浙江财经大学教师招聘考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考浙江财经大学教师招聘考试真题2022一、单选题1.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.墨守成规期B.尽责期C.自治期D.自我保护期正确答案：B2.大学生在人际交往过程中，在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同，这是由大学生人际交往心理的（）特征所决定的。A.单纯性B.迫切性C.多样性D.差异性正确答案：D3.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.典范性B.双重性C.针对性D.全面性正确答案：B4.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.三人行必有我师焉B.躬自厚而薄责于人C.见贤思齐D.学而时习之正确答案：B5.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。A.层次评估B.等级评估C.专业评估D.水平评估正确答案：D6.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。A.实验法B.调查法C.练习法D.讲授法正确答案：D7.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.实践性知识B.本体性知识C.条件性知识D.经验性知识正确答案：A8.教师职业道德评价的对象是教师的（）。A.道德品质B.科研水平C.教学水平D.管理水平正确答案：A9.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.资本主义道德B.原始社会的道德C.奴隶社会的道德D.社会主义道德正确答案：D10.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教学反思能力B.教师的威严C.师爱D.教学监控能力正确答案：D11.老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中，老师充分运用了（）的作用。A.变式B.正例和反例C.比较D.言语直观正确答案：A12.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）。A.存在主义B.人本主义C.认知主义D.行为主义正确答案：D13."举一反三"和"触类旁通"所说的是（）A.发现教学法B.创造性C.学习迁移D.学会学习正确答案：C14.综观高等教育发展历史，有代表性的三大高等教育理念流派是（）A.理性主义、保守主义、实用主义B.理性主义、功利主义、进步主义C.理性主义、功利主义、实用主义D.理性主义、实用主义、进步主义正确答案：C15.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。A.虚假署名B.不良引注C.剽窃D.抄袭正确答案：C16.高等学校科学研究最显著的特点是（）A.个体研究和集体协作的结合B.科学研究和教育研究的结合C.学术责任和学术自由的结合D.教学和科研的结合正确答案：D17.马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是()A.城市与农村相结合B.教育与生产劳动相结合C.脑力劳动与体力劳动相结合D.知识分子与工人农民相结合正确答案：B18.在高等教育中，因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是（）。A.机构多样化B.主体多样化C.客体多样化D.管理多样化正确答案：A19.《中小学幼儿园安全管理办法》规定：学校应当健全门卫制度，建立校外人员入校的登记或者验证制度，禁止()进入(或带入）校园①无关人员②校外机动车③非教学用易燃易爆物品④有毒物品⑤动物⑥管制器具等危险物品A.④⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.①②③D.②③④⑤⑥正确答案：B20.（）是指将法治的各种要求运用于认识、分析和处理问题的思维方式，是-种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。A.科学研究B.法治意识C.法治信仰D.法治思维正确答案：D21.义务教育法规定,学校（）分设重点班和非重点班。A.应当B.可以C.适当D.不得正确答案：D22.下列哪一项不是幼儿园卫生保健人员的主要职责A.晨检、午检和健康观察B.定期组织幼儿健康体检C.指导调配幼儿膳食D.了解幼儿家庭的教育环境正确答案：D二、多选题23.成就目标实际上是按照胜任来分类的，埃利奥特认为胜任的评价标准有（）。A.任务参照目标B.他人参照目标C.自我参照目标D.成绩参照目标正确答案：ABC24.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）A.先快后慢B.直线下降C.遗忘速度是不均匀的D.先多后少正确答案：ACD25.对成功或失败进行归因时，属于不可控制的因素有（）A.运气B.努力C.能力D.任务难度正确答案：ACD26.大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题？（）A.参加体育锻炼B.主动接受心理健康教育C.保持一种以上的爱好D.学会倾诉自己的压力和情绪正确答案：ABCD27.自我实现理论是人本主义动机理论之一，自我实现作为一种最高级的需要，包括(??)A.认知需要B.审美需要C.创造需要D.安全需要正确答案：ABC28.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为（）。A.开设自由研究课程B.重视实际工作经验,并将其与系统学习统一起来C.加强实践教学环节,注重能力培养.D.开设选修课E.增设职业性课程或专业正确答案：BCE29.教学反思有如下特征（）。A.实践性B.过程性C.反省性D.针对性E.时效性正确答案：ABCDE30.关于学年制的优点叙述,正确的有（）。A.教学管理比较简单B.有规模效益C.便于开展集体活动D.有较强的专业性正确答案：ABCD31.高等教育的政治功能主要表现在（）。A.使受教育者政治化B.培养政治精英和政法人才C.促进政治民主化D.创新文化正确答案：ABC32.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在（）。A.高等教育受学生身心发展的个别差异性影响B.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响C.高等教育受学生身心发展的阶段性影响D.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响正确答案：ABCD33.影响职业态度的因素，包含以下（）方面。A.发展机会B.工作环境C.同事关系D.薪水待遇正确答案：ABD34.以下关于职业道德规范的表述中，正确的是（）。A.开拓创新、劳动安全均属于职业道德规范B.有的职业道德规范的要求也是法律规定的要求C.职业道德规范是社会分工发展的结果D.职业道德规范仅适用从事一定工作的人正确答案：ABCD35.正确的做法是()A.热爱教育事业，对工作尽职尽责B.开拓进取，勇于创新C.艰苦奋斗，淡泊名利D.可以利用业余时间到校外做兼职正确答案：ABC36.从业人员举止得体的要求是（）。A.注意场合B.大大方方，不拘小节C.把握分寸D.随心所欲正确答案：AC37.教师个体职业道德素养的内容是十分丰富的，但概括起来，主要有以下（）方面。A.自尊自强B.正直诚实C.献身教育事业D.开拓创新正确答案：ABCD38.《中共中央关于教育体制改革的决定》把改革（），提高教学质量当成一项十分重要而迫切的任务。A.教学模式B.教学方法.C.教学制度D.教学内容正确答案：BCD39.新时期党和国家的教育方针是A.为人民服务B.努力办好人民满意的教育C.坚持教育为社会主义现代化建