迎五一劳动节主题活动方案15篇

迎五一劳动节主题活动方案15篇

最新迎五一劳动节主题活动方案精选篇1

活动背景

“五一”劳动节是训练幼儿喜爱劳动的最好时机，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培育幼儿的劳动意识和劳动力量。让幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面进展。

活动一：劳动真欢乐

活动目标

1、教幼儿知道国际劳动节是几月几日。

2、懂得劳动最光荣的道理，在劳动中体会欢乐。

3、让幼儿通过各种活动，培育幼儿的劳动意识和劳动力量，学做自己力所能及的事。

活动过程

一、通过谈话让幼儿知道劳动节的日期。

二、讲解“五·一”节的来历及意义，告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

来历：1886年5月1日，美国芝加哥20多万工人为争取实行八小时工作制而进行大罢工，经过艰苦的流血斗争，最终获得成功。为纪念这次宏大的工人运动，其次国际宣布将每年的5月1日定为国际劳动节。

意义：工人斗争取得可喜成果，工人的工作时间普遍缩短。在工人的压力下，一些国家的政府颁布了有利于工人利益的法律，增加了工人阶级的斗争信念，也为国际工人运动积累了富贵阅历。

三、熟悉谁是劳动的人，他们都做哪些工作

（1）观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

（2）谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小伴侣生活的关系，引导幼儿敬重他们。

活动二：学唱儿歌《劳动最光荣》

活动目标

1、观赏并学唱歌曲《劳动最光荣》。

2、了解歌词含义，能有感情的唱儿歌。

3、感受歌曲中劳动最欢乐，劳动制造最光荣。

活动预备：歌曲《劳动最光荣》视频及音乐。

活动过程：

导入

老师和幼儿进行争论，引出儿歌。

提问：

1你们知道5月1号是什么几日么?

2你们觉得劳动为什么是光荣的?

3关于劳动有什么好听的儿歌呢?

老师总结：五月一日是国际劳动节，一个人在劳动或者学习中充分体会到成长的喜悦、收获的欢乐，当他这些乐观的心情和体验积淀下来，最终形成的是自尊、骄傲、自信——“光荣”由此而萌发。老师这呢，有一首关于劳动的儿歌，让我们一起来听一听吧。

一、学唱儿歌。

1、观赏儿歌《劳动最光荣》。

提问：这首儿歌好不好听?你听到了什么?

2、观赏音乐视频。

提问：这首儿歌叫什么名字?你们想不想学唱这首儿歌呢?

3、学唱儿歌。

老师范唱；

幼儿听着琴声有感情的唱；

提问：你们觉得这首儿歌怎样唱?用什么方式去唱?

4、分组演唱。

男孩女孩比竞赛，看谁唱的最好听。

5、进行创编动作。

争论：老师觉得小伴侣们唱的真好听!我们来一起想一想，为这首儿歌加上一些动作吧。

二、儿歌表演。

总结幼儿自创动作，与幼儿一起边唱边跳。感受劳动带给人们的欢乐，激发幼儿的劳动激情。

最新迎五一劳动节主题活动方案精选篇2

为了让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。我校打算开展以“我劳动，我光荣；我制造，我幸福”为主题的系列活动。

一、活动目的

1、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

2、通过有方案有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动，我光荣；我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。

二、活动主题

我劳动，我光荣；我自理，我能干。

三、活动内容

（一）绘画竞赛

1、绘画主题：劳动最光荣。

2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。

3、上交时间：x月x日前上交，逾期做自动放弃。

（二）我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）；

（三）学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。

四、活动要求

1、各校要组织好绘画竞赛活动，将好的作品上交中小进行展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让同学亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案案和支配，按时开展活动，要有具体的活动记录。

