学校图书馆工作计划和总结9篇

学校图书馆工作计划和总结9篇发布时间：2024-06-0116:45:02影响了：人

提前制定一份系统的工作方案可以关心我们提高工作效率，工作方案能提高大家的工作效率，会使大家的工作事半功倍，以下是职场我细心为您推举的学校图书馆工作方案和总结9篇，供大家参考。

学校图书馆工作方案和总结1

为更好的完善图书馆的管理工作，现拟定20xx年图书馆工作方案：

一、工作目标

进一步科学化、规范化管理图书馆工作。

二、详细工作

1、完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。

2、进行科学、规范的文献管理。加强电脑化管理。重视日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。留意创设良好的读书氛围，更好地引导同学的阅读活动。

3、抓好流通管理，发挥图书育人功能。

(1)提高同学图书服务员的管理质量。进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅学问和图书馆状况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。

(2)重视图书借阅阵地建设。落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角敏捷便利的特点，提高图书资料的流通率，扩高校生的借阅范围，延长和拓展学校图书馆的功能。

4、乐观推动读书活动的开展。

(1)指导同学选择好书。开展读书指导活动，引导同学选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实学问，更新熟悉，调剂学习生活，促进多方面素养的提高。

(2)定期进行好书、新书推举活动，给同学的读书活动导向。

(3)开展形式多样的活动。结合学校德育工作、少先队工作和有关创建工作，协作开展各类读书活动。

学校图书馆工作方案和总结2

学校图书室的主要功能是为老师的教学和同学的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为老师教学、同学学习的好帮手，特制定如下方案：

一、图书室的日常管理工作

1、为了提高图书的流通率，在开学初准时制定出图书借阅轮番表，并发放给各班级。

2、向同学宣扬借阅制度、阅览制度针对上学期有的同学借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期盼望各班班主任利用晨会的时间，向同学宣扬借阅制度，告知同学借的图书应准时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持宁静，不得大声喧哗，阅后要准时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的洁净、整齐。

3、定期召开图书管理员会议，培育他们的管理力量

图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应当发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告知他们如何处理这些存在的问题，培育他们的力量。

4、定期组织同学修补破损的图书。

图书在流通中难免会应各种缘由而破损，针对这种状况，我将定期组织同学修补破损的图书，让同学在修补的过程中懂得疼惜图书。

5、做好图书的整理、归类、登记工作。

随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了便利大家的借阅，也为了避开图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。

二、定期向同学推举优秀的读物

新课程标准提倡同学必需多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海的书籍市场，同学该如何选择？图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组协作，开展一系列的读书活动，向同学推举适合他们阅读的读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文竞赛，使他们能做到读写结合。

三、为教学工作做好保障

加强老师阅览室建设，常常巡察整理，保持室内清洁卫生，老师教学需要的书籍，想方法配备齐全。

，使图书馆有一个洁净光明的环境。

学校图书馆工作方案和总结3

为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进绚烂的书香人生，本学期制定工作方案如下：

一、指导思想

以训练部《中学校图书馆(室)规程(修订)》为依据，以“为孩子将来奠基，为同学进展服务”的办学理念为指导，依据学校工作的要求，进一步熟悉新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的熟悉，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养训练中的作用，提高图书资源的使用价值，以同学欢乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成“书香校内”的读书氛围，从而提高同学的识别力量、活动力量和写作力量，以学问守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作方案，不断提高图书室的育人功能。

二、工作目标

1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。

2、通过宣扬橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱惜书、多藏书的意识和习惯。

3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。

三、工作措施

1、调整藏书结构，争取为我们的老师和同学在学习每一门课程时，供应具体的参考书目。

只有“敬重并满意同学学习的需求”，图书室为同学的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从选购图书起，就要围绕对同学进行思想政治训练及学校教学的需要。同学图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科学问、普及美育和德育方面的图书。老师用书方面，首先就增加新的训练思想、训练心理方面的图书;。

其次是协作学校有关活动，熟识各学科教学进展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校训练教学内容相连接，又是它们内容的延长和辐射，然后是老师进行连续训练深造的学科专著。学校的训练对象是同学，人数最多的读者也是同学，所以购书要坚持同学为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。

2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越便利，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书馆开架借阅，让室藏图书直接与同学见面。做到借阅合一，即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里，可以借书，可以在馆内阅读，这样就便利了同学，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以同学为本的办馆思想。

