八年级数学上册第三章数据的分析阶段方法技巧训练专训1方差的几种常见应用课件鲁教版五四制_第1页
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阶段方法技巧训练(五)专训1方差的几种常见应用第三章数据的分析提示：点击进入习题答案显示123见习题见习题见习题1．为了比较市场上甲、乙两种电子钟每日走时误差的情况，从这两种电子钟中，各随机抽取10台进行测试，两种电子钟走时误差的数据(单位：s)如下表：(1)计算甲、乙两种电子钟走时误差的平均数；

(2)计算甲、乙两种电子钟走时误差的方差；(3)根据经验，走时稳定性较好的电子钟质量更优．若两种类型的电子钟价格相同，请问：你会买哪种电子钟？为什么？

解:我会买乙种电子钟．因为平均走时误差相同，且甲种电子钟走时误差的方差比乙大，说明乙种电子钟的走时稳定性更好，所以乙种电子钟的质量更优．2．七年级(1)班和七年级(2)班各推选10名同学进行投篮比赛，按照比赛规则，每人各投了10个球，两个班选手的进球数统计如下表．请根据表中数据解答下列问题．(1)分别求七年级(1)班和七年级(2)班选手进球数的平均数、众数、中位数．

七年级(1)班投中7个球的有4人，人数最多，故众数为7个，七年级(2)班投中7个球的有5人，人数最多，故众数为7个．七年级(1)班进球数按从小到大的顺序排列，第五、第六名同学都进7个球，故中位数为7个．七年级(2)班进球数按从小到大的顺序排列，第五、第六名同学都进7个球，故中位数为7个．3．在某旅游景区上山的一条小路上，有一些断断续续的台阶．如图是其中的甲、乙两段台阶路的示意图．请你用所学过的有关统计知识(平均数、中

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