最新迎五一劳动节主题活动方案精选篇3

活动时间：

即日起至5月3日

__餐厅在国庆节期间举办二周年店庆活动，自即日起至12月23日，每天11：00-16：00六折优待，17：00-22：00的第一桌客人将将享受单人名单优待。

活动主题：

入住远望楼宾馆，欢庆美妙假期

活动日期：

20__年4月30日-5月3日

北京__X宾馆为了感谢客户长期以来的大力支持，在五一期间推出了“五一”黄金周优待活动。

客房优待：

一般标准间促销价：￥298元/间夜（净价）

商务标准间促销价：￥380元/间夜（赠送双人早餐）

商务大床房促销价：￥460元/间夜（赠送双人早餐）

在餐饮方面：

1、推出不同价位的经济“节日家庭套餐”，以特色菜、家常菜为主

三人用：￥288元/套（1凉、4热、2点心、1拼盘、远望酸奶/人）

六人用：￥488元/套（6凉、8热、4点心、1拼盘、远望酸奶/人）

八人用：￥588元/套（6凉、9热、4点心、1拼盘、远望酸奶/人）

2、零点客人将享受8.8折优待（不含酒水），同时赠送“远望酸奶”。

在康乐方面：

1、凭房卡到康乐部每日可免费享受以下项目中任意一项活动

2、营业时间：15：00-23：00

室内游泳（1小时）

美国宾士域保龄球（1局）

落袋式台球（1小时）

乒乓球（1小时）

健身（1小时）

详情可致电：

丰富多彩的促销活动将为下榻北京__X宾馆的来宾带来更多的实惠与惊喜！

最新迎五一劳动节主题活动方案精选篇4

五一劳动节即将来临，为营造节日的气氛，释放员工压力，增进员工之间的友情，公司打算举办一场劳动节创意水果拼盘竞赛。

活动目的

让员工感受到节日的气氛，供应一个相互沟通、互动的机会，体现员工的团队协作精神，展现各自的创作潜力，感受大家庭的和谐与温馨。

活动地点：

会议大楼

活动时间：

__年4月28日下午14：00-19：30（如有变动，另行通知）参与活动人员：

全体员工（共1100个人，分成100个组，每个组11人，每组支配一个组长与副组长）

活动原则：

创新、公正竞争、重在参加（不铺张铺张、保持环境卫生）

活动预备事项：

1.活动场所清场、布场

2.每组所需的水果蔬菜

3.一百张桌子以及五百个盘子，每个桌子上五个

4.五百把小刀（可以自带所需刀具）、牙签、垃圾袋

5.每组参赛号码牌、竞赛规章资料、投票卡片、笔（行政部负责打印、分发）

活动经费：

每组所购买水果蔬菜以及工具费用规定在50元之内，总费用掌握在5000元内。（先垫后付）

活动支配：

竞赛共两场，第一场创意水果拼盘赛，其次场才艺竞赛，详细规章如下：

第一场：100组团队各自做出最具有特色、创意的水果拼盘，由每组组长与副组长作为评委在这100个作品中选出30组优胜团队。

其次场：由第一场获胜的30组优胜团队派出一名代表表演自己最拿手的才艺节目，其他70组未晋级团队成员作为大众评委，与其组长投票选出5组获胜者，最终再由各部门经理选出冠军、亚军、季军。

活动流程：（所限定时间与实际会有偏差）

1.参赛选手进场，领取号码牌

2.主持人讲话公布嬉戏规章，宣布活动开头（14：00准时开头）

3.第一场竞赛开头（14：00-15：20）

4.第一场投票环节，由各组组长与副组长分别在投票卡片上写下30组团队号码牌，最终由行政部汇总，得票数最多的30组团队进入下一场竞赛。（15：50第一场投票环节结束）

5.公布第一场优胜者名单，预备下一场竞赛

6.其次场才艺竞赛开头，每组才艺展现时间限定5分钟（16：00-18：30）

7.其次场投票环节，未晋级的70组团队成员作为大众评委，每组成员与其组长共同做出投票打算，由组长写下5组候选团队（19：00其次轮投票结束）

8.5组候选团拉票环节，最终各部门经理共同选出冠军、亚军、季军

9.总经理为获胜者颁奖

最新迎五一劳动节主题活动方案精选篇5

一、活动时间

20__年5月1日10：00分

二、活动地点

绿色世界景点简介：绿色世界地处__市__区，景区内绿树成荫，鸟语花香，自然景色非常美丽。游客可以在此欣赏到无土栽培的植物、__多个品种的温室异国花卉和__多个品种的果树，此外还有寓教于游的传统农业展览和现代农业展览。绿色世界以返璞归真、回归自然为主题，正成为城市绿色公园和现代化农业样板。绿色世界最出名的还是这里的鸟语林，园中园鸟语林是一个大型的鸟类欣赏和鸟艺表演乐园，园内依据各种鸟类的不同生活习性，放养各种鸟类__多种近__只，鸟语林是集鸟类欣赏、表演及科普训练为一体的休闲游乐项目。

