北京市西城区高二语文暑假作业教育

北市区2019年二文暑作北京市西城区2019年二语文暑假作业一、根据要求整合相知识，完成1～10。(30分，每小题3)1.列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是A.揖yī)蠕动(r)色jiǎo)谆告诫(hēng)B.候c)创伤(chung)衣(bō)量体裁衣(ling)C.细qi塑(惆怅(chng)诲人不倦hu)D.癖pǐ)檄文(x)制)户枢不蠹d)2.列各组词语中书写完全正确的一项是A.桑渲泄故纸微其微B.概震憾敲门改更章C.歉寥廓进谗莫其妙D.讳精粹接荏哎叹气3.次填入下列各横线处的词语，最恰当的一项是①某网站的调查结果示，有三成民众相信会出现世界末日，这表明人类对宇的认识还很_____________。②中国是诗的国度，些千古_____________的诗章作为民族文化的精髓，涵养一代又一代中国人的心灵。③两汉以来，很多人引用《论语》时断章取义，不惜_____________《论自己的学说附会它。A.浅传诵曲解浮浅传误1页

C.浅传颂误解浮浅传曲4.列各句中加点词语，使用恰当的一项是A.宫是明清两代宫，建筑气魄宏伟，规划严整;装饰金碧辉煌，庄严绚丽;有虎踞龙盘之势。B.对幼稚的儿童讲美学与哲学，面对冷酷的暴徒大谈良知与道义，同样是牛弹琴的不智之举。C.位资深出版人出版业广受关注的话题夸夸其谈，他们的对话中既有经验享，也有问题思考。D.斯特罗先生对来踌躇满志，他表示说总有一天他要挤进美国参议院或者争得克萨斯州州长。5.列各句中，没语病的一项是A.着巴西世界杯日益临近，32强各队陆续进驻营地，迎接世界杯已成为展足球强国风采的广阔舞台。B.种传媒、报纸电视、广播、互联网等，近期都以大篇幅连续报道了北大培学院的组建与发展现状。C.果不能有效缓人口激增对水土资源构成的巨大压力，其所带来的环境化就将危及社会经济的可持续发展。D.关专家认为，国房价长期、持续上涨的关键因素是大量资金追逐有限资的流动性过剩状况造成的。6.下面文段中横处填入语句，衔接最恰当的一项是乡土指进行小农业生的农村，_____________，他们依附土地，自给自足。农的基层组织依靠礼俗进行管理，2页

_____________：这管理使社会具有超强的稳定性。A.大多数的中国民居住在那里礼是典章制度，俗是风俗习惯B.里居住了中国大多数的居民俗是风俗习惯，礼是典章制度C.里居住了中国大多数的居民礼是典章制度，俗是风俗习惯D.大多数的中国民居住在那里俗是风俗习惯，礼是典章制度7.列联句或诗句吟咏的对象，判断完全正确的一项是①由仁居义，传尧舜汤文武周孔之道;知言养气，充恻隐羞恶恭敬是非之心。②看破生死界，识得地心，梦里迷蝶知忘我学来养生术，去做逍游，濠上观鱼能齐物。③秦市金悬鲁史修，辞当日两难求。书传果在西迁后，锥口诸儒未必休。A.子庄子吕不B.荀子子韩非子C.子老子吕不D.荀子子韩非子阅读下面文言文段，成8～题。今恩足以及禽兽，而不至于百姓者，独何与?然则一羽之不举不用力焉;舆之不见不明焉百姓之不见保，为不用恩焉。故王之王，不为也，非不能也。3页

