2023年青春榜样演讲稿（汇总3篇）

2023青春榜样演讲稿（汇总3篇）亲爱的教师尊敬的同学们

你们好!

祖国是我们的故土，季羡林老爷爷曾经说过：“我一生有两个母亲，一个是我的生母，另一个而是我的祖国母亲。”从这句话我们不难看出季羡林老爷爷的爱国之情。连一位90多岁的老人都有有着这么深厚的爱国情意，而我们作为当代的小学生就不应当爱自己的国家么?

从古至今的爱国人士有许多，也不缺少象我们一样的少年，我最鄙视的，就是那位妇孺皆知的少年英雄“王二小”他的故事想必大家都很熟识，王二小的精神不由的我们赞美，一个这么小的孩子就有这么高尚的爱国情怀，他不怕危急，毅然决然的把敌人引进了潜伏圈为了爱护老乡，他不顾自己的生死，这不恰恰地表达出顾炎武说的那句话么：“国家兴亡，匹夫有责。”人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。一个人有没有健全的身体并不重要，只有他有一颗爱国之心他就令人敬重。爱国情怀多少人说到做不到，而又有多少人没说却做到了，爱国并不是空口说白话，而是真正去做，虽然我们还小，但我们可以从现在开头把握今朝，长大以后做更多有利于祖国的事。下面给大家介绍一下王二小的事例1929年生于河北省涞源县上庄村。抗站时期，王二小的家乡是八路军抗日依据地，常常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是村里的儿童团团员，他经常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年，二小十三岁。10月25日)那一天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人观察王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移隐藏的乡亲，把敌人带进了八路军的潜伏圈。突然，四周八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地把王二小摔死在石头上，正在这时候，八路军从山上冲下来，毁灭了全部敌人。王二小的血染红了天!!!

粱启超曾说过：“少年强，则国强;少年富，则国富;少年矗立于世界，则国矗立于世界!”我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐?同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，我们就应当为之而付诸努力。努力学习吧，把我们的祖国建立的更加美妙，让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年月里矗立于世界之林

是呀，正如梁启超的《少年中国说》那样我们是祖国母亲的盼望，我们决不能辜负“母亲”对我们的期望，所以我们应当把握现在，好好学习，将来回报祖国母亲。

我的演讲到此完毕

感谢大家!

初中生青春典范演讲稿篇五

亲爱的教师们，亲爱的学生们：

大家晚上好!

年轻的时候，我们满怀雄心壮志，怀着生而为牛犊不怕虎的士气，厚颜无耻地说：“给我一个支点，我就能撬起大地。”但是随着时间的推移，我们与社会和生活的接触越来越深入，发觉现实并没有想象中的美妙。慢慢的，我们原本的傲慢变成了懊丧和迷茫。有的人把那些幻想放在心里，选择一条看似“捷径”的人生道路，向现实妥协让步;有的人由于现实的不如意而选择躲避，在网络中查找精神寄予，铺张美妙的青春时间。幻想的萎缩，不仅让我们的青春变得平淡，也是对自己的不负责任。

上大学的时候，我没有高考指挥棒。有一段时间我有些懈怠。想偷懒的时候，劝慰自己明天可以更努力。我始终觉得还有许多时间。直到别人有了成就，我才成就了什么，别人为幻想奋斗的时候我还在原地踏步。然后我突然意识到不仅仅是古代，那几个夜晚的星星月亮，我们的青春正在逝去。四年，我们有幸有这四年，可是有多少人走了四年;有多少人为了拥有这四年而沉醉在题型和各种考试中?当我们走出了他们的境况，进入了许多人梦寐以求的大学，莫非只是白白铺张了这珍贵的四年吗?

青春是一笔巨大的财宝。越有效，生命的价值就越大。不要认为青春是一个很轻松的话题，认为你所拥有的一切都是理所固然的，你可以随心所欲的生活。假如你有青春，就意味着你肩负着青春给予你的责任，是祖国将来需要你的责任，是你必需向父母和家人承诺的责任。固然，责任或幻想不会变成空谈，除非是建立在行动上。有了幻想和追求，就不会迷失方向，有了责任感，就有了前进的动力。

很多年前，宏大的英国探险家乔治马洛里最终死于珠穆朗玛峰，当被问及为什么要攀登这座山峰时，他答复说：由于它就在那里

空间在，我们决心攀登;月亮和行星都在，我们决心冒险;明天是你获得新学问的地方，实现幻想的新盼望也是如此。不要可怕布满荆棘的道路，年轻的我们将能够走出宽敞的道路;不要可怕生活的艰辛，我们可以用幻想忍受平淡的时间;不要怕责任重，要信任自己能做到最好。

在机遇与竞争并存，盼望与困惑交错的当今时代，如何实现自我价值，履行社会和家庭给予我们的责任，是我们每个人面临的课题。我们应当在年轻的时候做更多有意义的事情，所以许多年后回头看的时候，可以傲慢的说，我值得!

