演讲比赛方案模板集合6篇

演讲比赛方案模板集合6篇演讲竞赛方案篇1

一：活动意义：

为了深厚校内文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展现我系新生的青春风采，增加同学们的自信念与荣誉感，我系特举办了以“诚信校内行”为主题的演讲展现活动。

二：活动前预备：

1：由同学会人员到各班进行宣扬，充分调动同学们的乐观性踊跃报名参与。截止时间为11月10日晚上7点。

2：参赛选手于11月15号晚上7点半在4号教学楼313进行抽签，确定竞赛上场挨次。最终确定10名选手参与决赛。

三：活动要求：

1：初赛时选手可以带稿演讲，决赛必需脱稿演讲。

2：竞赛时间为3——5分钟。

3：要求乐观向上，紧扣主题。

4：评比人员：我系同学会各部部长与主席团成员。

四：评分标准

1：着装整齐，大方得体。(10分)

2：吐字清楚，一般话标准。(20)

3：表现力应变力量强，能活跃气氛。(20分)

4：观点鲜亮，内容充实生动。(25)

5：具有创意性，演讲结构清楚，论据充分，规律性强。(25)

6：去掉一个最高分和一个最低分平均成果为各选手最终得分。

五：嘉奖事项：

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干，获奖者颁发荣誉证书。

六：活动流程

1：主持人致开幕词并且介绍到场评委和嘉宾。

2：主持人介绍竞赛的规章和评分细则。

3：竞赛开头，选手依据竞赛前的抽签挨次进行竞赛。

4：期间由主持人向观众及选手公布结果分数。

5：待全部的选手竞赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

6：评委发言完后，主持人上台宣布竞赛结果(依次由优胜奖到一等奖)

7：获奖人员上台领奖。

8：主持人宣布竞赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。

9：工作人员负责做好后期工作。

演讲竞赛方案篇2

为了在我校营造良好的英语学习氛围，激发我校同学学习英语的爱好，提高同学口语和表达力量，特举办本次英语演讲竞赛活动。

一、活动形式：

1、宣扬报名：学校网站、班主任和任课老师宣扬，并到班主任处报名。

2、预赛：先以班级为单位组织同学在班上进行预赛，选出4名同学参与决赛。

3、决赛：通过预赛的同学参与学校组织的决赛（命题演讲和现场提问）

二、活动内容：

演讲题目：

1）Myschoollife

2）Mydream

演讲要求：

1、参与演讲的同学可任选其中一个题目；

2、参赛同学必需脱稿演讲；

3、演讲稿内容必需是乐观向上；

4、演讲时间不超过3分钟；

评分细则：

1、演讲内容：观点鲜亮，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（30分）

2、语言表达：语言流畅、生动，发音标准；节奏美丽，富有感情（20分）

3、仪态表情：衣着干净、仪表大方，举止得体，能敏捷运用语速、语调、手势等演讲技巧（20分）

4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。（20分）

5、自由提问：能开口，基本表达出自己想法（10分）

评分方法及奖项设置：

1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最终得分。

2、个人奖：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

3、团体（班级）奖：依据各班参赛选手总分评比出一、二等奖各一名。

三、活动组织：

四、活动步骤及负责人员

1、宣扬报名：班主任、任课老师在本班发动有爱好、有实力的同学报名参与竞赛，到班主任处报名。

2、预赛：以班级为单位进行预赛，班主任和英语老师主持。评比出4人参与决赛。在11月10日前由班主任将本班参与决赛的.名单报给魏芳芳。11月11日确定全校参与决赛名单。