三、活动形式

游园及消遣。

四、活动发起

负责人：x总、__。

五、参与人员

办公室各部门及客服人员。（人数待定）

六、活动流程

10：30全部参予活动人员在公司楼下集合，公司统一组织车辆，外围区域亦可单独前往绿色世界植物园。

11：00到达植物园集合点，参与活动人员作好预备活动。

11：00—14：00游园。

14：00—15：00自由活动，休息。

15：00—17：30集体活动。

17：30集合，返回公司。

18：00聚餐—烧烤，地点待定。

七、集体活动（节目两个）

主持人：__。

⑴共同分担（两人或多人一组站起嬉戏）通过成语接龙失败者产生嬉戏角色。用时约30分钟。熬炼大家共同面对困难，解决问题的力量。道具（旧报纸）其余同事围观，表演者在圈中进行。参加人数2—5人，视详细状况而定。

⑵嬉戏“皇帝的旨意”道具扑克牌一副，旧报纸若干，进行约30分钟。

以上表现突出者由主持人颁发小奖品若干。

学问竞技环节：约一小时。

参加人员分客服队、办公室队一组四人，实行竞答方式进行，题目由主持人另文供应。

八、留意事项

1、为便利活动，请参与活动的人员尽量穿运动服装。

2、活动过程中留意平安，离队需征求活动组织人同意。

3、保持团队平安距离，前后保持联络，体现互帮互助的精神。

4、留意环保，勿顺手丢弃垃圾、损坏树木。

九、其他

1、纪念品（表现突出优胜奖两名，男女各一）笔记本一个，纪念品苦干，扑克2副，__预备。

2、活动平安顾问x总、摄影师__。

3、活动如略有出入以主持人现场组织为准。

4、中餐自行解决，公司预备水每人2瓶，面包每人2袋，__预备。

5、__预备车辆，联系车辆。

最新迎五一劳动节主题活动方案精选篇6

一、指导思想：

劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向胜利和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校少先队通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学在学校、家庭、社区三个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员乐观劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

二、活动主题：

红领巾爱劳动

三、活动时间：

20__年4月28日——20__年5月2日

四、活动范围：

学前班——五班级全体同学

五、活动内容：

1、了解2个全国劳模的名字和他们的事迹；

2、清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；

3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事：洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；

4、和爸爸妈妈一起到小区清理花坛内、广场等处的垃圾；

5、在父母的帮助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。

六、成果展现：

将劳动成果拍成照片，并和父母一起将反馈表填充完毕，以班级为单位将成果于5月3日之前上交同学处进行评比存档。

最新迎五一劳动节主题活动方案精选篇7

一、活动目的

为了丰富广阔群众的文化消遣生活，缓解职工的紧急工作节秦，满意职工日益增长的精神文化生活需求，提倡健康的文化生活习惯，培育大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。

二、组织机构

领导小组组长：__。

副组长：__。

成员：__、__、__、__。（办公室成员及工会小组长）

三、活动内容

（一）活动第一项：由工会__发表庆祝五一活动演讲。

（二）其次项：趣味活动、竞赛内容及规章。

全部团体项目由各部门选派代表代表本部门参与，（其中每项活动：业务部派三人参与，其它部门派一人参与，仓储部与办公室共同组队参与）除灭火器演练活动在库区进行外，其它活动在百花园进行。

1、羽毛球——__负责

单打：各参赛单位选手分上下半区实行抽签分组淘汰方式，前三名予以嘉奖。（11分一局，三局二胜）

2、斗地主__负责

每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区实行抽签分组淘汰方式，前三名予以嘉奖。

3、灭火器演习短跑——__负责

提灭火器短跑50米现场灭火：公司全体人员参与现场演练，各部门选代表参与，由区粮食局平安管理员讲解消防学问，灭火器的使用，现场灭火演练。（邀请出租户的代表参与，目的学会使用灭火器）

4、摸福——__负责

全部选手都可以参与，以摸到福为准，赐予嘉奖。

5、拔河——由__负责

各参赛单位全部队员参赛，实行抽签淘汰方式进行竞赛，前两三名予以团体嘉奖。

（三）活动第三项：以上活动完后在百花园自由活动，6：00百花园就餐。

以上全部活动重在参加，参加中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢快、和谐的五一。让全部员工在喧闹的活动环境中，让心灵得到提升，身心开心、舒服。