3、制度化的同学管理员队伍。学校图书管理员除了图书的采编上架，还要对近二百多位师生借阅，假如没有一支同学图书管理员队伍当助手，单凭一个专职人员，对同学大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校对一部分同学经过选拔、培训，形成一支相对固定的同学管理员队伍，建立肯定的同学管理员的制度，在这些小管理员的帮助下，更好地发挥学校图书馆的作用。

4、形式多样的图书宣扬工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣扬和推举图书。并组织专题讲座、争论会、故事会、演讲竞赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室先做好资料配备，活动中协作做好组织宣扬工作，事后尽量整理成室藏文献及同学征文精品集，或横向沟通，或投诸报刊。

5、把握读者心理，供应优质服务。学校生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段进展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。孩子们不满意于课堂上所学学问，需要到图书馆查找自己宠爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书，就需要管理员的指导与训练。管理员必需扮演好训练工、忠厚长者、知心伴侣、公仆的角色。

此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平常，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在老师连续训练方面做一些实事，如向老师们推举一些适合他们阅读的书，以关心广阔老师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培育新一代的同学。

对老师，还应准时供应教学及各项活动的资料，利用图书室的条件为他们开课等供应便利。在图书室组织的活动中，要主动恳切地邀请有关学科老师协作，敬重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作，又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。

四、工作支配

二月份

1.制订图书室工作方案，布置本学期图书室工作。

2.通过广播，对同学进行借阅指导。

3.各班推举图书管理员，竞聘同学图书管理员，并召开本学期图书管理员培训班。制订同学借阅支配表，并支配图书管理员值日。

4.做好新书推举介绍。协作学校做好上传同学读书征文的工作，并指导同学阅读、投票。

5.搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作。

三月份

1.开展读书笔记沟通活动，对获奖同学进行表彰。

2.对各班进行阅读课的指导，并到各班听阅读指导课。

3.更新图书室，对同学获奖作品进行贴出。

4.召开一次图书管理员会议，总结上月工作。

四月份

1.做好图书室图书添置工作。

2.搞好环境布置、清洁卫生工作。

3.开展老师读书沙龙活动。

4.举办图书室学问讲座，营造书香校内。

5.图书室工作人员撰写图书室论文，参与竞赛。

五月份

1.开展读书节活动。

2.开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。

3.举办新书展览会。

六月份

1.召开优秀读书乐观分子阅历沟通会。

2.做好图书归还工作和整理工作;

3.评比优秀图书管理员，并进行表彰。

4.对添置的新书，依据《中图法》编目、上架。

5.总结本学期工作。

学校图书馆工作方案和总结4

学校图书馆是同学成长的第一课堂，是同学成长的乐园，是同学猎取学问的抱负场所，是全校信息资料中心，是老师连续培训的场所。我校图书馆充分利用馆藏资料，在老师训练教学科研和同学健康成长中发挥着重要的作用。现将这一学期的工作状况作个简要的总结：

一、严格执行各项规章制度，使图书馆的工作规范化。

1．制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的牢靠保证，图书馆工作也不例外。开学初，图书馆组织初一、初二图书志愿者进行岗前培训，学习《中图法》及各项规章制度。

2．本学期全校有36个班级，接近八百名同学。图书室实行全天候全开架开放，同学集中借书，每天中午10.00-11:00是借书还书的时间，借阅时，充分发挥图书志愿者的作用。

3．平常常常向同学进行宣扬、训练，要求他们爱惜图书，不能损坏，更不能丢失。

5．我们图书馆乐观协作训练教学工作，按期购买新书，并且在短时间内全部编目上架，适合师生口味。上架后，同学争相借阅，对学习、品德、爱好爱好起到了乐观的促进作用。

6．尽力为同学创设一个良好的读书环境和读书气氛，做好新书介绍工作，努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面干净，书架、报刊排列整齐。

二．仔细做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

1．新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。

2.学校图书馆是为训练教学服务的，是为广阔师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通，只有坚固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满意读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。依据师生的不同要求，做好图书的推举、介绍和借阅工作。

三、竞赛促读，调动阅读乐观性。

一旦对阅读产生了爱好，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习。因此，学校不仅对老师、更对同学通过更新导读方法来诱发阅读的爱好。

本学期，我校组织开展了首届读书节活动，同学进行了“我读书、我欢乐、我成长”手抄报大赛、“我最宠爱的一本书”征文大赛、古诗词诵读大赛，“让书香伴我成长”硬笔书法大赛，一大批成果显著的同学脱颖而出。并分别评出了一、二、三等奖。

