主题沙龙活动策划方案5篇

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主题沙龙活动策划方案汇总

主题沙龙活动方案

主题沙龙活动策划方案1

一、活动思路：

通过读书活动促进党员的自主学习，提高党员老师的素养，党员老师在读书过程中不断修养自己，丰富自我，确立课程改革中新的教学价值观念和评价观念，同时以党员的先锋模范作用引领广阔老师共同学习，形成学习上进、严谨博学、和谐健康的老师学习文化。

二、活动目的：

通过开展“书香校内——厚学养德”读书沙龙活动，为党员读书活动供应一个沟通互学的平台，在沟通中产生思想的碰撞，形成思维的火花。通过真诚的沟通与沟通，建立起心灵的联系，满意老师的思想沟通的需要，感受新的训练教学理论的熏陶，从而运用到自己的训练教学中去。让党员老师感受到：我是党员老师，我读书我充实;我是党员老师，我工作我幸福!

三、活动形式：

读书，推举，论坛，沟通。

四、活动时间：

20_年10-11月

五、参与对象：

全体党员

六、活动过程：

(一)活动预备

1.20_年8月党员会议布置：依据学校党支部“让读书成为我们生活的一部分”读书活动方案的有关支配，本次活动要求党员老师参与党员读书沙龙活动，从“党员书屋“中选择一本书，要求每位党员老师精读此书，结合自己的教学特点进行反思，撰写读书体会，读书体会中包括：这本书中哪一点给了你最大的启示?结合自己的教学状况进行反思，在以后的教学中哪方面是可以改进的?在训练同学的过程中哪方面是值得借鉴的?

2.20_年11月底：收齐党员读书体会，通读每位党员的读书体会，挑出好的几篇在读书动时进行沟通，(假如可以的话还可以评奖，到时可以赐予肯定的嘉奖，以鼓舞大家看好书，写好评。)其他的党员可以围绕沟通党员的读书体会谈自己的收获。

3.20_年12月上旬：在党员的读书体会中找出经典的好词好句汇合印成一句话点评资料。

(二)活动过程

主持人：由一位支部委员担当主持，介绍此次读书沙龙的主题。

读书沟通：请几位预约的先沟通。

畅谈：党员老师可以围绕主题随便发表自己的感想。

党支部书记小结此次活动状况。

主持人宣布结束。

(三)活动要点

1.这样的读书沙龙关键在于预备工作，可以是大家共读一本书，一起谈体会沟通可以有更多的“共同语言”;也可以供应书单，大家可以自由选择自己喜爱看的书，相互沟通可以增长学问视野。我们支部的阅历好像供应书单，而且供应的书属于同一类别的，这样开展沙龙活动时，沟通的气氛会很好。

2.所写的读书体会肯定要与自己的本职工作相结合，切忌空谈或摘抄他人的文章。

七、活动预期效果：

通过开展“书香校内——厚学养德”读书沙龙活动，首先促进党员老师学习训练理论或教学技能，通过研读，使训练教学理论书籍成为老师有效教学的工具，通过沟通为党员读书活动供应一个沟通互学的平台，在沟通中产生思想的碰撞，形成思维的火花，取长补短，从而运用到自己的训练教学中去。能使广阔党员通过读书活动营造良好的学习氛围，更好地发挥党员老师的先锋模范作用，真正为学校的中心工作服务。