2023青春典范演讲稿2

我不是画家，不能用画笔来描绘我职业的缤纷：我不是作家，不能用华美的词句来赞美我的职业;我不是歌手，不能用悦耳的歌声来歌咏我的岗位，我只是一名一般的小学教师，在平凡的岗位上只能像小蜜蜂一样，不断的采撷着、积存着，构筑心中那最美妙。还记得最初在十字路口的彷徨“刻板、单调、撑不了饿不死”这样的职业对于那个张扬的年纪实在缺少点吸引力。在极不情愿的状况下，我无奈的踏进了学校的大门。

在这个社会，不断膨胀的物欲带来的是心理不平衡、是精神的空虚，转行还是坚持?然而，在城市的边缘我见到了这样的一群教师，没有正式的编制、拿着不高的工资、每年都接纳着五湖四海的孩子，但他们依旧无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，他们用自己的青春和生命来保卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹鼓励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地喜爱这个工作。由于，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中很多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。在书上见过这样一个故事：一条小鱼蹦出了河面，路过的人观察了却熟视无睹，只有一个小男孩捡起那条鱼，把它放进了河里，别人对那个男孩说：“你干嘛这么做呢，谁还会在乎一条小鱼?”小男孩却说：“小鱼在乎。”是的呀，小鱼在乎!同样的，教师的一次会心的微笑，一个鼓舞的眼神，一句温馨的问候，一个爱护的动作，都会令学生信念倍增、暖和倍至，由于学生在乎，家长在乎!每当在校内或是校外听到学生们一声“教师好”的时候，每当看到孩子们的点滴进步，心里便会荡漾起无边的幸福。“教师，我家的孩子最近......”总会有家长来打电话或者到校来询问孩子们的状况，他们是那么放心的把孩子的将来全托付给了我们，可是我该怎样去托起那份沉甸甸的盼望?“腹有诗书气自华”这是同事微博上的一句话。

的确，读书，能够转变教师语言匮乏、苍白的状态。还记得初上讲台的那一年，每每走上课堂，照本宣科，捉襟见肘，底气缺乏，多是由于读书太少。多读书，教师在课堂上、在生活中，才能引经据典，妙语连珠，给学生以学问的充实和心灵的震撼，才能够使教师不断增长职业才智，能使自己的教学闪烁着睿智的光荣，布满着制造的欢乐。教师拥有了文化底蕴，你才会自如地面对学生，自如地应对各种问题。也只有这样，教师才能真正完成其教书育人的使命。所以，我要让学习真正成为自己的一个习惯。

2023青春典范演讲稿3

巴金在自己的随想录中说过：“人不是点缀太平的，而是工作的，正由于有了荆棘，才需要我们在荆棘中开拓道路。”

一个人来到世界上，平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地，让成为主宰自己的仆人。这一切都不行以空想，要靠实际行动、士气、才智、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现，只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标，为了磨练自己的意志，我们必需坚决的选择这条路。从我们降生到世上那一刻起，注定要经受一翻彻骨寒。有人要躲避磨难，导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上，永不懊悔。我赤着双脚.用双手扒着荆棘，荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触，伤痛让我一次次动摇决心，但我固守阵地，决不动摇!强忍伤痛依旧义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我痛苦难忍。我却从中总结了不少阅历，伤痕弥合留下了不少疤痕，每一个伤疤都是一次挫折，都是一次阅历的积存，都是一次成长的标志，所以我不哀痛，坚决的走下去。

只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。荆棘并不行怕，可怕的是没有信念、没有士气走下去，半途而废。没有荆棘的道路，没有挑战的人生，没有意义;没有意义的人生，生不如死!荆棘的道路上成就有士气、有自信、有才智、有幻想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志，荆棘的道路上打磨了人的幻想。走在荆棘的道路上，用古人仁的阅历告诫世人，胜利的人必需有胜利的路，胜利路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生，荆棘丛生必定能苦其心志。只要我们有坚决的信念和士气，荆棘便不会阻碍我们通向胜利。相反，荆棘是我们胜利的垫脚石，磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开拓道路!我要在荆棘中开拓道路!这就是我的人生，像滔滔江河一泻千里，奔腾向前，不管山高路远，将咆哮着、冲刷着、咆哮