广州城市理工学院教师招聘考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考广州城市理工学院教师招聘考试真题2022一、单选题1.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。A.定量研究B.基础研究C.宏观研究D.微观研究正确答案：B2.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。A.委托培养B.推广教育C.举办技术创新人才培训D.技术咨询正确答案：D3.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()A.实践性知识B.本体性知识C.条件性知识D.文化知识正确答案：B4.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。A.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命B.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现C.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小D.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸正确答案：C5.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）。A.专业信仰B.专业知识C.专业精神D.专业人格正确答案：D6.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。A.可信性原则B.针对性原则C.平等性原则D.开放性原则正确答案：A7.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.延迟性B.难以消除性C.自由性D.可减低性正确答案：C8.学历证书主要反映一个人（）的程度。A.科研B.学术C.受教育和学术D.受教育正确答案：D9.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（）的基础上。A.包容需求B.控制需求C.感情需求D.利益需求正确答案：C10.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.促进个体思想意识和价值观念社会化B.培养个体参与社会公共事务能力C.促进个体行为社会化D.促进个体角色社会化正确答案：C11.大学教师的能力包括（）。A.智力因素与非智力因素B.学术能力与管理能力C.学术能力与语言表达能力D.一般能力与教育能力正确答案：D12.某教师经过若干年的实践，感觉到自己完全能够站稳脚跟，便将关注的重点投向提高学生的成绩上，此时，该教师便进入到教师成长的（）。A.关注研究阶段B.关注学生阶段C.关注生存阶段D.关注情境阶段正确答案：D13.某大学生热情易变，活泼好动，有很高的灵活性，容易适应变化的生活条件。该生的气质类型可以归属于（）。A.多血质B.黏液质C.抑郁质D.胆汁质正确答案：A14.真正的大学(university)起源于（）A.古代中国B.古代印度C.古希腊D.中世纪的西欧正确答案：D15.高等学校据（）制定培养目标、教学计划，进行招生、教学、毕业生分配等项工作。A.课程B.专业C.学生需求D.学校需求正确答案：B16.下列有关高职院校科研的表述，不正确的是（）A.高职院校直接为地方经济建设服务，开展科学研究的意义不大B.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合C.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合D.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究正确答案：A17.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()A.见贤思齐B.学而时习之C.三人行必有我师焉D.躬自厚而薄责于人正确答案：D18.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。A.关注每一位学生B.关注学生的成长C.关注学生的情绪生活和情感体验D.关注学生的道德生活和人格养成正确答案：D19.教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系，对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是（）。A.加减评分法B.自我评价法C.学生评价法D.社会评价法正确答案：B20.新义务教育法规定，国家实行()年义务教育制度。A.十B.十一C.九D.十二正确答案：C21.对品行有缺点、学习有困难的未成年学生，学校A.应当开除B.应当不管不问C.应当体罚D.应当耐心教育正确答案：D22.下列关于教育法规和教育政策之间的关系，描述错误的是（）。A.教育政策往往是教育法规制定的基础B.教育政策通常以行政机关的指示、决议、意见、纲领、通知等形式表现出来,而教育法规通常以条文形式出现C.教育政策保障教育法规的实施D.教育政策和教育法规都属于社会上层建筑正确答案：C二、多选题23.意义学习的特点是（）。A.揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分B.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系C.学习的内容必须具有逻辑意义D.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程正确答案：ABD24.根据技能的性质和特点，技能可以分为（）。A.理解技能B.应用技能C.操作技能D.心智技能正确答案：CD25.群体的特征有（）。A.特定的组织结构B.共同的存在空间C.共同的目标与规范D.相互作用和情感联系正确答案：ACD26.大学生社会知觉的共同特征有（）A.投射性B.显著性C.两极性D.选择性正确答案：ABCD27.大学生心理健康教育的主要目标是（）A.充分发挥学生的潜能B.提高学生的学习成绩C.预防学生的心理行为偏差或问题D.强壮学生的身体素质正确答案：AC28.课堂教学的优点是（）。A.增强教学的计划性B.提高教学效率C.有利于培养学生的集体精神。D.因材施教正确答案：ABC29.高等学校发展科学的职能包括（）。A.开发性研究B.基础研究C.应用研究D.科学研究正确答案：ABC30.高等学校社会服务的特点有（）。A.学术性B.专业性C.直接性D.合作性E.实体化正确答案：BCDE31.关于研究假说的叙述，正确的是（）。A.应叙述变量之间的关系B.应是可以验证的C.是在研究过程中逐步完善的D.应尽量简洁E.应以叙述的方式加以说明正确答案：ABCDE32.我国对高等学校进行的第四轮学科评估，主要是从以下哪几个方面进行的？（）。A.人才培养质量B.社会服务与学科声誉C.科学研究水平D.师资队伍与资源正确答案：ABCD33.符合合作精神的表述有（）。A.三人同心，其利断金B.1+1＞2C.万人操弓，共射一招，招无不中D.天道酬勤正确答案：ABC34.公职人员最基本的从政道德有（）。A.勤奋B.创新C.廉洁D.公正正确答案：ABCD35.以下选项中，符合爱岗敬业要求的是（）。A.强化职业责任B.树立职业理想C.精益求精D.刻苦钻研正确答案：ABCD36.教师内在品质方面的修养包括()A.公正、爱生B.热爱科学、追求真理等等C.以身作则D.献身教育事业正确答案：ABCD37.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()A.委婉B.含蓄C.没有认真履行教师的职责D.没有落实教育教学任务29、E.没有认真履行教师的权利F.幽默G.没有认真履行教师的义务H.反语正确答案：CDG38.教育评价改革中教师的行动需做到（）