最新迎五一劳动节主题活动方案精选篇8

第一部分环境及市场简略分析

__店位于__市老城区东郊，离城市中心（传统意义上西湖为中心来讲）较远，四周又有农贸市场和专营批发市场及部分小型的批发店面，这一带消费群主要从农村转化而来，在消费力量上较低，消费意识上习惯于从农贸市场上专营批发市场及部分小型的批发店面中购取廉价的生活必需品，消费群体年龄的平均年龄较高，所购单品较集中。但随着城市中心的逐步转移，人们的消费力量和消费意识消费习惯将得到逐步的提升和改善，加之四周还没有消失类似经营方式的大型购物中心及超市，相信不久的将来，这一带将成为各个商家必争之场所，我们__店应抓住机会抢占市场。

其次部分：活动目的

__店自去年年末试营业以来业绩始终不佳，客观因素是在试营业中基础配套建设尚未完工，一楼二楼的专柜尚未修建完毕，所以无法进行大型的企业形象宣扬，但目前，我们在各个方面都已经预备充分，应乐观地扩大对外的企业宣扬，进展年轻会员，降底消费群体平均年龄，由于他们有着较大的购买力，通过宣扬，我们要让四周的老百姓知道__上乘店，成为四周一带的休闲、消遣、购物中心，增加人气，加大客流量，提升客单价、提升营业额，加大毛利。

第三部分：活动主题题目

__----------生活的好芳邻

第四部分：活动时间地点

活动时间20__年5月1日～5月3日

活动地点__店

第五部分：合作单位

赞助单位：选择一个或多个在__店较大的有实力且产品质量过硬的企业合作，得到部分的实物和资金方面的赞助，降低我们的单方的费用开支，在活动中我们可以通过协商以不同的方式对合作厂商及其产品做适当的宣扬。

宣扬单位：与__当地一家新闻媒体单位如报社或是电台合作，以较低的费用获得的宣扬效果。

第六部分：媒介方案

选择《都市快报》《青年时报》《每日商报》，__电台经济台，交通之声等几家媒体做适当的宣扬和报道，同时充分利用传宣单、横幅、气球在四周广泛及全面的宣扬，组织人员写传媒宣扬稿。

在活动前2天向四周的居民及过往人群派发传单或相关资料，作为活动预报。

在活动中向现场人群及外围人群派发，充分传达活动信息。

5月1日在当地的主要报纸上刊登庆贺广告，展现企业文化。

活动中邀请电台和电视台进行现场采访，扩大宣扬力度。

第七部分：组织形式

设总负责小组，由店主要有关领导直接领导，企化部或合作单位共同参加（是为了更好的和企业进行有效的沟通），下设宣扬、各活动负责、基础，联络、监督、平安等部分，确保分工明确，责任到头。

人员支配：__

第八部分：活动阶段

（一）活动的策划预备期：

20__年4月10日-20__年5月1日

工作统筹支配

明细项完成时间责任人

方案确定4月10日前总负责

场地支配4月20日前基础

人员落实4月10日前总负责

宣扬筹备4月15日前宣扬

合作单位4月15日前联络

相关手续4月25日前联络

设备到位4月30日前基础

（二）活动的组织与实施期：

1、在4月中旬举办一次《我与__》的征文或向广阔消费者征集他们对我们在服务质量、企业进展或建是其他议，作为本次活动的预热。

2、5月1日上午9：00～11：30在x店门口进行腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等竞赛活动。（或是传舞龙等中国传统节庆活动）

3、5月2日为厂商活动日，

4、5月3日白天举办少儿书法绘画现场活动（或是其他针对青少年的活动）。

5、5月3日晚上进行“__杭派服装之夜”的时装表演活动。

6、每天中午11：00～1：30，5：00～7：00在__店一楼大厅或门口开展面包、烤鸡、馒头、饮料等准时食品的促销活动。

7、评比__店工作之星。

8、开展查找不合格商品。

9、慰问全市交警。

10、访问上乘店自开业以来的进行投诉过的顾客。

第九部分活动策划方案略解

1、《__》的征文主要是向广阔的消费者征集他们与我们__之间发生的一些故事，目的在于让__走入消费者的生活中，体现出“生活的好芳邻”这句标语的内涵。向广阔消费者征集他们对我们在服务质量、企业进展或建是其他议则可以使我们更好的了解广阔消费

