幼儿园毕业典礼活动策划

—幼儿园毕业典礼活动策划1.通过毕业典礼，增加幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情。2.享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。3.以文艺汇演的形式，激发幼儿的成就感，进一步增加幼儿入小学的愿望。4.通过演出锤炼孩子的士气与自信。活动时间：X年X月X日（星期五）下午2：40X4：30活动地点：X活动人员：大班全体幼儿、家长活动准备：1.制作邀请函。2.制作毕业班视频。3.各种背景音乐。4.各班排练各种文艺节目。5.服装、道具。人员分工：总负责人：章X、王X主持人：宗X（老师一名）申X谢X陈X张X蠡（幼儿四名）舞台布置：大班老师摄像摄影：陈X、徐X灯光音响：陈X、（外请：张X）后台催场：陈X帮助更换服装：小中班老师、个别家长安全预案：申X与大班老师各班安全导护：大1王X、钱X、申X梅大2宗序霞、鞠X、丁X大3陈路、章X、孙X大4章海琴、周X、缪X兰、黄X安全保卫：孙X郁X（外请；派出所人员）详细时间时间布置：1：00部分幼儿起床做准备；2：00全体幼儿起床。2：00家长进园签到，部分家长给幼儿化装；2：15每班一位老师带家长排队前往至真厅；2：30幼儿排队前往至真厅；2：50演出开头；4：30演出结束。活动流程：园长致词家长代表发言（葛X妈妈）1.开场舞《中国范儿》大2、大42.情景剧《小蝌蚪找妈妈》大13.亲子诗朗诵《我们一起成长》大24.舞蹈《我就行》大35.亲子舞蹈《日不落》大1、大46.走秀《环保时装秀》大17.家长互动游戏各班2人8.舞蹈《欢乐的跳吧》大19.老师诗朗诵全体大班老师10.小合唱《老师》大311.情景剧表演我的幸运一天12.手语《国家》大213.大合唱《我上幼儿园》《祝愿》《毕业歌》详细活动要求布置及留意事项：1.在活动的'编排期间，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有两人代班。参与活动的幼儿服装、道具应提前准备，费用情况要与家长沟通，使之赐予协作、支持。2.各班老师提前几天（6月19日前）发家校通、发邀请函通知家长来园参与活动，并对家长提出相关参与活动的要求。3.演出当天家长2：00刷卡进园到各班等候区排队。进园前将车辆依次停放在幼儿园大门外西边向北（小学东围墙外），2：15在各班老师带着下，依次排队到至真厅按指定位置就坐。2：30老师将幼儿排队带到至真厅按指定位置就坐。4.表演当天各班级老师做好幼儿化装、更换服装等工作，演出开头时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。5.活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线（中间走道或台前走廊），以免影响效果。6.遵守会场纪律，不任意离场，尤其是幼儿与家长一起看节目时，要遵守规章，文明观看，不任意走动，不大声喧哗，有事先离开者须向班主任打招呼。幼儿表演时由老师负责管理，家长不与幼儿对话，以免影响幼儿表演心情。7.演出没结束之前家长不得任意接走孩子，如有接走要通知老师。8.演出结束之后，老师先将幼儿带回幼儿园，到各班等候区清点幼儿人数。家长根据幼儿园要求按照班级挨次依次退场，排队回到幼儿园刷卡进园到等候区接幼儿。幼儿园毕业典礼活动策划2一、活动目标：1、在讲解并描述、唱歌、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的欢乐。2、在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、好友三年陪伴的感谢。3、在欢笑中快乐告辞幼儿园，鼓起士气迎接新的学习生活的挑战。二、活动主题：健康、成长、感恩三、活动时间：20XX年6月25日（周三）下午13：30四、参与人员：大班组全体师生、家长五、活动准备：宣传组1、横幅制作（横幅事先确定好场地位置）刘宗美2、邀请函制作及发放（17号审核，家长人手1份并于20号发放）刘宗美3、摄影、摄像（提前一周联系好）王茜4、新闻报道（按时撰写与上报）许新5、音乐、音响（依据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核）彭扣英活动组1、场地布置1、观众席场地划分及场地标示的张贴（见场地分布图）2、各班老师准备好家长的座位3、主席台的布置班级老师2、主持人：20号审主持稿、25号上午主持人彩排（主持：周敏马倩）3、诗歌、歌曲准备1、歌曲串烧、“感恩的心”（手语）2.舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等3、毕业歌、毕业诗班级老师4、个别幼儿准备班级老师5、服装要求幼儿着统一服装班级老师6.