曰：不为者与不能者形，何以异?曰：挟太山以超北海语人曰：我不能。是诚不能也。为长者折枝，语人曰：我能。是不为也，非不能也。故王之不王，非挟太山以超北之类也;王之不王，是折技之类也。老吾老，以及人之老幼吾，以及人之幼：天下可运于掌。诗云：刑于寡妻，至兄弟，以御于家邦。言举斯心加诸彼而已。故推恩足以保海，不推恩无以保妻子;古之人所以大过人者，无他焉，推其所为而已矣。今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，何与?权，然知轻重度，然后知长短物皆然，心为甚王请度之!8.列句中加点词解释，不正确的一项是A.太山以超北海超：过，跳过。B.，然后知轻重权：秤称一称。C.于寡妻刑：惩，管教。D.推恩无以保妻妻子：妻子儿女。9.列句子中加点的意义和用法，判断正确的一项是①故王之不王，非挟山以超北海之类也∥臣之刀十九年矣②今恩足以及禽兽，功不至于百姓者，独何与∥舍瑟而作A.中两个之相同②中两个而也相同。B.中两个之相同②中两个而不同。4页

C.中两个之不同②中两个而也不同。D.中两个之不同②中两个而相同。10.列各句中，加词与例句中加点词的用法相同的一项是例句：轻以约，故人为善A.以君子远庖厨B.庖岁更刀C.于是正六律，五声，以通八风D.泽居苦水者，买庸而决窦二、阅读《反对党八》选段，完成11～题。(12分，每小题分为什么语言要学，并要用很大的气力去学呢?因为语言这东西，不是随便可以好的，非下苦功不可。第一，要向人民群众学习语言。人的语汇是很丰富的，生动活泼的，表现实际生活的。我们多人没有学好语言，所以我们在写文章做演说时没有几句动活泼切实有力的话，只有死板板的几条筋像瘪三一样瘦得难看不像一个健康的人第二，要从外国语言中吸收们所需要的成分。我们不是硬搬或滥用外国语言，是要吸外国语言中的好东西，于我们适用的东西。因为中国原有汇不够用，现在我们的语汇中就有很多是从外国吸收来的例如今天开的干部大会，这干部两个字是从外国学来我们还要多多吸收外国的新鲜东西，不但要吸收他们的进道理，而且要吸收他们的新鲜用语。5页

第三，我们还要学习人语言中有生命的东西。由于我们没有努力学习语言，古语言中的许多还有生气的东西我们就没有充分地合理地利。当然我们坚决反对去用已经死了的语汇和典故，这是确了的，但是好的仍然有用的东西还是应该继承。11.释像瘪三一样瘦得难看一句中瘦的含意，分析其实际表达效果。12.合选文意思，搬或滥用外国语言会给本国语言带来怎样的问题13.文中语言的使有突出的特色，请就其中一方面作概括并简要分析。三、按照要求完成14题分14.下面的横线上写原句(选作其中4题(8分每空1分(1)恰同学少年，_______________;_______________挥斥方遒。(《沁园春长》)(2)_______________，子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，_______________。(《论语侍坐》)(3)谨庠序之教_______________。齐桓晋文之事》)(4)_______________，刀刃者无厚;以无厚入有间，_______________!《丁解牛》)6页

(5)引壶觞以自酌，_______________。_______________，审容膝之易安。(《去来兮辞》(6)锲而舍之，_______________;_______________金石可镂。(《劝学》)第Ⅱ卷15.读下面古诗，成1)～。(8分闲居初夏午睡起杨里松阴一架半弓苔，偶看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿误认雨声来。(1)下面对这首诗的解和赏析正确的一项(3分A.两句的意思是，诗人午睡起来本来想读读书，可是又提不起看下去的兴。B.诗前两句以一松阴、半弓苔来渲染午睡初起时诗人内心情思的慵倦。C.两句诗中说，人掬起泉水想去浇浇芭蕉，却不小心淋湿了玩乐正酣的儿。D.诗后两句捕捉特定生活状态下的偶然情形，反映出诗人内心的闲适与恬。(2)有人说，戏与误配合使用在诗歌意境的创造中有突出的效果。请结合诗歌旨作简要分析。分)四读下面文言文完16题(12分每小题3分质美者以通为贵，才者以显为能。何以言之?夫豫章，天7页