者心理，从他们的需要动身，为企业的进一步进展做好预备。

嘉奖：

a、征文：设一等奖一个二等奖二个三等奖三个或若干个入围奖，发证书和奖品，奖品由赞助单位供应并发送__会员卡。

b、征集建议：设金点子，银点子等若干个，如的确发觉有利于解决我们__8店目前所面临的问题，可特别嘉奖。

2、腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等竞赛活动，主要是由中老年人参与。我们可以以此进展中老年消费者，究竟次类消费者我们目前的消费群，并可以增大我们平常的客流量，增加人气。

3、5月2日一天，派出四辆广告送货车，分别慰问全市交警（也许60岗亭，每人500ml二瓶，合计约70箱，实物为企业赞助）

最新迎五一劳动节主题活动方案精选篇9

五一劳动节就快到了，正值阳光明媚、春风送暖，让孩子们选择自己喜爱的花或植物去种植，体验一把当小花农的欢乐，或许是一项不错的嬉戏活动。

嬉戏预备

配套材料：打孔挖苗器2套、种植工具1套、喷嘴1套、种植手套2双、种植标签10个、卷尺2个、种子收纳瓶x个、种植工具袋1个、操作记录表32张、探究图册《我是小花农》。

园所自备：花盆、可乐瓶、当地当季相宜种植的种子、富贵竹、土豆、绿豆、喷水壶、培育皿、遮光板、泥土、镊子等。

嬉戏价值

1.在对植物生长过程的探究中，培育急躁和坚持力。

2.在反复的种植操作过程中，学会使用各种.种植工具，猎取种植的科学阅历。

3.激发对植物生长的爱好，培育喜爱大自然的情感。

4.在对植物生长过程的探究中，学习运用语言向同伴描述自己的发觉。

嬉戏方法

嬉戏一：种植蔬菜和谷物类植物

1.选种

老师将种子分类后放入种子收纳瓶，让幼儿观看各种.种子的特点，熟悉这些不同植物的种子。请幼儿自己选择喜爱的种子去种植，激发幼儿的种植热忱。

注：建议老师春天投放小麦和辣椒种子，秋天投放草籽。老师也可以选择当地当季最相宜种植的种子，供幼儿自主种植。

2.播种

幼儿自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播种、埋土、浇水。然后请老师帮忙在种植标签上标上所种的植物的名称，并把种植标签插到花盆里。

3.管理

照料植物，每天给植物浇水、除草、施肥、除虫。建议实施如下种植管理商定：

（1）种子发芽后，要把它放到阳台或窗台上，让它充分接触阳光。

（2）浇水应适时、相宜，避开植物根部土壤过干或过湿。

（3）手动除草，不要使用除草剂。

（4）用镊子捉虫，不要使用化学杀虫剂。

4.观看记录

老师可以与幼儿一起设计观看记录表（用于记录植物发芽、长叶、长高、开花、结果的过程）。可以让幼儿绽开竞赛，比一比谁最先发觉植物的变化，并把变化后的外形画下来，看谁发觉的变化最多，观看得最认真。

5.收获

幼儿自己摘取果实，体会丰收的喜悦、劳动的开心，并感受到劳动成果来之不易。

嬉戏二：种植花卉

老师选择当地常见易活的花卉种子投放到科学区。

种植花卉的步骤与种植蔬菜和谷物类植物相同。但花卉种植的要求更高，建议在种植蔬菜和谷物类植物之后进行。

在种植过程中，幼儿需要着重去观看各种花的形态，熟悉花的各个部分的名称。

嬉戏三：植物的生长与阳光的关系

老师预备2个大饮料瓶，将大饮料瓶从中间剪开，做成大玻璃瓶状。幼儿在2个饮料瓶中装入适量泥土后种上黄豆的种子。老师把其中一个大饮料瓶从侧面剪出一个圆口，将大饮料瓶的上半部分从圆口插入，形成一个相通的出口，并把大饮料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼儿观看种子发芽后，两个瓶子中植物的生长方向有什么不同，关注并记录植物的生长状况。幼儿通过此活动可以初步了解阳光与植物生长之间的关系以及植物具有向光性的特点。