主题沙龙活动策划方案2

一、活动名称：走进新生大型心理沙龙

二、活动主题：关爱新生，关心新生更快的适应高校生活

三、活动时间：年10月13日——年10月16日

四、举办单位：外国语学院健康心理协会

五、活动地点：文C309、各班教室

六、活动对象：外国语学院新生

七、活动内容：

(1)10月13日宣扬部部长张小明要组织负责画好并张贴有关本次活动的海报。

(2)10月10日19:00大一大二的心理委员在文C309，由陈林煌、吕晓婷对其进行活动前的培训。培训内容：

A大一大二对应班级的心理委员结成对子。

B心理常识——如何适应高校生活;在高考后如何快速恢复学习的状态;远离父母，如何独立自主，独立生活;如何在新的环境中与同学和谐相处。

C心理嬉戏——欢乐传真，心有千千结，蜈蚣翻身等。

D心理测试题。

备注：1)心理嬉戏的几项仅供参考

2)请各位心委在活动结束后写一份活动心得，发到

(3)10月12日结成对子的心理委员要合作预备好心理沙龙的材料，并把材料以书面形式交到第六社区第三组团物业处，由吕晓婷、陈林煌负责审核

(4)10月16日晚19点大二的心理委员协同结成对子的大一的心理委员，在对应的大一班级开展走进新生心理沙龙活动。

八、活动目的：大一新生刚走进高校校内，对高校的一切还很生疏，你大一新生是否已经遇到了困难、苦恼却不知如何解决呢?通过该活动，关心大一新生在高考后快速恢复学习状态;在远离父母的环境中，学会独立自主，独立生活;在新的环境中与新同学和谐相处。让大一新生了解更多的心理学问，加强新生的心理建设。通过各种嬉戏，让大一新生更好的相互了解和互动。

九、策划人：吕晓婷、陈林煌

十、照相者;陈萌

二活动实施阶段

较好的活动流程(范例)

心理活动沙龙方案

时间：年10月17日下午7.8节课

参与班级：日语0711日语0811

地点：教室

环节1：(高校生心理健康问题由此推出心理沙龙的必要性)

深圳高校一周内两同学自尽

6月29日至7月5日一周之内，深圳高校两次发生同学跳楼自杀惨剧。警方调查结果为：一人精神不正常，一人患愁闷症。

有人说，在竞争、就业等诸多压力下，心理疾病正在入侵象牙塔。而校方有关人士也认为，对高校生加强心理健康询问、训练迫在眉睫。

“好好的，都上高校了，还有什么想不开的?”当很多人尤其是同学家长一头雾水的时候，高校生自杀现象还是有增无减。人们感到迷惑不解的是：拥有光明前途的高校生为什么经不起一点小小的挫折?

讨论表明，高校生心理问题分阶段各不相同，一班级高校生集中表现为新生活适应问题，兼有学习问题、专业问题、人际交往问题;二班级依次为人际交往、学习与事业、情感与恋爱问题;三班级集中在自我表现进展与力量培育、人际交往、恋爱与情感问题;四班级则以择业问题为多数，兼有恋爱问题、将来进展和力量培育问题等。

首先在人际交往上，现在的高校生多数是独生子女，生活上的娇生惯养和学习上的一帆风顺，使他们很少经受挫折熬炼，独立的生活力量较差。高校生活与幻想上的落差，以及同同学活上的差异，很简单产生心理上的不稳定。

其次在性与恋爱上，开放的校内使性与恋爱成为高校生活的重要话题，一些同学难以把握住自己，一旦消失问题可能走向极端。

第三在学习上，由于从紧急的高考中脱颖而出，很多高校生到了高校就想放松一把。而从前的高材生走到一起，一些同学没有了往昔的优势，学习压力增大。据调查，理科生的学习压力与文科同学相比较为突出。

第四是非常严峻的就业形势给在校高校生带来新的压力。近年来高校生一次性就业率呈逐年下降趋势。而据专家猜测由于扩招生将于明年开头毕业，今后高校生就业难度将进一步加大。

林教授说，新生进入高校之初的“迷惘”“困惑”是正常现象，它是个体从“平衡状态到打破平衡、再到重新建立新的平衡”的一种客观规律;是促进高校生从自我否定到不断自我完善的必定过程;也是个体在生活环境、生活内容、行为要求变更后的必定反应。但是，假如让新入学的同学，凭自己的感觉去被动适应，学校不能给以应有的科学引导，让这些同学一味地迷失下去，就很可能使他们逐步走向和长期处于压抑、苦闷、焦虑、消沉、后悔、颓废等消极的心境之中，阻碍他们身心健康和学业进步，这将很难完成高校阶段成长进展的任务，影响其对社会的适应，影响其事业、人生的胜利与幸福。因此要关心新生们尽快地调整心态，走出逆境。

