2023年军队文职人员招聘之军队文职教育学考前冲刺试卷B卷含答案

2023年军队文职人员招聘之军队文职教育学考前冲刺试卷B卷含答案

单选题（共50题）1、砌筑砂浆应以标准养护，龄期为（）d的试块抗压试验结果为准A.3B.7C.14D.28【答案】D2、下列不属于工程风险特征的是()。A.风险损失的严重性B.风险事件的突发性C.风险因素的大量性D.风险防范的多元性【答案】B3、智能建筑电源与接地包括（）分项。A.功能分区B.智能建筑电源C.实时数据库D.防雷与接地E.功能接口【答案】B4、政府短期债券市场具有的特点有（）。A.违约风险小B.安全性高、信用度好C.流动性强D.交易成本低E.收入免税【答案】A5、房地产经纪服务合同的常见错误包括（）。A.未标明有效期限B.未明确界定服务内容C.证件信息填写有误D.格式合同空白处留白E.未明确解?决纠纷途径【答案】A6、将房地产经纪业务分为新建商品房经纪业务、存量房经纪业务的依据是（）。A.标的房地产所处的市场类型B.所促成的房地产交易的类型C.经纪服务的标的房地产用途D.经纪服务的方式【答案】A7、工程文件档案资料的填写、编制、审核、审批、签认等其内容应符合国家规范和技术标准的相关规定，并（）。A.及时有效B.内容完整C.结论明确D.签认手续齐全E.易于归档【答案】B8、建设项目的经济类信息不包括()。A.施工信息收集B.资金使用计划C.工程款支付D.建设项目材料价格【答案】A9、“一两遗传胜过一吨教育”，这是（）A.遗传决定论B.环境决定论C.先天决定论D.经济决定论【答案】A10、“熙宁兴学”之后，宋代太学中曾经普遍实施的一种将学生平时品行、学业表现与考试成绩结合考察的教学评价和管理制度，称为A.“苏湖教法”B.“三舍法”C.“积分法”D.“六等黜陟法”【答案】B11、学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系，就可以利用相关的背景知识对新信息做出进一步的推理和预测，从而"超越给定的信息”，生成更丰富的理解。这一知识建构的心理机制是A.同化B.顺应C.平衡D.重组【答案】A12、建筑工程竣工验收与备案文件《环保部门出具的认可文件》资料来源是（）。A.建设单位B.施工单位C.监理单位D.政府主管部门【答案】D13、下列建筑工程资料管理软件的安装运行环境描述正确的是（）。A.PC486或以上B.内存32M或以上C.显卡应支持12位或以上真色彩D.800X600显示模式【答案】D14、分部工程验收的在（）工程基础上进行。A.单位B.子单位C.分部D.分项【答案】D15、20世纪20年代，苏联普通学校“综合教学大纲”取消了学科界限，将全部知识A.活动B.自然C.社会D.劳动【答案】D16、工程监理单位在实施监理过程中，发现存在安全事故隐患的，应当()。A.要求施工单位整改B.要求施工单位暂停施工C.报告建设单位D.向有关政府主管部门报告【答案】A17、平屋顶的排水方式有（）。A.无组织排水B.有组织排水C.无序排水D.两边排水E.单边排水【答案】A18、个人住房贷款方案的组成要素包括（）。A.贷款银行B.贷款期限C.贷款成数D.偿还比率E.担保方式【答案】A19、房地产市场一般具有（）的特征。A.完全垄断B.垄断竞争C.完全竞争D.寡头垄断【答案】B20、教育的最直接的功能是（）A.个体发展功能B.社会发展功能C.正向功能D.负向功能【答案】A21、工程文件应采用耐久性强的书写材料，如（）。A.碳素墨水B.纯蓝墨水C.蓝黑墨水D.圆珠笔E.复写纸【答案】A22、建筑工程第三者责任保险的赔偿责任限额可分为()。A.每次事故、每个人的人身伤亡的赔偿限额B.每个人的财产损失的赔偿限额C.每次事故人身伤亡的赔偿限额D.每次事故财产损失的赔偿限额E.保险单总赔偿限额【答案】A23、影响施工项目质量的第一个重要因素是（）A.人B.材料C.机械设备D.工艺方法【答案】A24、患者昨晚赴宴，饱食油腻肉食之品，夜半忽觉腹痛难忍，随后出现腹泻、里急后重，最宜用的药物是A.陈皮B.山楂C.鸡内金D.谷芽E.麦芽【答案】B25、下列关于设计和施工总承包组织的说法，不正确的是()。A.永久组织又分两类：一类拥有设计和施工力量，可以专门承包某一类型或某一体系的建设项目;另一类只有管理人员，只进行建设项目总承包管理B.临时组织又可以分为以设计为主体和以施工为主体两种形式，国外主要是以设计为主C.在民用建设的项目巾，项目总承包单位大多数是临时性组织D.国外承担设计和施工总承包组织结构一般有两种形式：一种是永久性组织，即永久性的经济实体;另一种是临时性组织，即针对一个具体的建设项目，由若干个设计单位和施工单位组成的临时性组织【答案】B26、关于普通混凝土的组成材料，下列说法正确的是（）。A.水泥强度等级的选择与混凝土强度无关，高强度混凝土可选择低强度等级的水泥B.采用级配良好的砂，可减少混凝土的重量C.国家标准对粗骨料中针、片状颗粒的含量没有规定D.混凝土用水应优先采用符合国家标准的饮用水【答案】D27、当采用蓄电池作为疏散用事故照明的电源时，要求其连续供电的时间不应少于A.5minB.10minC.20minD.30min【答案】C28、义务教育的基本内涵是：国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和A.学校有义务为适龄儿童提供公平的教育B.适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育C.公共机构有对适龄儿童开放并进行教育的义务D.企事业单位和个人不得雇用学龄儿童【答案】B29、消除或减少焊接残余变形和残余应力的施工措施主要有（）A.