教科版二年级下册科学期末测试卷带答案【综合题】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.(共5题，共10分)1.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（

）。A.快

B.慢2.下面不能给盲人提供帮助的是（

）。A.盲文

B.助听器

C.盲道3.能够证明我们的身体每天都在变化的是（

）。A.指甲和头发

B.眼睛和耳朵4.猜谜语：两片叶，胸中挂，吐故纳新作用大。打一人体器官（

）。A.肺

B.大肠

C.心脏5.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，则D端和E端分别是（）。A.N极和S极

B.S极和N极

C.无法判断二.(共5题，共28分)1.我们身体的主要结构有：（

）、（

）、（

）、（

）。2.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。3.神经分布于人体的（

）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（

）和（

）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（

）和（

）。4.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。5.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（

），猴子的身体比较（

），是因为小明运用了感觉器官（

），它能帮助我们识别猴子与老虎。三.(共5题，共10分)1.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的，听不出区别。（

）2.我们的身体是左右对称的。

（

）3.“我看到这笼包子，觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象，不是事实。（

）4.我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。（

）5.把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。（

）四.(共1题，共6分)1.将下面各图中的人物行为与对应的观察方法进行连线。五.(共4题，共20分)1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。2.如何辨别门把手中是否含有铁（如下图）？（

）3.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。4.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？六.(共2题，共15分)1.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。A.2

B.4

C.82．指南针刻度盘上的南方用字母（）表示A.N

B.S

C.W3．正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（）方。A.东

B.南

C.北4.如果指南针附近有铁制品，（）影响指南针正常工作。A.会

B.不会

C.不一定2.下列物体哪些能被磁铁吸引？请在后面的括号里打上“√”纸片（

）

铅笔（

）

磁铁（

）图钉（

）

回形针（

）

小刀（

）小木块（

）布片（

）

玻璃杯（

）铁钉（

）

塑料小尺（

）

铁锅（

）石块（

）

橡皮（

）

铁皮文具盒（

）瓷器（

）参考答案一.1.A2.B3.A4.A5.B二.1.头；颈；躯干；四肢2.味3.全身；头部；内脏；躯干；四肢4.生长5.庞大；瘦小；眼睛三.1.×2.√3.√4.√5.×四.1.如下：五.1.（1）身高的不断长高；（2）体重的增加

（3）手臂不断增加

（4）各种能力不断提高2.利用磁铁的磁性来检查门把手是否含有铁，如果吸引说明含有铁，如果不吸引说明不含有铁。3.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事