主题沙龙活动策划方案3

一、活动名称

创业幻想从这里起航—我为创业狂

二、活动目的

给更多创业人士供应一个展现自我的平台，以全新hr关系思维角度来考量，举办以欢快休闲集健康消遣、交友一体的“我为创业狂”首届创业展现交友沙龙活动。策划更具有人性化更贴近创业者需求之交友沙龙活动，以达成增加创业者信念及认同感之综效，让创业者同投资者友好关系相互熟悉、相互了解。使每个活动参加者都将在活动中收获创业所需的基本学问。

三、沙龙开展时间及地点

时间：年8月12日(14点至17：20分)

地点：张杨路838号华都大厦7楼h座(地铁2,4,6,9世纪大道站a区12号口上来)

四、沙龙负责人及主要参加者

主办人：sandy等

活动参加者：准创业者创业胜利人士想了解创业基本步骤及内容的人

负责人：angel等

布置会场：dorothy等

容纳人数：20人

五、沙龙流程：

主持人开场白，介绍流程。(5分钟)

1、情景互动篇一(20分钟)

自我介绍：介绍自己的名字及职业，而身旁的人以我是坐在旁的为开头，进行自我介绍。

例：sandy:大家好，我是从事的sandy,很兴奋来到这里。

angel:大家好，我是坐在从事的sandy旁的angel，我的工作是yy

dorothy:大家好，我是坐在从事的sandy旁的从事yy的angel旁的dorothy，我的工作是zz.

以这种方式让大家记住宅有人的工作背景，并能很好的活跃气氛，关心大家进行初步的了解。

本单元结束时间：14：25

2.头脑风暴--创业想法阐述(45分钟)

准创业者阐述自己的创业想法，其他参加者以观看者的形式指出他的创业盲区。(此次活动重点在于鼓舞关心创业者，所以不实行《非你莫属》这种群体指责式的评论)。我盼望大家以“我觉得你的_方面特别好，但是你的yyy方面还有待改进。”的方式提出自己的想法。

创意演示：10分钟

演示者：李富足

分组争论：大家可以自由组合进行小组争论

第一轮以投资者的角度提出问题，由准创业者回答。

其次轮对于准创业者回答。对他提出建议。

主持人用2分钟总结并预备换上其次位演讲者的ppt。

本单元结束时间：15:10

中场休息10分钟

3.准财宝自由者(45分钟)

本环节由正在创业者描述自己的创业故事，及在创业过程中自己的失败教训。给想创业的人一些提示。

品牌演示：10分钟

演示者：朱海霞

分组争论：大家可以自由组合进行小组争论

第一轮对创业者关于创业问题提问

其次轮对于创业者回答。对他提出建议。

本单元结束时间：16:05

4.分组争论(45分钟)

q1.你觉得创业的必需条件是什么?

q2.创业与财宝自由的联系是什么?有了胜利的企业就能达到财宝自由吗?

q3.除了创业，还有什么途径能关心我们时间财宝自由之梦?

本单元结束时间：16:55

5.主持人总结，宣布此次我为创业狂沙龙活动结束

本单元结束时间：17:00

主题沙龙活动策划方案4

活动目的：

书是人类的伴侣，书是人类进步的阶梯!通过开展“经典诵读”、“交换阅读”、“同步阅读”、“亲子阅读”等活动，培育同学从小养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中亲近母语，增加积淀，陶冶情操，猎取真知;激发同学读书的爱好，让每一个同学都想读书、爱读书、会读书。

活动形式:小品、朗诵、舞蹈、故事;展现亲子读书卡及班级优秀作文选刊等。

活动预备：

将中队人数分为六个小队，分工合作，做好各项预备工作，布置好活动场地。各队员预备有关资料，以小队为单位，排演与读书有关的节目。

活动过程：

一、活动开头：

(一)开场白：

主持人1：我们今日的主题队会有些特殊。

主持人2：是啊，学校的领导、老师也来参与我们这次活动了。

主持人1、2：让我们用最热闹的掌声欢迎他们的到来吧!(鼓掌)

主持人1：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说：孩子，长大后，你要好好读书。

主持人2：进入学校后，在老师的教育下，我们熟悉了aoe,学会了读书写字。

主持人1：从今，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是-(合：)书。

主持人2：古人说：书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟.