采用合理的施焊次序B.施焊前给构件一个和残余变形相反的预变形C.对于小尺寸焊件，在施焊后急冷D.采用机械校正法消除焊接残余变形E.对于小尺寸焊件，在施焊前预热【答案】A30、关于教学与发展的关系，维果茨基的基本观点是A.教学跟随发展B.教学与发展并行C.教学促进发展D.教学等同于发展【答案】C31、建设项目绩效和影响评价一般分为()等方面。A.财务和经济效益B.环境影响C.技术效果D.社会影响E.合同执行与管理【答案】A32、在建设项目中，投资回报及信誉保证是()最关心的问题。A.团队成员的家属B.出资人C.建设项目团队成员D.建设项目经E.建设项目实施组织【答案】B33、钢筋试验批量每批不超过（）t。A.40B.50C.60D.70【答案】C34、在项目后评价的实施过程中，签订委托合同，搜集项目资料后应当()。A.明确项目经理，筹组后评价组B.聘请相关专家，明确任务分工C.制定工作计划，设计调查方案D.开展现场调查，听取各方反映【答案】A35、建筑物的耐久等级为二级，其使用年限为（）年。A.100B.50~100C.25~50D.15以下【答案】B36、在项目成功度测评等级中，基本成功是指()。A.项目原定目标部分实现，项目功能有缺陷，效益和影响只有部分实现B.项目原定目标实现非常少，项目功能有问题，效益和影响很差C.项目原定目标大部分实现，项目功能、效益和影响基本达到预期要求D.项目原定目标全面实现或超过预期，项目功能、效益和影响充分发挥【答案】C37、认为学业求助是缺乏能力的表现、是对自我价值构成威胁的学生，其成就目标定向类型是A.掌握目标B.学习目标C.任务目标D.表现目标【答案】D38、常用的预算编制方法主要有()。A.合同支付曲线B.关键路线法C.相关回归法D.经验估算法E.投资资金流量曲线【答案】A39、货币市场包括（）市场。A.短期政府债券B.同业拆借C.股票D.证券投资基金E.商业票据【答案】A40、角焊缝按两焊脚边的夹角分类，（）焊缝受力性能好，应用广泛。A.直角B.钝角C.锐角D.45°角【答案】A41、建设项目的经济类信息不包括()。A.施工信息收集B.资金使用计划C.工程款支付D.建设项目材料价格【答案】A42、检验批质量检查记录由（）审核。A.项目负责人B.专业监理工程师C.专业质量员D.项目专业质量员【答案】D43、根据《中华人民共和国建筑法》规定，总承包单位将建筑工程分包给其他单位的，对分包工程的质量承担（）。分包单位应当接受总承包单位的质量管理。A.主要责任B.次要责任C.连带责任D.有限责任【答案】C44、为适应改革开放和社会主义现代化建设的需要，1985年中共中央颁发《关于教育制改革的决定》，下放教育管理权，其中高等教育实行三级办学体制，这三级是指A.中央、省(自治区、直辖市)、市县B.中央、中心城市、市县C.中央、省(自治区、直辖市)、中心城市D.省(自治区、直辖市)、中心城市、市县【答案】C45、在企业的所有资源中，管理是()的管理。A.以经济为本B.规章制度C.以人为本D.物质利益最大化【答案】C46、裸导线的文字符号标注中钢用字母（）表示。A.FB.TC.LD.G【答案】D47、以下证券中风险通常比政府债券高的金融工具有（）。A.银行定期存款B.期货C.期权D.股票E.公司债券【答案】B48、现浇混凝土楼梯按照楼梯段的传力特点，主要可以分为（）。A.板式和梁式B.现浇和装配C.竖向和横向D.混凝土和砖砌【答案】A49、不宜作为电子档案长期保存的载体是（）A.一次写光盘B.可擦写光盘C.U盘D.软磁盘E.移动硬盘【答案】C50、只要提供了足够的时间和帮助，每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是A.程序教学模式B.发现教学模式C.掌握学习教学模式D.非指导性教学模式【答案】C大题（共10题）一、心理学家罗森塔尔曾对小学1～6年级每年级三个班学生进行了一次智力测验，然后将每班学生分成两组，并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20％，称为高智商组(A组)，实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师，并告诉他们，预测表明，这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”，“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80％的学生组成普通组(B组)。实际上，各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说，分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B两组被试智力在统计上是相等的。经过8个月教学后，发现A组学生比8组学生智商有了更大的增长。(1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实验设计?(2)该实验中的因变量、自变量分别是什么?(3)这种实验设计的特点是什么?【答案】【答案要点】(1)此实验设计是真实验设计。(2)因变量是学生的智商，自变量是老师对学生的期望。(3)实验的特点：①实验组和对照组是通过随机方式选择和分配的，两组在统计上是相等的。②实验组前后测比较，对照组前后测比较，以及实验组与对照组前后测比较，能较充分地说明自变量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“双盲”设计来抵消“霍桑效应”等负效应。