2023届山西省孝义市初三下学期普通毕业班第二次模拟考试物理试题含解析

2023届山西省孝义市初三下学期普通毕业班第二次模拟考试物理试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．小关与同学们去游觉桂林两江四湖，登上游船后，船会下沉一些，那么（）A．船的重力将减小 B．水对船的浮力将减小C．水对船的浮力将增大 D．水对船的浮力将保持不变2．为监测教室环境中PM2.5的浓度，创客社团的四位同学分别设计了如图所示的电路图，其中电源两端电压保持不变，R1是定值电阻，R2是气敏电阻（阻值随PM2.5浓度增大而减小）．现要求PM2.5浓度越大，电表的示数就越大，则符合要求的电路图是A． B．C． D．3．以下操作中，不能改变音调的是A．改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺B．改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口C．改变用力大小，拨动同一根琴弦D．改变管内水量，再次对着试管口吹气4．一物体（长方体）漂浮在液面上，如图（甲）所示．对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置．已知物体的下表面到水面的高度为h，水对物体下表面的压强为p，物体受到的浮力为F浮，p、F浮与h的关系如图（乙）所示．其中正确的是A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．下列数据中符合实际情况的是A．普通教室楼层的高度是6m B．扬州四月份的平均凭温约为5℃C．1元硬币的质量约为50mg D．家用电扇的额定功率约为50W6．下列关于质量的说法正确的是A．橡皮泥捏成泥人后，质量变小了B．白糖热化抽丝制成棉花糖后，质量变大了C．1kg的棉花和1kg的铁块，铁块的质量大D．物理课本从武汉快递到潜江，质量是一样的7．以下说法，不正确的是A．春日清晨，草叶上形成露珠是液化现象B．夏天傍晚，院子里洒水利用汽化吸热降温C．晚秋时节，瓦片上出现白霜是凝固现象D．深冬时节，树枝上出现雾凇是凝华现象8．下面几个研究实例中，采用了相同研究方法的是①利用光线表示光传播的路径和方向②“探究压力的作用效果与受力面积”时，保持压力不变，改变受力面积③“探究物体的动能与速度的关系“时，让同-钢球从斜面的不同高度由静止滚下④“比较不同物质吸热升温的情况”时，用加热时间的长短表示吸收热量的多少A．①和② B．②和③ C．②和④ D．③和④9．甲、乙两圆柱形容器放置在水平地面上，容器内分别盛有体积相同的同种液体。将一小球放入甲容器内，待其静止后如图所示，如果将小球从甲容器中取出并放入乙容器中，待小球静止后（无液体溢出），两容器底部受到液体压强的变化量分别为和。则关于和的大小关系，下列判断中正确的是A．一定大于B．可能小于C．一定小于D．一定等于10．为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计最合理的电路图是（）A． B． C． D．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图所示R为定值电阻，电源电压不变，在a、b间接一个“2.5V0.5A”的小灯泡时恰能正常发光，若在a、b间换接一个“2.5V0.6A”的小灯泡时，通过小灯泡的电流______（选填“大于”、“小于”或“等于”）0.6A。12．如图是一款新型无叶电风扇，与传统电风扇相比，具有易清洁、气流稳、更安全等特点.工作时，底座中的电动机江南空气从进风口吸入，吸入的空气经压缩后进入圆环空腔，再从圆环空腔上的缝隙高速吹出，夹带周边的空气一起向前流动，导致圆环空腔正面风速远大于背面风速，风扇正常运行时，圆环空腔正面气体压强________背面气体压强；相同时间内，圆缝口流出空气的质量________进风口空气的质量（两孔均选填“大于”、“等于”或“小于”）.13．如图所示，是一工人师傅用于粉刷楼房外墙壁的升降装置示意图，上端固定在楼顶。若动滑轮质量为2.5kg，工作台质量为7.5kg，涂料和所有工具质量为20kg，工人师傅的质量为60kg，绳重及摩擦不计。当工作台停在距地面10m高处时，工人师傅对绳子的拉力为_____N；若工作台从距地面10m高处升到20m高处，工人师傅最少需要做_____J的功。（取g＝10N/kg）14．2019年1月16日，我国“氢弹之父”、两弹元勋、改革先锋于敏，在北京溘然长逝，享年93岁。氢弹是利用氢核的_____（选填“裂变”或“聚变”）在瞬间释放的能量，核能是_____（填“可再生”或“不可再生”）能源15．电热膜是一种新型的电热器件，如图甲所示是一种常见的电热膜．电热膜是在绝缘的聚酯薄膜表面，经过特殊工艺加工形成的一条条薄的导电墨线，导电墨线两端与金属导线相连，形成网状结构，其内部结构如图乙所示电热膜通电工作时没有发红、炽热现象产生，所以电热膜本身温度并不太高，不易氧化，使用寿命长，在制造电热膜时，会出现不同区域导电墨线厚度不均匀的现象．导电墨线电阻随温度变化的关系如图丙所示，这种温度特性的优点是，它不会因厚度不均匀而出现严重发热不均、局部过热的现象，这是电热丝所不具备的，它保证了电热膜各处的温度均匀．如图乙所示电热膜电路，导电墨线的连接方式是并联，正常工作时金属导线中A、B处电流分别为IA和IB，则IA_____IB（填“＜”、“＝”或“＞”）．某根导电墨线的局部导电材料脱落，如图丁C部分，这根导电墨线的电阻_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．电热膜不会因厚度不均而出现局部过热的现象，原因是电热丝电阻随温度的升高而_____，温度高时发热功率_____（选填“增大”“减小”或“不变”）．16．木块在10N水平向右拉力F的作用下，沿粗糙水平面做匀速直线运动，该木块受到的摩擦力为_______N，将水平拉力F增大到20N，该木块受到的摩擦力为______N．撤去拉力，木块继续向右运动，这是由于木块具有_______．17．如图所示，若物体M在导轨上平移，带动滑动变阻器的滑片P移动，可反映出物体移动距离的大小。当M向右移动时，电流表示数_____，电压表示数_____。（均选填“变大”“变小”或“不变”）三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，A、B两物体以相同的速度向右做匀速直线运动（A、B相对静止）．请画出A的受力示意图．（_____）19．在图中补全凹透镜的入射光线和折射光线；20．黎黎同学配制了一定浓度的盐水，帮妈妈筛选出饱满的种子，她想知道所配制出的盐水密度，就用天平和量筒来进行测量．（1）把天平放在水平台上，将_____拨到标尺左端的零刻线处后，发现天平横梁左高右低，应将_____向_____（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．（2）用调节好的天平测得空烧杯的质量m1；（3）把实力的盐水倒入量筒中，测得盐水体积V，如图甲所示；（4）把量筒中的盐水倒入烧杯中，测得烧杯和盐水的总质量m2，如图乙所示．根据图中数据，帮黎黎同学把表填写完整：空烧杯的质量m/g量筒中盐水的体积V/cm3烧杯和盐水的总质量m/g盐水的密度ρ/g•cm﹣330_______________（5）以上方法测出的盐水密度值比真实值_____．（选填“偏大”或“偏小”）21．为了探究方形金属导体的电阻大小与哪些因素有关．小明同学选用同种材料制成的不同方形金属导体，利用电子万用表测量方形金属导体的电阻大小，如图所示，小明将测量的相关数据记录在如下表格中．实验序号1234567方形金属导体ABCDEFG长度（厘米）10101010201020宽度（厘米）10152010202020厚度（厘米）5552051010电阻大小（×10欧）6.04.03.01.56.01.56.0①分析比较实验序号1、2、3中的相关数据，可得出的初步结论是：同种材料制成的长度相同的方形金属导体，_____．②分析比较试验序号1、4中的相关数据，可得出的初步结论是：同种材料制成的长度相同的方形金属导体，_____．③根据实验序号4、6或5、7中的数据，分析比较方形金属导体宽度与厚度的乘积及相关条件，可得出的初步结论是：同种材料制成的长度相同的方形金属导体，_____．④小明认为方形金属导体的电阻可能还与材料有关，小明为了验证自己的想法，需添加_____的方形金属导体继续实验．22．如图所示，在气缸A中密封有压缩空气，B是一种被销钉K锁住的活塞，C是一个温度计．若活塞与气缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，将看到的现象：活塞将向______运动；温度计的示数将______，因为____________________．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．为了节约水资源，公厕用的定时定量冲水装置主要部件如图所示．浮筒底面积为S1=100cm2且足够高，略大于出水口的圆形阀门（厚度不计）的表面积为S2=20cm2，浮筒与阀门用细杆相连，不计浮筒、阀门、轻杆的重量．通常情况下，水龙头以滴漏形式向储水桶供水，当储水罐水位上升到20cm时，浮筒即将通过轻杆将阀门拉起冲水，问即将开始冲水时（g=10N/Kg，ρ水=1.0×103kg/m3）：阀门所受水的压强p为多少？浮筒对阀门的拉力为多大？浮筒浸入水中部分的深度H为多少？24．在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，烧杯中盛有20℃、质量为100g的水，在一个标准大气压下加热至沸腾，假如完全燃烧酒精3g．[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），酒精的热值为3.0×107J/kg]求：（1）水吸收的热量是多少？（2）此过程中酒精灯烧水的热效率．（3）科学研究表明：1g100℃的水汽化成同温度的水蒸汽需要吸收2.26×103J的热量．水开始沸腾后持续观察沸腾现象，同时发现水的质量减少了5g，求此过程水汽化成水蒸气所吸收的热量．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解析】