通过一系列读书活动的开展，激发了同学学习的乐观性，同时，也提高了同学的整体素养。实践证明，学校图书馆在繁华校内文化生活，全面提高同学素养中起着不行低估的作用，无时不在发挥着它的宣扬鼓动和思想训练作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书馆成为师生取之不尽，用之不竭的学问源泉，成为不断供应精神食粮的素养训练的“粮仓”。

学校图书馆工作方案和总结5

一、综合工作

1.各部门做好常规工作。图书流通部、综合阅览部、电子阅览部、老师阅览部每日向全校师生开放。图书流通部完成新书的编目工作；综合阅览部和老师阅览部做好20xx报纸、杂志的装订工作。

2.做好新学期课本、簿本的发放及下学期新书本的征订工作。

3.做好20xx年报刊杂志的征订工作。

4.做好馆前橱窗工作。推举必读和选读书目，定期在校内网发布《新书推举》。

5.乐观协作学校各处室做好其它工作，如监考、工会发放卫生用品等工作。

6．连续做好“流淌书屋”工作。

二、开展形式多样的活动

1.开展一次图书馆学问讲座。

2.“弘毅读书会”开展常规活动。

3.聘请校外资深专家来校讲学一次。

4.开展一次读书征文活动。评比“读书之星”，优秀读后感、读书笔记等。

5.成立同学图书管理员队伍。

6.开设图书馆选修课、讨论性课程。

三、图书馆相关业务讨论

1.参加学校相关课题讨论，并取得肯定成果。

2.总结工作得失，组织馆员撰写论文，参与省学会图书馆相关论文评比。

3.组织部分馆员到常州高校怀德学院图书馆参观、学习一次。

4.定期组织馆员进行图书馆专业学问培训。坚持开好每周例会。

5.学习《江苏省中学图书馆装备标准》，对比标准找出差距，进行整改。

学校图书馆工作方案和总结6

一、指导思想：

以党的训练方针为指导，以育人为根本，以同学健康、欢乐成长为宗旨。图书馆是“人生的高校”，是自学成才必需的场所。它可以为人们供应各种丰富的精神食粮。老师进行训练教学要利用图书馆，同学要全面进展、探究各类科技学问同样离不开图书馆。为推动训练教学改革，提高教学质量，学校图书馆应乐观协作学校进行素养训练，充分发挥图书馆在素养训练中的作用，主动、热忱为读者服务，增加图书的流通量，当好训练教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆的借阅工作，为制造

良好的育人环境作出应有的贡献。

二、详细工作：

1、广泛开展读书、阅览活动，使同学多读书，读好书。

（1）加强图书馆建设，依据同学的爱好添置新书，并做好推举新书的工作。

（2）选择各班的优秀同学成为图书小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能帮助老师组织本班好同学，维护好本班同学的纪律。

（3）要求同学个人借阅图书人均15本以上，集体借阅人均10本以上。每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的沟通，写好学习心得，开展小创作活动，并选择优秀的作品进行展览。

（4）依据学校的工作方案，开展各种竞赛活动。如成语接龙竞赛、小创造小制造竞赛、作文竞赛、开好故事会等活动。

2.做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。

3.仔细做好图书的修补工作，杂志的装订工作。

4.仔细做好期末的图书的归还和赔偿工作。

5.做好图书的注销和帐目结算工作。

6.依据要求填好各种统计表，写好期末总结。

7.维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。

8.管好各种资料，帮助老师搞好训练教学工作。

三、借书支配：

1.每周（周一至周五）全天向师生开放。

2.同学借书集中时间支配：上午：11：45-12：30

一、指导思想

地球是人类的生存环境，是人类的家园。对同学进行绿色训练、环保训练是关系到人类生存与进展的大事。我校以《中学校环境训练实施指南》为指导，以科学进展，可持续进展为主题，以人与自然和谐进展为主线，以提高环境意识为动身点，以深化环境训练、推动学校素养训练为目标，在实现学校基本训练功能的基础上，通过管理和训练的各个环节渗透环境爱护内容，绿化学校的生态环境和学校文化，力争全面提高师生的环境意识和素养。

二、目标与任务

1、进一步加强校内环境建设，提高师生的环境意识，树立绿色环保理念。

2、在省级绿色学校的基础上，连续申报国家级绿色学校。

三、详细措施

1、领导重视，成立机构，制定工作方案，负责组织开展环境训练活动。

2、加强宣扬力度，增加创建意识。利用晨周会、宣扬栏、板报、班会等进行宣扬，增加师生的创建意识，营造“创建”的良好氛围。

3、明确目的，真抓实干。开展创建国家级绿色学校的目的是营造良好的训练教学环境，加强师生的环保训练，树立爱护环境，从我做起的意识。

4、抓好创建培训工作。拟定本学期进行环保学问培训。组织老师仔细学习、理解和把握“创建指标”的各种功能及其内涵，并对各种工作提出详细要求，包括活动的详细方案、内容、方法和档案资料建设等。