主持人1：现在的人说：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。

主持人2：啊，从书中我们熟悉了《白雪公主》;知道了《十万个为什么》;明白了《钢铁是怎样炼成的》。

主持人1、2：：今日，就让我们与书为伴，在书的海洋中尽情游览吧!

主持人1：：首先请观赏小书童队为大家带来的小品《郊游路上》。

1、小书童队：经典诵读之《三字经》

2、经典诵读之《弟子规》：

3、经典诵读之《笠翁对韵》：

4、观赏舞蹈：《读书郎》：

5、好书介绍：

好书推举╠╠同学分别用一句话介绍手中的书。

主持人1：呀!有这么多好书!真让我眼馋啦!假如我想把这些书都一一看完，你们有什么高招吗?

生(合)：这个嘛!那些小书生们自有方法!

6、交换阅读、同步阅读、亲子阅读：

7.故事演讲：

8、主持人：现在请全体队员将自己的读书卡、优秀作文及好书介绍给参与活动的领导和老师吧!

展现自制的读书卡、精致书签、优秀作文及介绍好书。

9、朗诵诗歌《读书》

二、活动结束。

主题沙龙活动策划方案5

一、活动背景

“80后”年轻人已慢慢成为社会、家庭的中坚力气，为社会、国家的和谐建设发挥着日益重要的作用。作为“80后”，我们有着类似的成长历程，“生在蜜罐里长在牢笼里”。我们正在为着幻想而奋斗，我们共同面对着蜗居这样的具有鲜亮时代特征的压力，所以我们“80后”是活在战场上的。我们有太多回忆、太多话题，太多的感悟值得共享。

二、活动目的

举办本次“书香社区”文化沙龙，目的是为五台山社区、南京高校的80后青年们沟通沟通供应一个平台。通过与嘉宾的深化沟通探讨，剖析“80后”在房价居高不下，学历不断贬值，竞争更加激烈的现代社会中，如何坚持自己的幻想，倾听自己内心的召唤，英勇奔跑去追梦，从而点亮“80后”的成长之路。同时让社会重新熟悉“80后”，倾听“80后”的心声，看到“80后”的奋斗挣扎，展望“80后”制造的幸福。

三、活动主题

面对幻想与现实，面对迷惑与冲突，现场的嘉宾与观众共话“80后”的成长、奋斗、追梦之路。

四、举办单位

主办单位：华侨路街道团工委

南京高校信息管理系团委

先锋书店

协办单位：五台山社区

承办单位：南京高校信息管理系讨论生会

南京高校信息管理系同学会

五、活动概况

活动时间：20__年4月15日晚19:00~20:30

活动地点：广州路先锋书店(有50-60个座位，最多可容纳100人，有电视机)活动形式：嘉宾访谈、现场互动提问

主持人：___

嘉宾阵容：___

观众构成：___

六、活动具体方案

1、前期预备

(1)确定访谈的核心主题，话题线索，访谈问题的设计，以及海报宣扬的亮点。

(2)甄选节目主持人，准时与主持人沟通协调访谈问题的设置。

(3)邀请、联系访谈嘉宾，沟通访谈话题。

(4)联系先锋书店、五台山社区，与他们做好沟通协调工作。

(5)邀请函、入场券、宣扬海报的制作。

(6)宣扬方式：

南大校内宣扬：南大校内BBS宣扬，校报宣扬(南大青年报、团声等)

五台山社区宣扬：宣扬方式由街道支配，可以粘贴海报等

先锋书店宣扬：宣扬方式由书店支配，现场横幅、海报(已制作)等

(7)预备活动新闻通稿(供应给先锋，以邀请有关媒体现场报道)：4.15日提交。

(8)