二、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10％。现有两个投资方案如下：甲方案：第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20％，纳税150万元的概率为50％，纳税180万元的概率为30％；第二年纳税120万元的概率为40％，纳税160万元的概率为40％，纳税170万元的概率为20％。乙方案：第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30％，纳税140万元的概率为30％，纳税180万元的概率为40％；第二年纳税130万元的概率为50％，纳税150万元的概率为20％，纳税160万元的概率为30％甲方案纳税期望值的现值是()万元。【答案】三、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10％。现有两个投资方案如下：甲方案：第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20％，纳税150万元的概率为50％，纳税180万元的概率为30％；第二年纳税120万元的概率为40％，纳税160万元的概率为40％，纳税170万元的概率为20％。乙方案：第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30％，纳税140万元的概率为30％，纳税180万元的概率为40％；第二年纳税130万元的概率为50％，纳税150万元的概率为20％，纳税160万元的概率为30％乙方案第一年和第二年需缴纳的企业所得税的期望值分别为()。【答案】四、心理学家罗森塔尔曾对小学1～6年级每年级三个班学生进行了一次智力测验，然后将每班学生分成两组，并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20％，称为高智商组(A组)，实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师，并告诉他们，预测表明，这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”，“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80％的学生组成普通组(B组)。实际上，各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说，分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B两组被试智力在统计上是相等的。经过8个月教学后，发现A组学生比8组学生智商有了更大的增长。(1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实验设计?(2)该实验中的因变量、自变量分别是什么?(3)这种实验设计的特点是什么?【答案】【答案要点】(1)此实验设计是真实验设计。(2)因变量是学生的智商，自变量是老师对学生的期望。(3)实验的特点：①实验组和对照组是通过随机方式选择和分配的，两组在统计上是相等的。②实验组前后测比较，对照组前后测比较，以及实验组与对照组前后测比较，能较充分地说明自变量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“双盲”设计来抵消“霍桑效应”等负效应。五、甲公司是一家生产性企业，年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。甲公司如果作为增值税小规模纳税人，适用的征收率为()。【答案】六、Ⅱ.某乡镇中学有100名初一学生，他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问：如何产生实验班和控制班？【答案】七、认真阅读下面一段访谈记录，回答后面的问题。访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿园没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到很受压抑。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头。【答案】【答案要点】不足之处举例(在括号中标明)：访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶(这是一种什么类型的“陶冶”——可继续追问)。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿因没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西(学到了什么东西?——可继续追问)。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负(具体发生了什么事?“撒谎”和“受欺负”对孩子的成长有什么具体的影响?)。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学(为什么?——受访者没有说明，但这个信息似乎非常重要，应该追问)。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年级的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对