5、结合“6"5”世界环境日、地球日、水日、植树节等纪念日，加强对同学的养成训练和环保训练。

四、主要工作支配：

二月份：

1、成立领导机构，制定工作方案。

2、组织老师学习创建评估指标。

3、召开老师会议，进行宣扬活动。

4、新学期“绿色小银行”活动启动。

三月份：

1、筹备绿色学校网站。

2、蓝精灵广播电视台开播“环保小学问”我。

3、结合3月12日植树节，进行新一轮“树木认养”仪式，组织师生参与绿化、美化、净化校内活动。

4、结合3月22日世界水日，开展节省水资源训练活动，节水宣扬画竞赛。

四月份：

1、建立并运行绿色学校网站

2、组织三班级同学参与社区环保宣扬、调查等综合实践活动。

3、结合4月7日世界卫生日，开展卫生等养成训练活动。

4、4月22日地球日，开展“善待地球爱护环境”宣扬活动。

五月份：

1、结合5月31日世界无烟日，开展校内禁烟活动。

2、中高班级同学环保征文竞赛。

3、学科教学中渗透环保训练讨论，每个老师上交讨论教案。

六月份：

1、进行“我与绿色同行”中队主题队会。

2、结合6月5日世界环境日，开展环境专题训练活动，进行环境与健康学问竞赛。

3、评比环保小卫士、绿色之星、绿色班级。

七月份：

1、做好暑期环保进社区同学活动。

2、做好资料归档工作。，中学图书馆工作方案-学校工作方案

学校图书馆工作方案和总结7

一、现状分析

书是人类文明的结晶，是青少年成长的养分品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于同学的终身进展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校内”，塑造“书香师生”而不断努力着。在过去的一学年里，尽管经费困难，学校仍加强了图书馆的基本建设：支配图书管理员参与业务培训，注意其素养的提高；用于藏书建设的资金增加了，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适……如今的“牛牛图书馆”，已成为涑小校内里最吸引人的场所，学问容量最大的课堂。“让师生走进校内，感受书香潜移默化的感染与熏陶”，此校内环境建设目标初步达成，学校的每一幢楼、每一面墙、每一片园、每一间房都散发出文化的气息，“小小藏书家”、“校内小明星”、“书香老师”、“书香同学”相继涌现，宽松愉悦、健康和谐的进展空间使人心情ji荡，感受到一种魅力和诗意。

为了使布满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进绚烂的书香人生，本学期制定工作方案如下：

二、工作目标：

1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。

2、通过电视台节目、宣扬橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱惜书、多藏书的意识和习惯。

3、改进图书馆开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能。

三、工作措施

1、调整藏书结构，争取为我们的老师和同学在学习每一门课程时，供应一连串的参考书目。

只有“敬重并满意同学学习的需求”，“牛牛图书馆”为同学的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从选购图书起，就要围绕对同学进行思想政治训练及学校教学的需要。在同学读物方面，加紧对丰富课余生活、拓展学科学问、普及美育和德育方面的图书。老师用书方面，首先就增加新的训练思想、训练心理方面的图书；其次是协作学校有关活动，熟识各学科教学进展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校训练教学内容相连接，又是它们内容的延长和辐射，然后是老师进行连续训练深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物，是师生均宠爱的。我们要挖掘现有藏书的潜力，实行师生共享的方法，以缓解同学书少和购书经费不足的冲突。

总之，学校的训练对象是同学，人数最多的读者也是同学，所以购书要坚持同学为主、师生兼顾的原则，使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。

2、全方位的借阅方式。

图书馆的借阅方式越便利，读者越多，图书和图书馆发挥的作用也就越大。反之则死气沉沉，形同虚设，谈何发挥作用和参加训练教学？因此，从这学期起，我们的“牛牛图书馆”将由集体借阅、半开架节省过渡到全开架借阅，让馆藏图书直接与同学见面。借阅方式又向更高层次进展，做到借阅合一，即在图书馆里布置书库区和阅览区，功能既有不同，二者又相合一。同学读者可以空手进图书馆，可以还了书进去，也可以自带学习资料进。在这个空间里，可以借书，可以找了书在一旁阅读不借走，也可以找了资料自主学习。这样就便利了同学，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以同学为本的办馆思想。

