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文档简介
2/2收集整理,仅供参考河北科技大学教师招聘考试真题2022一、单选题1.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。A.教师的自我校正能力B.教师的教学效能感C.教师的自我强化能力D.教师的教学监控能力正确答案:B2.大学教师的能力包括()。A.学术能力与语言表达能力B.学术能力与管理能力C.一般能力与教育能力D.智力因素与非智力因素正确答案:C3.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()A.引导学生研究学习B.确保学生主体地位C.增强学生参与意识D.培养学生问题意识正确答案:B4.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.注入式B.协同式C.启发式D.合作式正确答案:C5.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.常规性规定B.日常性规定C.禁行性规定D.倡议性规定正确答案:C6.大学生虽然能用理智约束冲动,但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现,忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是()。A.外显性与内隐性并存B.丰富性与狭隘性并存C.稳定性与波动性并存D.强烈性与敏感性并存正确答案:C7.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。A.极端化态势B.单一化态势C.多元化态势D.表象化态势正确答案:C8.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。A.相同要素说B.经验概括说C.认知结构说D.关系转换说正确答案:D9.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。A.认知结构说B.关系转换说C.经验概括说D.相同要素说正确答案:B10.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。A.职业道德原则B.职业道德评价C.职业道德规范D.职业道德修养正确答案:A11.直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()。A.气质B.性格C.能力D.智力正确答案:C12.短时记忆的容量大约是()个信息单位。A.8±2B.5±23C.7±2D.6±2正确答案:C13.斯金纳的操作性条件作用的基本规律中,减少不良行为,清除坏习惯的有效方法是()。A.惩罚B.逃避条件作用C.强化D.消退正确答案:D14.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性,无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印,表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是()。A.教育影响B.社会环境C.个体实践D.遗传素质正确答案:B15.教师绩效考评的首要原则是()A.客观公正B.科学合理C.分类考核D.注重实效正确答案:A16.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。A.不合理性B.可减低性C.难以消除性D.延迟性正确答案:C17.亨利纽曼认为,大学是传授普遍知识的地方,大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展,这主要体现了大学哪种核心理念()。A.发挥学术群体在学校经营中的作用B.追求自治与学术自由C.承担社会职责,引领社会风尚D.倡导通识教育、人文教育正确答案:D18.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()A.敬业爱业B.为人师表C.团结协作D.清正廉洁正确答案:B19.用"我很平静"来控制自己的愤怒,是属于()A.自我防御B.自我激励C.心理换位D.暗示正确答案:D20.()文件明确规定,坚决纠正部分高等学校贪大求全,为了更名、升格盲目向综合性、多科性发展的倾向,严格依据标准审批“学院”更名“大学”。A.《高教六十条》B.《中共中央关于教育体制改革的决定》C.《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》D.《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》正确答案:D21.对品行缺点、学习有困难的未成年学生,学校A.应当开除B.应当耐心教学C.应当体罚D.应当不管不问正确答案:B22.在教育政策运行过程中,教育政策的()是前提。A.执行B.制定C.实施D.评价正确答案:B二、多选题23.学习动机对学习行为的动力作用表现在()A.行为的维持B.行为的激活C.行为的强化D.行为的定向正确答案:ABCD24.“从小看大,三岁知老”没有反映出人格的哪些特征?()A.稳定性B.整体性C.生物性D.个别性正确答案:BCD25.完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施是()。A.引导大学生发展积极健康的自我体验B.引导大学生参加实践活动C.引导大学生增强自我控制,完善自我D.引导大学生学会正确认识和评价自我正确答案:ABCD26.大学生人际关系不良的类型有()A.缺乏知心朋友B.感到交往困难C.与别人难以相处D.社交恐惧症正确答案:ABCD27.校园文化的呈现形态主要有哪几种方式()A.“隐形”形态B.“间接”形态C.“显形”形态D.“直接”形态正确答案:AC28.从依赖性学习到自主性学习的转变,体现了()。A.学习方式的变化B.学习观的变化C.学习内容的变化D.师生关系的变化正确答案:ABD29.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在()。A.各学科之间的相互关联性B.学科与社会之间的关联性C.教师和学生之间的关联性D.学科与教师之间的关联性E.学科与学习者之间的关联性正确答案:ABE30.关于教学与科研之间的关系,下列说法正确的是()。A.教学没有科研做底子,就是一个没有观点的教育,没有灵魂的教育B.高等学校教师的研究局限于教学研究C.教学可使科研的成果得到进一步传播D.教学与科研很难两全其美正确答案:AC31.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征()。A.知识的差别B.态度的差别C.洞察力的差别D.效率的差别正确答案:ACD32.高校办学特色必须具备的特征是()。A.辐射性B.超前性C.累积性D.独特性正确答案:ACD33.新时期脱贫攻坚的目标,集中到一点,就是到2020年实现“两个确保”,即()。A.确保贫困县全部脱贫摘帽B.确保坚持协调发展的原则C.确保农村贫困人口实现脱贫D.确保形成全社会参与的大扶贫格局正确答案:AC34.下列说法中,隐含敬业思想的有()。A.“鞠躬尽瘁,死而后已”B.“百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之”C.“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随”D.“戏比天大”正确答案:ABCD35.高校教师职业道德社会培育的途径和方法有()。A.加强法治道德建设,督促教师自我道德修养的提升B.推进宣传教育与制度管理,C.加强政治理论学习,D.优化教师发展环境,正确答案:BCD36.要深刻认识党面临的()的长期性和复杂性。A.改革开放考验B.市场经济考验C.执政考验D.外部环境考验正确答案:ABC37.教师应具备的心理素质是()A.情绪乐观、稳定;意志坚强、不怕困难、不怕挫折,正确对待顺境和逆境。B.工作与生活态度积极,具备奋发向上的精神C.社会适应能力强;善于自我调控,善于交往D.具备高尚的情感,对学生有爱心正确答案:ABCD38.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.检查维修宿舍设施B.殴打教师C.由专业保安看管D.家长参与管理E.侮辱教师F
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