嬉戏四：延长嬉戏

玩法1：喜爱清水的根

老师预备富贵竹2枝、塑料瓶2个、清水、盐水等材料。

幼儿将一枝富贵竹种在清水里，另一枝富贵竹种在盐水里。过几天之后观看两枝富贵竹的生根状况（如图1）。一周后，幼儿对比观看种在清水里的富贵竹根长得比较长，而种在浓盐水的富贵竹没有长根。

玩法2：我会种豆芽

老师预备绿豆若干、培育皿1个、喷水壶1个、水若干、遮光板1块（可以用黑色塑料袋代替）。

1.幼儿将选好的绿豆放入培育皿中。

2.用喷水壶给绿豆浇适量的水，留意遮光并每日换清水。

3.观看绿豆发芽的状况（如图2）。

玩法3：土豆种.种乐

老师预备土豆、铲子、花盆、喷水壶等材料。

1.把土豆切块，留意每块上留有芽眼（如图3）。

2.用铲子在花盆里挖坑后放入土豆（如图4）。

3.埋土后浇水，急躁观看土豆的生长状况（如图5）。

指导建议

1.在种植活动过程中，老师可以通过图示说明、比较试验、试误揭秘等方式，让幼儿了解种子发芽的三要素：阳光、空气、水。

2.老师要选择生长周期短、发芽率高的植物种子来投放。

3.种植活动应在春秋季节进行，以春季为主。春季于清明前后播种，秋季一般在9—10月进行。

4.老师可以让幼儿以“我是小花农”为主题开展角色嬉戏。

5.本套材料包含细小部件，请老师引导幼儿正确使用材料，留意平安。

学问链接

1.盆栽植物浇水的原则是“不干不浇，干透浇透”，详细地讲，盆土呈黑色时，表明土壤潮湿，有足够的水分，这时不需要浇水。盆土呈浅灰色或盆土与盆壁消失间隙时，说明盆土已干，必需浇水，浇至盆底出水口出水为止。夏季植物需水量大，除浇水外，还可在叶面上喷水，保持叶面潮湿。

2.“万物生长靠太阳”，说明白阳光对植物生长的重要性。居室观叶植物不能长时间放在室内，要适当晒晒太阳，一周至少1—2天放到阳台上去沐浴阳光，中午光线剧烈时应放进室内。

3.各种植物的生长发育都要求有肯定的温度条件，植物生长的最相宜温度是25℃，所以室内的温度只要在10℃—30℃之间，植物就能正常生长。

4.土壤是植物生长发育的基地，植物从土壤中摄取水分和矿物质养分。养分物质丰富、物理性能良好的土壤才能满意植物正常生长的需要。室内摆放的观叶植物所用盆土容量有限，因此，要用经过特制的培育土来栽培。市场上购得的盆栽观叶植物，其土壤大多是培育土，经2—3年后，换盆时再用新的培育土种植即可。

5.施肥的原则是“不施浓肥，薄肥勤施”。秋冬季植物生长缓慢或休眠，少施或不施肥为好；春夏季一般一月左右施一次薄肥，浓度不宜高，否则对植物造成危害，引起死亡。肥料一般以尿素为主。

最新迎五一劳动节主题活动方案精选篇10

活动目的：

为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验训练、创新训练的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动训练活动。

活动对象：

全园幼儿。

活动时间：

5月1日--5月31日。

活动主要负责：

各班正、副班主任、保育员。

活动口号：

十个手指动动动，什么活儿都会干!

活动过程：

一、且歌且吟故事叙述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的训练目的。

二、小鬼当家劳动实践篇

（一）小班自己的事情自己做开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。

1、各班以劳动最光荣为主题，围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。

2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种劳动之星。

（二）中班我是欢乐小帮手

1、各班以劳动最光荣为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）

3、各班每天选出班级小值日，关心老师、阿姨做好班级各项日常工作。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）

4、各班每周评比出本周的值日之星。

（三）大班劳动最光荣

1、开展爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议 ，定好家务劳动方案。

3、让幼儿依据自己订制的家务劳动方案，开展家务劳动小能手!的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）

4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）

5、每周一各班评比出班级家务劳动之星，实现家园共育。

三、我能行活动展现篇

我能行劳动技能大比武：（分班级组进行竞赛、每班男女各10人）

小班：穿衣服竞赛。

中班：剥毛豆竞赛。

大班：上学预备。（整理书包）四、我真棒活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评比，劳动小能手获得者发予劳动奖章进行鼓舞。