下之名木也，生于深之中，产于溪谷之傍，立则为大山众木之宗，仆则为万世用。因江河之道而达于京师之下，因斧斤之功得舒其文色无膏泽而光润生，不刻画而文章成;闭绝以关梁，及隘于阪之阻，功弃而德亡，腐朽而枯伤，不如道傍之枯杨。德非不相绝也，才力非不相悬也，彼则槁枯而远弃，此则为庙之瑚琏①者，通与不通也。人亦犹此。夫穷泽之，据犁接耜之士，或怀不羁之能，有禹、皋陶之美，纲纪存乎身，万世之术藏于心;然身不容于世，无绍介通之者。公卿之子弟，贵戚之党友，虽无过人之能然身在尊重处辅者强而饰之众也靡不达也。昔扁鹊居宋，得罪于君，出亡之卫。卫人有病将死者，扁鹊至其家，欲为治之病者之父谓扁鹊曰：言子病甚笃，将为迎良医治非子所治也退不用使灵巫求福请命，病者卒死，灵巫不能也。夫扁鹊天下之良医，而不能与灵巫争用者，知与不知。故事求远而失近，广而狭弃，斯之谓也。凡人莫不知善之为善恶之为恶;莫不知学问之有益于己，怠戏之无益于事也。而为之者情欲放溢，而人不能胜其志也。人君莫不知求贤自助，近贤以自辅;然贤圣或隐于田里，而不预国家之事，乃观听之臣不明于下，则闭塞之讥归于君闭塞之讥归君，则忠贤之士弃于野忠贤之士弃于野，则佞臣之党存于佞臣之党存于朝，则下不忠于君;下8页

不忠于君，则上不明下;上不明于下，是故天下所以倾覆也。(节选自《陆贾新语质第七》注：①瑚琏，古代祭时贵重的器皿，后常用来比喻人有才能，堪当大任。②纲，法度，法纪。16.列句子中加点的解释，不正确的一项是A.斧斤之功因：助。B.身不容于世容许。C.子病甚笃笃：重。D.不预国家之事预：参与。17.列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.江河之道而达京师之下∥释其耒而守株，冀复得兔B.为迎良医治父母之爱子，则为之计深远C.君莫不知求贤自助∥斤以时入山林D.臣之党存于朝∥虽虏之劳不苦于此18.列各句的理解不符合文意的一项是A.膏泽而光润生不刻画而文章成没有油脂浸润但仍有泽生发，没有雕刻描摹但仍有色彩花纹出现B.纪存乎身，万之术藏于心将法度作为自己的行准则，内心保存着经历万世而传承下9页

来的治国方略C.而不用，乃使巫求福请命扁鹊请求退出，不再心，主人于是延请通灵的巫师祈求赐福来保全性命D.塞之讥归于君则忠贤之士弃于野如果耳目闭塞的指责传给人君，那么忠贤之士就会被遗弃在民间19.列对原文有关容的理解和分析，不正确的一项是A.为没有机会与界联系，天下名木的下场可能还不如倒在路旁的枯杨，显出通在体现事物价值上的重要性。B.卿贵戚集团中无过人才能的人却能凭借尊位重权飞黄腾达，这更加突出那些缺少人引荐的民间贤士的悲哀。C.鹊精通医术却患者父亲怀疑，灵巫无知却能大行其道，这实际上表明能为人所知是能否显的重要因素。D.君都希望能够到贤明之士辅助，但是那些贤明之士却只愿意隐居在民间这才导致最后出现天下倾覆的结果。五、阅读下面文章，成20～24题分)弹弓刘向阳男孩儿举起弹弓，瞄目标。那弹弓做得真漂亮，简直就是一件艺术品。架子是天然的小树杈精心削成的，内行人都知道：这种天然的适做弹弓的小树杈并不好找，而他居然10

