高的同时,我也隐隐有一丝遗憾:他(她)们看上去太完善了,好像看不出有任何缺点;他(她)们看起来也太像了,就像是一个模具打造出来的一组“家具”一样。包括他(她)们在面试中的表现也很相像。一个个正襟危坐,面带微笑而不露齿;说话时吐字清楚,抑扬顿挫,仿佛在深情地朗诵一首诗。一个学生上来就说“子曰……”我打断他,问他叫什么名字,他告诉我之后,接着说“子曰”,我再次打断他,告诉他我不关心子怎么曰,我关心的是你想说什么。他却涨红了脸,一句话也说不上来。还有一个学生自信满满地坐在我面前,等着我问各种可能的问题,仿佛一切尽在把握之中。我说,我没有什么问题问你,你有什么问题要问我吗?她完全没有料到我会提出这种问题,顿时惊慌失措,张口结舌,几乎要哭了出来。显然,全部的学生在来之前都经过了某种程度的面试培训,至少看过一点儿如何应对面试的“宝典”,但可能没有人告诉他(她)们,我并不感兴趣他(她)们表现出来的是谁,我感兴趣的是真实的他(她)们是谁。最令我惊讶的是,当我问他(她)们,你期望自己将来成为什么样的人时,很少有人能答上来。学生们告诉我,他(她)们压根儿就没有想过这个问题。真的是从来没有想过吗?其实不是。这个问题他(她)们曾经想过的,只不过那是在很久很久以前,久到连他(她)们自己都遗忘了而已。小时候,每当大人问孩子,你长大了想当什么呀?孩子们总是兴高采烈地回答:科学家、宇航员、飞行员、警察叔叔(阿姨)……然而,当孩子们上学之后,这些问题就再也不曾被提起了,仿佛从来就没有消失过。上课听讲,回家做作业,上辅导班,这些才是学生生活的全部。至于孩子的兴趣是什么,长大后要成为一个什么样的人,过一种怎样的生活,好像并没有人关心,即使孩子自己也不关心。几乎全部的老师、家长和学生只关心一件事:考了多少分,能上什么学校。一个被公认为好学生的成长轨迹,或者家长想象中的完善教育路线图看起来是这样的:上当地最好的幼儿园;在上小学之前已经认识许多汉字,会做简单的数学题,能够大段背诵许多经典名篇,讲一口流利的英语;之后上当地最好的小学和中学;考上中国最好的大学——北大、清华;本科毕业后去世界最好的大学——哈佛,等等。当然,也有不少人从初中开始就瞄准了伊顿、埃克塞特等名校。且不说这些目标不是每一个人都能实现的,即使全部都实现了,那之后呢?人生的目标又在哪里?我很想问一句:考上北大以后怎样?这不是我的想像。这些年来,我在世界各地见过许多优秀的孩子,他(她)们个个天资聪颖,勤奋刻苦,一路过关斩将,从未失手,总是处于同龄人最顶尖的群体之中,选择最好的学校和最好的班级,是其他人艳羡的“人家的孩子”。然而,几乎很少有人能体察他(她)们内心深处的苦痛和迷茫。有不少北大或哈佛的学生告诉我,上北大或哈佛是他(她)们从小树立的目标,但有一天当他(她)们真的置身于很多次在梦中消失的校园时,却常常会陷入深深的焦虑之中:接下来又该做什么呢?仿佛一个登山运动员在珠穆朗玛峰上的困惑:下一座山在哪里?人生需要目标,但社会、学校和家庭都没有教会孩子如何去查找树立自己的目标。我们对人生和教育的理解太过单一,而且缺乏想像力。我们总是要求孩子要胜利,要比别人强,要考上最好的学校,但很少告诉他(她)们胜利意味着什么,生活的幸福源自何处,什么是最适合自己的。教育被简化成了一条升学直线。全部的过程只为那个最终结果而存在:上北大或上哈佛。没有人告诉这些孩子,上了北大或哈佛之后怎么办?莫非自此之后人生皆成坦途,再不会遇到诸般苦恼困厄困难?1923年,鲁迅先生曾经发人深省地问道:“娜拉走后怎样?”我也很想问一句:“考上北大以后怎样?”上学是为了接受好的教育,但正如储蓄不能自动转化为投资一样,上学也并不意味着肯定能接受到好的教育。我们之所以送孩子上学,并不是因为孩子必需要上学,而是因为他(她)们要为将来的生活做好充分的预备。上学是一个人为了实现人生目标而必需经历的过程。在这个过程中,最重要的也是首要的一件事是:认识到你将来会成为一个什么样的人。做到这一点并不简单。每个人来到世间,都肩负了一个独特的使命,这是独立的个人之所以存在的价值。区别在于,有的人能够发觉自己的使命,最终成就一番宏图伟业;有的人没有发觉自己的使命,最终碌碌无为,苟且一生。就像婚姻一样,“一个萝卜一个坑”,冥冥之中每个人都有自己的“唯一”。有的人找到了和自己相匹配的“唯一”,婚姻就幸福;有的人没有找到,婚姻就不幸福,至少不欢乐。人的一生虽然漫长,可做的事情看似许多,但其实真正能做的,不过只有一件而已。这件事就是一个人来到世间的使命。发觉使命不能依靠“天启”——虽然许多人的确是在梦中或灵光一闪之间突然意识到自己的使命——教育是最重要也是最根本的手段。教育的价值就在于唤醒每一个孩子心中的潜能,帮忙他(她)们找到隐蔽在体内的特别使命和注定要做的那一件事情。这是每一所学校、每一个家庭在教育问题上所面临的真正挑战。和上哪所学校,考多少分相比,知道自己将来将成为一个什么样的人是更为重要和根本的目标。回避或忽略这个问题,只是忙于给孩子找什么样的学校,找什么样的老师,为孩子供应什么样的条件,教给学生多少学问,提高学生多少分数,这些都是偷懒的做法,也在事实上放弃了作为家长和老师的教育责任。实际上,一旦一个孩子认识到自己将来将成为什么样的人,就会从内心激发出无穷的动力去努力实现自己的目标。