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文档简介
2/2收集整理,仅供参考西北工业大学教师招聘考试真题2022一、单选题1.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。A.显性功能和隐性功能B.个体功能和社会功能C.正向功能和负向功能D.谋生功能和享用功能正确答案:A2."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.加强理论教学B.实现素质教育C.注重实践教学D.教育与生产劳动相结合正确答案:D3.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。A.关注每一位学生B.关注学生的成长C.关注学生的道德生活和人格养成D.关注学生的情绪生活和情感体验正确答案:C4.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。A.经验概括说B.关系转换说C.认知结构说D.相同要素说正确答案:B5.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.爱岗敬业B.团结协作C.依法执教D.教书育人正确答案:D6.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。A.有意注意B.无意注意C.共鸣D.兴趣正确答案:B7.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。A.先进的教育理念B.渊博的专业知识C.崇高的职业道德D.终身学习的意识正确答案:B8.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.实事求是B.严谨治学C.理论联系实际D.与时俱进正确答案:B9.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注情境阶段B.关注生存阶段C.关注学生阶段D.关注自我感受阶段正确答案:B10.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。A.高等学校的运行制度B.高等教育的宏观管理制度C.高等教育的微观管理制度D.高等学校的管理制度正确答案:B11.学习动机和学习效果之间呈()。A.倒V型曲线关系B.U型曲线关系C.倒U型曲线关系D.线性关系正确答案:C12.有意义学习的实质,就是符号、文字所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立()。A.特殊的和固定的联系B.主动的和条理清晰的联系C.实质性的和非人为性的联系D.人为的和本质的联系正确答案:C13.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是()。A.认知结构B.学习定势C.共同原理D.共同要素正确答案:A14.学校组织学生参加三下乡等社会实践活动,以培养同学们服务社会的能力和意识。这属于德育方法中的()。A.示范法B.陶冶法C.锻炼法D.将惩法正确答案:C15.在高等教育理念的多种流派中,自中世纪大学产生以后长期在西方近代高等教育发展中占据支配和主导地位的是()。A.理性主义B.自由主义C.实用主义D.工具主义正确答案:A16.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于()。A.政府行政性评价制度B.高校自我评价制度C.社会评价制度D.第三方评价制度正确答案:D17.希望广大教师爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远、是()提出来的。A.江泽民B.温家宝C.胡锦涛D.邓小平正确答案:C18.随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。教师应该()A.在孩子面前嘲笑这些家长B.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作C.督促家长,让家长成为自己的"助教"D.放弃对家长配合自己工作的期望正确答案:B19.加强教师职业道德修养,必须以()教育为核心。A.教育观念B.在职培训C.理想信念D.职业道德正确答案:C20.活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为A.恰当,教师应当关注每个幼儿发展B.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心C.恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律习惯D.不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律正确答案:A21.幼儿园一般为A.四年制B.二年制C.三年制D.五年制正确答案:C22.幼儿老师准备给幼儿讲白雪公主的故事,思思听到故事的名字后大声的说:“老师,我听过这个故事了,我都不想听了。”这时幼儿教师应该A.让思思自己到图书角看书去B.要求思思再听一遍故事C.让思思作为小助手,跟老师一起给其他幼儿讲故事D.请思思安静下来,不要大声讲话正确答案:C二、多选题23.从性格结构来看,大学生的性格特征包括()A.性格的意志特征B.对现实态度的性格特征C.性格的理智特征D.性格的情绪特征正确答案:ABCD24.高校教师威信形成的主观条件有()。A.具有高尚的思想、良好的道德品质B.具有正确的学生观并给学生以良好的第一印象C.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神D.具有端庄的仪表、良好的工作作风和习惯正确答案:ABCD25.团体心理辅导的功能表现在()A.矫正功能B.预防功能C.发展功能D.教育功能正确答案:ABCD26.以下对气质的描述,正确的是()。A.有好坏之分B.具有独特性C.具有稳定性D.与生俱来的正确答案:BCD27.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为?(??)A.选择成功概率为50%的任务B.选择成功概率为90%的任务C.选择成功概率为10%的任务D.回避成功概率为50%的任务正确答案:BCD28.教师专业的基本特点是()。A.劳动创造性B.发展渐进性C.角色多样性D.成效滞后性E.工作神圣性正确答案:ACDE29.大学生主体地位的表现有()。A.交往的主体B.学习的主体C.独立的个体D.自我发展的主体正确答案:ABD30.高等教育学的研究对象为()。A.高等教育的现象B.高等教育的问题C.高等教育的矛盾D.高等教育的规律正确答案:ABC31.高等教育理念的三个主要构成要素是()。A.服务理念B.学术理念C.机构理念D.教育理念正确答案:BCD32.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。A.专业技术B.专业意识C.专业态度D.专业品质正确答案:BCD33.下列选项中符合办事公道要求的是()。A.原则至上,不计得失B.顾全大局,服从上级C.秉公执法,不徇私情D.知人善任,培养亲信正确答案:BC34.项目实施过程中坚持实事求是,科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据,以下表述正确的有()。A.不得投机取巧,断章取义,片面给出与客观事实不符的研究结论B.禁止随意对原始数据进行删裁取舍C.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料,研究结果或实验数据D.不得有抄袭他人作品,剽窃他人学术观点,学术思想或实验数据、调查结果等行为正确答案:ABCD35.坚持办事公道,必须做到()。A.光明磊落B.坚持真理C.舍己为人D.自我牺牲正确答案:AB36.下列属于物质范畴的有()。A.人的感性活动B.自然界盲目自发的运动C.动物的本能活动D.人的实践活动正确答案:ABCD37.下面有关教师为人师表的特征正确的是()。A.为人师表具有较弱的激励性B.为人师表具有鲜明的示范性C.为人师表缺乏可操作性D.为人师表具有突出的严谨性正确答案:BD38.对教育观念的纠偏正确的是()。A.纠正负担过重之偏B.纠正超前学习之偏C.纠正育人初
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