找到了。经过砂布的复打磨，那架子宛如涂了一层蜡，发出一种油亮的光泽，在手里舒服极了。架子上的皮条更令人艳羡，是从医院做术用的橡皮手套上剪下的，足有半寸宽，颤巍巍的，牛筋的既柔韧又富有弹性没错，那的确是一把好弹弓，谁拥有样一把弹弓都会像男孩儿那样神气活现的。咣尖锐的玻璃破碎声撕破了午后校园的宁静。男孩儿似乎被自己弄出的声音吓了，怔了一怔，才重新装上子弹，举起弹弓：瞄准教室窗上的第二块灰蒙蒙的玻璃。正当他用力拉动皮条，准备射的时候，突然听到身后有什么动静，紧接着就是一种如芒背的感觉，于是他停了下来，转过身去，在他背后两三米地方，果然站着一个人，那如芒刺背的感觉正来自那个人紧盯着他的目光那是一个瘦弱的老头背有些佝偻里拉着一把大笤帚，花白的头发奇怪地被去了一半，活像马戏团的小丑然而男孩儿还是很快认了出，校长!他差点儿没有惊叫出声，顿时手足无措，慌作一。但是很快，男孩儿就镇定下来，是校长的阴阳头和手里把大笤帚提醒了他，使他想到此时校长的身份，并且意识自己的慌乱是多么可笑。那块玻璃是你打碎的校长的声音不高，还有点沙哑，但是却沉甸甸的，很有分。你管得着吗男孩儿，挺了挺胸脯。11

你是五年级二班的男儿不由一震，他想不到校长居然会准确地说出他所在的班和他的名字。过去，他只在学校开大会时见过校长，从未校长说过一句话。你是个好学生校长说然后向他伸出一只瘦骨嶙峋的手，把你的弹弓交出来。不男孩儿说，并且能地将他心爱的弹弓藏在身后。你先交出来，我替你管，回头一定还给你。不那只瘦骨嶙峋的手一不缩回去，男孩儿也一直拒绝交出他心爱的弹弓人对着孩儿觉得自个儿快要顶不住了，浑身的血液一个劲儿往上涌，脑袋里像是飞进了一窝小蜜蜂，嗡嗡直叫。头发灼热的阳光烤得发麻，汗水一滴一滴地冒出来，流进眼角把眼睛蜇得生疼。男孩儿很想用手，或者抬起胳膊，擦擦，可是他的手好像被一根无形的绳子捆住了，动弹不得。只好闭上双眼，以避免更多的汗水浸入。于是，他便进入一个黑暗的世界，直射的阳光，嘶嘶的蝉鸣，以及那命令交出弹弓的声音，一切的一切都远他而去，惟有空气中那浓烈的油漆和糨糊的混合气味，仍在丝丝缕缕地往他鼻孔钻，令他头晕恶心不知过了多久，待他开眼睛时，校长已经不见了，一同不见了的还有他心爱的弓。他不知道自己是怎么把弹弓交给校长的。他为自己的弱感到丢脸、耻辱，他想哭，好像胸12

里郁积着太多太多的屈。他真的蹲在地上，眼泪如决堤的洪水一般哭了起来多少年后，男孩儿已为本地的一位名人。作为贵宾，他被邀请参加母校的校庆在校庆典礼上，他意外地见到了久别的老校长。他没想到校长还健在，他原以为老校长早已不在人世了。老校长的发已经全白，腰背也佝偻得愈发厉害了过精神还好老校长说了许多热情而又空洞的话。校庆活动结束后，老长请他留一下，说有东西要还给他。他想不起是什么东西只好跟着去到老校长的家。老校长在屋里扒了半天颤巍地拿出一个小布包一层一层地打开，最后出现在他眼前的竟是当年他的那把心爱的弹弓注：阴阳头，这里指时(文革时期的一种侮辱人的做法，即把人的头发剃一半留一半。文革时期一些学术权威、知识分子的人格尊严惨践踏，也常常被剃成阴阳头。20.面对文章内容理解或分析正确的两项】(4分)A.然找到了和令艳羡，表明弹弓材料难得、工艺精湛，交代了男孩神气活现原因，也为下文校