3、辅导培训：各班参与决赛的选手在班主任的帮助下，由本班英语老师进行辅导培训。

4、参赛选手抽签：各班班主任告知抽签时间和地点。张乐平组织参与决赛的选手于11月26日下午1：00在二楼多媒体教室抽签确定竞赛挨次。

5、决赛：11月28日下午1：30——3：00在四楼多媒体教室进行。

6、颁奖：12月1日在升旗仪式上主持颁奖。颁奖人：。奖状奖品供应人：

五、活动筹备

1.黑板上书写标题，标题：中同学“HappyEnglish”演讲竞赛。负责人：

2.座位布置，同学席120人，评委席7人，11月26日下午验收。负责人：

3.主持：

4.音响：

5摄像：

6.评委：

7.统分员：

8.记时员：

9.秩序维护：各班班主任

10.制作抽签：。

11.资料供应：打印计分表140张、抽签结果表3张，

六、后勤工作（负责人：张乐平）

1.评委水：10瓶

2.评分表：140张

3.抽签条：20个

4.计算机：2台（统分员自备）

5.秒表、口哨各1个

6.奖状：负责人

团体奖2张（一、二等奖各一张）

个人奖9张（一等奖一张，二等奖3张，三等奖5张）

个人奖状内容：

育英学校首届中同学“HappyEnglish”演讲竞赛等奖。

团体奖状内容：

育英学校首届中同学“HappyEnglish”演讲竞赛班荣获团体等奖。

7.奖品：个人一等奖：一支钢笔、一本笔记本

个人二等奖：一支钢笔

个人三等奖：一本笔记本

七、赛后资料保存

1.最终获奖同学的演讲稿保存到教育处《“HappyEnglish”演讲竞赛》文件夹，各班英语老师负责，12月2日验收。

2.周涛将活动图片保存到教育处《“HappyEnglish”演讲竞赛》文件夹。

八、赛后报道

魏芳芳负责将获奖名单和活动通讯稿传到学校教研空间竞赛专栏和育英新闻

九、其它：

1.候赛教室一间（选手候赛用）；

2.观看竞赛的同学每班20人；

3.班主任将观看竞赛的同学在1：15带到四楼多媒体教室；

4.正式开赛前参赛选手坐在后门处。

演讲竞赛方案篇3

一、活动目的

为呈现广阔员工立足本职、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，给广阔员工供应一个展现自我和沟通学习的平台，弘扬海诺燃气企业文化，丰富员工业余文化生活，公司打算举办此次演讲竞赛。

二、演讲主题：不限，要求乐观向上

三、赛事支配

1、竞赛地点：海诺燃气办公楼三楼·会议室

2、竞赛时间：20xx年x月xx日下午

3、参赛人员：各部门选派1-2名员工参与

四、竞赛要求：

1、演讲限时3分钟；

2、要求脱稿演讲；

3、演讲作品要乐观向上富有感染力，演讲语言流畅、标准。

4、若有配乐或PPT，须自备。

五、竞赛评委：

经理、经理助理及各部门环节

六、评分细则（满分100分）

七、评分规章

满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若消失同分，则精确到后三位，依此类推。

八、竞赛嘉奖

（一）设一等奖1名，奖金200元；二等奖1名，奖金150元；三等奖1名，奖金100元；最佳台风奖1名，最佳突破奖1名，奖金50元。

（二）颁发获奖荣誉证书

九、赛前预备

1、请各部对本次活动赐予高度重视，仔细做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。

2、统筹支配：请各部领导仔细做好参赛人员的选拔指导工作，对

稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。

十、附件：评分表

演讲竞赛方案篇4

一、活动前言针对许多读者在图书馆大声喧哗、读书等一系列不文明行为严峻影响到图书馆“静”这一核心环境主题，我们三峡高校礼仪社特此举办“让不文明远离图书馆”的演讲竞赛。提示广阔读者在文明行为中营造一个文明宁静环境！

二、活动目的

在图书馆营造一个文明宁静的环境

三、活动主题

“让不文明远离图书馆”

四、活动流程

4月17号之前宣扬报名；

4月17号秘书处统计演讲稿并交与主持人；

4月19号之前组织部请好大三大四的学长学姐，活动负责人联系好老师以及图书馆馆长和宋老师；

4月20号中午秘书处通知参赛者21号8:20之前来图书馆二楼报告厅b区抽签排序；

4月21号8:00组织部、礼仪部、技术部、秘书部等各个部门来图书馆二楼b区报告厅布置会场等预备工作；

4月21号8:25校媒体、评委各就各位；

4月21号8:30演讲竞赛正式开头

4月21号11:30正式结束；

4月21号11:30——12:30活动总结；

12:35准时散会

各个部门详细任务支配

1、xx-4-14秘书部写策划详细支配（详情见下）；

2、xx-4-15号交给主席团审查通过；

3、xx-4-15中午12:40在沁苑食堂一楼摆桌子全体社员开会（记得通知时提示带笔记本），宣布相关事宜——

详细如下：

㈠宣扬部：

必需在4月17号晚上之前画好宣扬板两块（沁苑、欣苑各摆一块），板子在沁苑2#下有许多任凭拿（没有标记的，有标记到时候我联系一下借来用用），颜料等用材的资费宣扬部先垫着，回头找秘书部报销；但考虑到我们社团资金紧缺的严峻问题，就不采纳这个方案了——直接打印宣扬单贴于各个苑区各个楼栋下面的通知栏处：何祥攀打印好交给宣扬部徐文同