节目催场共2人，一人在入口，一人在出口丁玲刘媛媛后勤组1、幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好班主任2、鲜花、鲜花12束、矿泉水若干陈崇华安全组保障活动场地和现场秩序刘宗美六、根本流程：1、成长流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。（13：30开头）2、毕业（1）园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”（2）颁发毕业证书。（组织每班1名孩子上台领取毕业证书）（在歌曲串烧之后进行）访问毕业生代表：恭喜你顺当毕业，你快乐吗冲动吗你这个时分最想和谁说说你的快乐事（爸爸妈妈）3、表演（1）舞蹈――童心盼青奥（表演者：中心园大一班）（2）舞蹈――我是小小兵（表演者：花塘幼儿园大班）（3）舞蹈――倍儿爽（表演者：朱门幼儿园大班）（4）歌曲串烧（表演者：中心园大二班）（5）舞蹈――茉莉花（表演者：中心园大一班）（6）音乐剧――七彩画笔（表演者：花塘幼儿园大班）（7）军体拳（表演者：中心园大二班）（8）时装表演（表演者：中心园大一班）（9）舞蹈――彩虹的微笑（表演者：中心园大二班）4、感恩（1）感恩父母流程：“感谢父母哺育恩，我献父母一个拥抱”。献上一句感谢（齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您）一个吻（父母与孩子献上爱的吻）一个拥抱（父母与孩子拥抱激励）但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们经常没有时机而已。幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》（2）感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关怀你们的老师，老师有许多的话对你们说，有请我们的老师们老师：送上祝愿语（每班推举一名代表）；班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。（3）感恩好友活动主题：新翔是大“家”，记住你、我、他。活动目的：体验毕业离园时的依依惜别情，记住这一美妙而难忘的时辰。活动对象：全体大班幼儿、老师、保育员及家长。活动准备：1、老师：给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担任主持人。2、幼儿：幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参与毕业典礼，并带好笔和相机。活动议程：1、主持人开场白，介绍今天参与毕业典礼的人员。2、园长致辞，分发毕业相册。3、游戏（一）老师的手。4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。5、游戏（二）我喂阿姨吃圆子。6、请家长代表发言。7、集体大沟通：我的通讯录。8、参观幼儿园，合影留念。活动内容及详细实施方法：1、主持人开场白，介绍今天参与毕业典礼的人员。开场白：亲爱的小好友们、家长们、老师们，大家下午好!此时此刻，我们的心情非常冲动，由于今天，我们就要毕业了!让我们记住这一特别的日子，把美妙的时辰永远留在心中。20X届大班毕业典礼如今开头。2、园长致辞，分发毕业相册。新翔幼儿园三岁了，我们小好友也在这儿生活了三年，三年来，园长老师为我们的成长不知操了多少的心，让我们再一次听听园长老师的话吧!（园长致辞，并分发毕业相册）3、游戏（一）老师的手老师的手，是最暖和的手，她为我们穿衣、盖被、梳头，又教会了我们画画、写字和游戏，让我们来猜猜自己老师的手吧。方法：八位大班组的老师依次站在屏风后面，只露出两只手，每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜，时间到即站在指认好的手旁，揭晓谜底。4、集体朗诵毕业诗。在这特别的日子里，我们小好友也有很多话要对老师们说，请听我们的《毕业诗》。5、游戏（二）我喂阿姨吃圆子。一碗小小的圆子，代表着我们小好友对阿姨的感谢之情。还记得小班时不会自己吃饭，是阿姨耐烦地喂我们；不当心弄翻菜汤了，是阿姨帮我们擦洁净；大小便在身上了，也有阿姨帮我们换洗洁净，我们也想对阿姨们说声：“谢谢你们!”方法；每班请若干名幼儿来到阿姨身边，轮番喂阿姨吃圆子，并对阿姨说句好听的话。6、请家长代表发言。此时此刻，我们的爸爸妈妈也有许多的话要说，听一听他们的心声吧。7、集体大沟通：我的'通讯录。赶紧要和生活了三年的伙伴分别了，哪些好友是你最难忘的呢在这儿，有《幼儿园伙伴通讯录》，你可以把自己的大头贴照片贴到好友的通讯录上，再写上你的名字和电话，相信，好友肯定会很快乐的。（在“毕业歌”的音乐声中，幼儿自由找好友记录、沟通）8、参观幼儿园，合影留念。真的要分别了，心里还有很多话要对亲爱的老师、亲爱的阿姨、亲爱的小好友们说。不管以后我们走到哪里，都会牢牢地记住你们，记住新翔就是我们暖和的家。