很多的研究结果已经证明,对于人的成长而言,这种内生性的驱动力要远比外部强加的力气大得多,也有效得多。我们应当糊涂地认识到,人生不是一场由他人设计好程序的嬉戏,只要投入时间和金钱,配置更强大的“装备”就可以通关。一旦通关完成,嬉戏结束,人生就会立刻面临无路可走的境地。人生是一段发觉自我的旅程,路要靠自己一步一步走出来。认识到自己将来会成为一个什么样的人,就像是远方的一座灯塔,能够不断照亮前进的道路。了解自己喜爱什么?先列一个负面清单那么,怎样才能知道自己将来会成为一个什么样的人呢?换句话说,如何才能发觉自己生命中的特别潜质呢?每个人的方法可能都不同,但最重要的是要像那个只为苹果而生的乔布斯一样,倾听自己内心深处的声音,找到自己的真正兴趣所在,意识到你的一生将为何而来。一般来说,大凡优秀的人,做任何事的结果都不会太差,真正困难的是要辨别这件事是不是你真正喜爱的事情。推断是真喜爱还是假喜爱的方法很简洁,就是看你是否为之痴迷,是否能够心甘情愿不计功利地为之付出时间和精力并始终坚持。真的痴迷是一种相思之态,白天想,夜里想,连做梦也在想,想到他(她)就情不自禁地笑起来,见到任何东西都会想起他(她),和别人说话的内容也全都是他(她),为之兴奋,为之发狂,甚至为之疯魔。那是一种沉醉在幸福中的状态。“不疯魔不成活”,假如达不到这种状态,就算不上痴迷,也就不是真正的兴趣所在。我建议,每一个学生,无论课业有多么繁重,每天肯定要抽出一点儿时间来独处,给自己的心灵留出一点儿温柔的空间,在完全放松的状态下,听听内心深处的渴望。有时候,也可以拿出一张白纸,把自己的想法写下来。无论这些想法看上去多么幼稚,多么可笑,甚至骇人听闻都没关系,反正这是写给自己看的,与他人无关。有人说,我就是对任何事情都没有感觉,不知道自己喜爱什么,甚至不知道自己不喜爱什么,那该怎么办?一个好办法是试错。不停地尝试全部的事情,在尝试的过程中不断去掉那些不喜爱的事情。给自己列一个负面清单。不要可怕失败。对于学生来说,失败的成本很小,只要没有被开除或退学,大不了还可以重新回到课堂,一切从头再来。对自己要有足够的急躁。不是每个人都肯定能够找到自己的“真命天子”,那需要花费时间和心力。找不到的时候不要焦急,慢慢来,但必需要坚持不懈地不停地查找。找了不肯定能找到,但不找就肯定找不到。同时,还要对自己布满信念。既然你为这件事而来,那就谁也偷不走它,早一点晚一点找到都没关系,重要的是你要发自内心的喜爱。还记得美国那位77岁时才拿起画笔的摩西奶奶吗?她的故事告诉我们:只要你真正喜爱做一件事,那么在任何时候开始都来得及,哪怕你已经80岁了。人生不仅是一段生命,还应当是一段有质量的生命。推断一段生命是不是有质量,就看每一天是不是你真正想过的日子。“朝闻道,夕死可矣。”只要找到了你真正喜爱的事情,即使只有一天,那也是幸福的和有质量的生命。俞敏洪励志北大演讲稿篇5友爱的在座各位:有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。我们这儿有许多雄鹰式的人物,许多同学学习不需要太努力就能达到高峰。许多同学后来可能很轻松地就能在北大毕业以后进入哈佛、耶鲁、牛津、剑桥这样的名牌大学连续深造。有许多同学身上布满了天赋,不需要学习就有这样的才能,比如说我刚才提到的我的班长王强,他的仿照能力就是超群的,到任何一个地方,听任何一句话,听一遍仿照出来的肯定不会两样。所以他在北大广播站当播音员当了整整四年。我每天听着他的声音,心头咬牙切齿布满仇恨。(笑声)所以,有天赋的人就像雄鹰。但是,大家也都知道,有另外一种动物,也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛确定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年、两年。在金字塔顶端,人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛肯定不会一帆风顺地爬上去,肯定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是,同学们所要知道的是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。(掌声)所以,或许我们在座的同学有的是雄鹰,有的是蜗牛。我在北大的时候,包括到今天为止,我始终认为我是一只蜗牛。但是我始终在爬,或许还没有爬到金字塔的顶端。但是只要你在爬,就足以给自己留下令生命感动的日子。(掌声)我常常跟同学们说,假如我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子,你的生命就是白过的。我们许多同学靠着优异的成果进入了北大,但是北大绝不是你们学习的终点,而是你们生命的起点。在一岁到十八岁的岁月中间,你听老师的话、听父母的话,现在你真正开始了自己的独立生活。我们必需为自己制造一些让自己感动的日
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