①详细在4月16号星期二中午或下午下课后贴好（负责人何祥攀、黄梅峰）；

②4月21号之前画好“职来职往”宣扬板；

③4月21号本周日上午图书馆二楼报告厅演讲竞赛，做好照片记录（用相机或手机均可）；

④宣扬部必需出三名干事报名参与演讲，没得商议 ，开会当场定下参赛人选来，并于17号晚上之前把稿子交于秘书处整理，18号早上就交给礼仪部主持人；

⑤4月21号之前打印好海报并张贴铁板上——讲解本次演讲竞赛的一些评分标准、参加人数、指导老师、演讲主题、时间、地点、演讲详细内容、奖品状况等，并摆于图书馆前。

详细人员：何祥攀赵晓峰

㈡秘书部：

做好这份详细方案支配，4月15号中午开会之前必需做出来，并通知开会（带笔记本）事宜，详细由何祥攀负责；

①帮助宣扬部画板子（何祥攀、郑朝冲）；

②帮助宣扬部做好活动照片存档工作（何祥攀、郑朝冲）；

③做好演讲竞赛详细规章和评分标准（何祥攀、周思妤）；

④4月19号晚上通知（详细周思妤、黄梅峰、郑朝冲、何祥攀负责）社员参加本次演讲竞赛活动，当观众；

⑤4月21号演讲竞赛前8:15做好签到工作（详细黄梅峰负责）；

⑥演讲竞赛活动现场记录及总结，何祥攀负责；

⑦活动经费总结结算并报于主席团审查，做好会员所垫钱的报销工作；假如费用不够，盼望各位社员先记着，下一届在报销；总负责人解大/p>

⑧必需有三个报名参与演讲竞赛，没得商议 ，开会当场定下参赛人选来，并于17号晚上之前交于秘书处整理，18号早上就交给礼仪部主持人每人演讲3~6分钟；

演讲竞赛方案篇5

敬重的领导、老师、同学们大家下午好：

伴随着春日暖和的阳光，怀着喜悦的心情，我们高新二试验学校在这里进行老师读书演讲竞赛，首先让我们以热闹的掌声对今日到场的各位领导、老师表示热闹的欢迎和诚心的感谢。并预祝演讲老师取得优异的成果。

读书使人进步，读书转变人生，读书成就幻想。为了全面提升我校老师的素养，丰富校内生活，推动一般话的广泛运用，我校特举办这次演讲竞赛，盼望通过本次读书演讲，让我们一起领会读书的魅力，畅谈抱负，点亮人生，现在我宣布读书演讲开头。

1、首先有请一号王慧慧老师，她演讲的题目是《书香如水、生命如花》，有请。

2、感谢王老师的精彩演讲，书是欢乐的源泉，是她带给我幸福，读书--真好，下面有请二号衣晓蒙老师，他演讲的题目是《不必追的背影》。

3、感谢衣老师的演讲，书是学问的宝库，书是力气的源泉，是她开阔了我的视野，放飞了我的青春，丰富了我的生活，充实了我的人生。下面有请刘宇老师演讲《我傲慢、我欢乐、我是英语老师》。

4、感谢刘宇老师的演讲，古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书为友，让一缕书香伴你我同行。下面有请张晓亮老师，他演讲的题目是《做与时俱进的训练者》

5、感谢张老师的精彩演讲，书是清茶，品不尽其中的茗香，书是咖啡，尝不尽其中的味道，书是音乐，赏不尽其中的奇妙。下面有请五号邹雨桐老师，他演讲的题目是《生命因书而芳香》

6、感谢邹老师的演讲，读诗使人灵秀，读史使人明智，数学使人周密，科学使人深刻，下面有请蒲海玲老师，她演讲的题目是《新老师在读书中成长》

7、感谢蒲老师的精彩演讲，读书激励我们成长，读书成就我们的事业，点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的太阳，下面有请李梅老师，她演讲的题目是《读经典、悟人生、幸福地生活》

8、感谢李老师的演讲，书是珍贵财宝，书是精神食粮，让我们沐浴书海，体会欢乐，下面有请张松老师，她演讲的题目是《笑着度过每一天》。

9、感谢张老师的精彩演讲，以书相约，是成长中的邀请，以书相悦，是精神上的慰籍，让我们以书籍为伴，同成熟相连，为生命添彩，下面有请张娟老师，她演讲的题目是《最是书香能致远》

10、感谢张老师的演讲，书籍是孩子们天真的微笑，是雨过天晴时绚烂的阳光，是海边礁石激起的漂亮浪花，下面有请王胜楠老师，她演讲的题目是《爱的训练》

特别感谢，让我们再一次把热闹的掌声送给10位演讲老师。今日我们在这里以书相约，畅谈体会，共同共享读书的欢乐。明天我们连续将以书会友，以书相伴，用读书积累才智，用读书点亮人生。现在我宣布，长春高新其次试验学校老师读书演讲到此结束，感谢大家。

演讲竞赛方案篇6

一、指导思想

为了更好地提高青年老师的综合素养，塑造良好的青年老师形象，激发青年老师做有思想、有追求、有力气训练家的热忱和潜力，进一步增加我镇青年老师教书育人、为人师表的自觉性，搭建老师相互学习、沟通研讨、共享成长的平台，经训练办讨论打算，在全镇青年老师中开展“放飞漂亮育人幻想，谱写精彩成长故事”青年老师专业成长暨师德建设演讲竞赛。现将有关事宜通知如下：

二、活动目的

激发青年老师做有思想、有追求、有力气训练家的漂亮幻想，展现青年老师的精彩成长，共享优秀老师的成长阅历，全面提高青年老师的综合素养；演绎训练人生，共享训练阅历，感悟职业幸福，提高训练教学技能，提升老师训练素养。

三、参赛对象

全镇35岁以下青年老师均可参与。各单位组织初赛，择优推举参与训练办组织的决赛。中学推举3