等到我们带上绿领巾的时分，肯定会回来看你们的。幼儿园毕业典礼活动策划3一、活动目的孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过光阴的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比从前更高，体重变得比从前更重，脸也变得跟从前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的士气，懂得了七十二般改变。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品尝他们成长的骄傲感，品尝着幸福，向自己的6岁告辞，也向幼儿园告辞。二、开场：1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞2、园长致辞三、晚会过程：1、看我变变变节目形式：开幕大型节目串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变……人数：80――XXX人道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的改变而转变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到单刀直入的作用，并充足表达幼儿间的合作力量。2、暖和的怀抱节目形式：大班舞蹈串词：老师的怀抱是暖和的、幼儿园的怀抱是暖和的，即将要告辞这种令人眷恋的暖和，我们的心情变得依依不舍，请看《暖和的怀抱》。人数：24人道具、舞服：由爱好班老师负责（颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等）3、百变形象时装show节目形式：时装表演串词：孩子有着许很多多奇怪的幻想，在这小小的舞台上他们将呈现自己的幻想，请看他们瞬间的改变。人数：40――50人道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象（如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等）及幼儿的幻想形象（如超人、白雪公主等）所需进行选择备注：本节目通过不同造型的展现来呈现孩子的内心世界和对将来美妙生活的向往，进一步紧扣主题。4、摇太阳节目形式：大班舞蹈串词：孩子的`心是天真烂漫的，孩子的想象是无比广阔的，在孩子的幻想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了人数：24人道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。5、欢乐的课室节目形式：打击乐串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比欢乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《欢乐的课室》。人数：40人道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械（高翘、球等）┅┅园服备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，表达了孩子在我们幼儿园里生活和学习是欢乐的。仍然紧扣主题，深化主题内容。6、花环迪斯科节目形式：中班体操串词：我们变身为魔，花环被魔法棒点中，它们伴着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。人数：19人道具、舞服：节目老师负责7、Love'sdance节目形式：家长节目（集体交际舞表演）串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最宏大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师专心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美妙的祝愿，请赏识他们的爱之舞。人数：12对家长、48个小好友道具、舞服：礼服为主。备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增加舞蹈的演出效果。8、彩云追月节目形式：老师舞蹈串词：“每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上┅”老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼品DD《彩云追月》人数：24人道具、舞服：已有9、猜猜看节目形式：中班舞蹈串词：感谢老师对我们美妙的祝福，如今请大家猜猜看我们中班的小好友们又变身为什么了呢人数：20人道具、舞服：节