最新迎五一劳动节主题活动方案精选篇11

一、活动时间：

4月28—4月30

二、活动地点：

各班级可依据实际状况自行支配。

三、活动参加对象：

1-5班级全体队员

四、活动主题：

“欢乐劳动幸福生活”

五、活动目的：

通过本次活动，培育广阔队员劳动技能，增加全体队员爱劳动的意识，从小养成爱劳动的习惯。

六、活动内容：

1、自我服务劳动：系鞋带、叠被子、整理书包。

2、家务劳动：钉纽扣、洗衣服。

七、详细支配：

一班级：整理书包

二班级：系鞋带

三班级：叠被子

四班级：钉纽扣

五班级：洗衣服

八、活动规章：

一班级整理书包，同学可提前练习，在规定时间内，用时最短者获胜。

二班级系鞋带，要求每位同学预备好一双系鞋带的鞋子，也是依据规定用时最短者获胜。

三班级叠被子活动，班主任老师与赛主任联系，到幼儿园进行。依据同学叠被子的时间以及是否整齐进行评判

四班级每位同学自行预备一件需要钉扣子的衣服（布料）和针线，在规定时间内用时和钉扣质量各占一半进行评比。（每班选择五名同学周二中午到综合实践活动室参与竞赛）

五班级洗衣服竞赛，盆、洗衣粉等同学自备，在规定时间内衣服洗得最洁净的同学获胜。周二下午第三节课，每班选择五名同学到餐厅，参与竞赛。

组织同学开展“欢乐劳动幸福生活”绘画竞赛，五一假期后三班级每班上交十幅作品到德育处，学校将进行评比。活动表彰：对于活动中表现精彩的`同学，班主任依据阳光评价体系颁发“独立卡”

最新迎五一劳动节主题活动方案精选篇12

一、活动目的：

为了进一步推动学校素养训练的开展，学校拟定在5月份开展我有一双奇妙的手劳动节活动，以提高队员的实践动手力量，培育队员之间的团结合作精神，增加队员自强、自理的意识，提高队员全面素养。

二、活动时间：

五月十八日至二十六日

三、活动对象：

一至六班级

四、活动形式：

现场竞赛。

五、活动支配：

六、详细细则：

七、竞赛方法：

每个年段共设有4——5个竞赛项目，总分100分。每班可依据详细要求，每个项目派出三至四名同学参赛（不行重复），在规定时间内完成各个项目的竞赛，每个项目均当场评分，最终累计班级总分，评出班级优胜。

八、竞赛内容支配：

1、一、二年组主要开展生活自理力量方面的竞赛，开展系鞋带、穿鞋子竞赛、穿衣服、系红领巾竞赛、捏橡皮泥竞赛、叠衣服竞赛等竞赛项目。

2、三班级重点开展巧手扎辫竞赛、缝钮扣竞赛、叠衣服竞赛、摘菜竞赛、捏橡皮泥竞赛等项目。

3、四班级重点开展巧手扎辫竞赛、缝钮扣竞赛、叠衣服竞赛、摘菜竞赛、缝垫子竞赛等项目。

4、五班级重点开展水果拼盆竞赛、变废为宝制作赛、插花竞赛、缝钮扣竞赛。

5、六班级重点开展水果拼盆竞赛、缝钮扣竞赛、插花竞赛、试验设计操作竞赛。

最新迎五一劳动节主题活动方案精选篇13

“五一”劳动节的接近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的力量设计的幼儿园“五一”劳动节活动方案。通过专题教学、争论谈话、竞赛等方式，来训练影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。

一、活动目的

1.知道5月1日是国际劳动节

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和喜爱他们的情感

3.在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活

二、活动相关内容

活动对象：全园幼儿

活动时间：4月20日到5月1日

活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员

活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!

三、故事叙述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬

2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的训练目的

四、劳动实践篇

（一）小班——自己的事情自己做

1.围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动

2.每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星”

（二）中班——我是欢乐的小帮手

1.各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等

2.各班每天选出小值日生，关心老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等

3.各班每周评比出一名“值日之星”

（三）大班——家务劳动小能手

1.开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观看自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦

2.通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去关心爸爸妈妈，并与家长共同商议 ，定好家务劳动方案

3.让幼儿依据自己订制的家务劳动方案，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来（发记录表）

4.周末让家长对孩子在家的劳动进行评价（在记录表上进行评价）

五、活动展现篇

“我能行”劳动技能大比武，分班