3、见缝插针的开放时间。

同学每天的在校时间是固定的，他们的课务较满，自由活动时间也不多，有时就连下课的非常钟也得用于完成上节课遗留下来的课堂作业，去图书馆自由借阅图书的权益就难得到保障。在这种大环境下，“牛牛图书馆”只有充分利用中午、课间、第六节课下课至放学前的时间，“见缝插针”，在“夹缝中求进展”。

4、制度化的同学管理员队伍。

现任“牛牛图书馆”老师管理员除了图书的采编及教学工作外，还要对近八百位师生借阅，假如没有一支同学图书管理员队伍当助手，单凭一个人，对同学大流量借阅的开放是不能持之以恒的。自本学期起，对同学管理员需经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮番值日，对这支队伍要赐予鼓舞、指导和关心，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些同学更加喜爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。

学校图书馆工作方案和总结8

一、指导思想

以“新训练基础”之“新文化”为抓手，切实加强图书馆、阅览室、资料室建设，不断规范管理，乐观引导同学课外阅读、扩大阅读量、增长学问、陶冶情操，提高人文素养，热忱服务训练教学，为老师供应快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施“新基础训练”的功能。

二、工作目标

1.乐观协作学校各项活动，做好服务工作

2.开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。

3.做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。

4.加强阅读的宣扬和引导。使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。

6.报纸杂志准时整理。当日上架，为老师查找资料供应一切便利，并做好借阅的记录。

7.做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到其次天。

8.加强自身进修学习，充实自我。

三、工作重点

1.对图书进行科学管理，提高图书利用率。

2.开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发同学们的读书热忱。

四、详细措施

1.强化制度规范管理。要进一步规范借还制度;到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将状况上报学校领导。

2.组织同学参加管理。连续在中高班级中选择一批责任性强、爱读课外书的同学组成管理队伍，通过培训指导，参加阅览室以及借阅图书的管理工作，培育他们的服务意识与管理等力量，激发他们爱读书、读好书的热忱。

3.提高素养精通管理。图书管理员要乐观参与上级业务部门举办的培训班，不断更新学问、把握技能;到兄弟学校参观学习，沟通阅历，开阔视野;请市电教馆领导行家来校，现场指导;自觉总结阅历，撰写论文，在市图书馆论文评比中连续获奖。通过提高自身业务素养，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为训练教学服务。

五、主要支配

九月份

1.制定工作方案，管理者明确分工。

2.召开管理员会议。同学管理员制定工作方案。

3.整理假期的报刊。

4.为新生办理借阅证。

十月份

1.新书编目。

2.召开一次管理员会议。总结上月工作。

十一月份

1.新书编目。

2.做好新书宣扬。

3.召开一次管理员会议。

十二月份

1.进行一次图书学问讲座。

2.新书编目。

3.将图书进行排架，上架。

4.召开一次管理员会议。

5.新书宣扬。

一月份

1.总结本学期工作。

2.全校师生归还所借图书。

3.制定下学期的工作方案。

4.收回出借的各类报刊杂志，进行装订。

本学期开头，图书馆的管理者将以良好的心态，乐观的工作态度，主动服务的精神做好图书馆工作。

学校图书馆工作方案和总结9

20xx—20xx学年第一学期作为市一级图书馆，我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参加到各类读书笔记，学问竞赛与征文竞赛中，为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让同学学会求知，学会审美，学会制造，图书馆工作承负着自我超越的艰难使命，故而在本学期，我制订了如下工作方案。

一、指导思想：

近年来学问和经济的迅猛进展，推动着训练的改革。在变“应试训练”为“素养训练”的过程中，学校、家庭、社会需共同参加。学校图书馆作为对少年儿童培育训练的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的训练功能。图书馆历来被称为学问和抱负的“其次课堂”，对于中学校生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡进展和全面提高。由学问、观念、情感、意识多种因素构成的整体素养，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素养形成和培育的重要场所。图书馆还是一个人终身训练的苦草地。学习是持续一生的事业，学校是人生学习的开头，也是终身训练的开端，从学校会从图书馆吸取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。

二、工作目标：

1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增加管理设备。

2、加强阅读的宣扬和引导。使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。

3、坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培育同学的理智感，使他们学会学以致用。

4、进一步完善特色活动，仔细举办，读书笔记，文摘卡，百科学问竞赛与展览，以及征文竞赛，朗诵竞赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。

5、娴熟运用现代技术，优化流通管理。

6、加强自身进修学习，充实自我。

三、详细工作：

1、管好用好图书资料，为训练教育服务。

（1）科学管理各类书刊资料。对新购的图书，准时进行分类编