A．根据题意知道，当同学们登上游船后，船和人总重变大而下沉了一些，故A错误；BCD．登上游船过程中，游船一直处于漂浮状态，由漂浮条件知道，此时F浮=G，所以，游船受到的浮力变大，故BD错误，C正确，【点睛】本题考查的是物体的浮沉条件及其应用，解题的关键是理解并用好漂浮条件，难度不大．2、C【解析】

A．由电路图可知，气敏电阻R2与定值电阻R1串联，电压表测电源的电压，因电源的电压不变，所以PM2.5浓度变化时电压表的示数不变，故A不符合题意；B．由电路图可知，气敏电阻R2与定值电阻R1串联，电压表测气敏电阻R2的电压，当PM2.5浓度越大时，气敏电阻R2的阻值减小，电路中的总电阻减小，由可知，电路中的电流增大，由可知，R1两端的电压增大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以R2两端的电压减小，即电压表的示数减小，故B不符合题意；C．由电路图知，两电阻并联，电流表测通过气敏电阻R2的电流；由并联电路的电压特点可知，两电阻两端的电压与电源电压相等且保持不变，当PM2.5浓度越大时，气敏电阻R2的阻值减小，由可知，通过R2的电流变大，即电流表示数变大，故C符合题意；D．由电路图知，两电阻并联，电流表测通过R1的电流，并联电路中各支路间互不影响，所以R2的阻值变化不影响通过R1的电流，即电流表的示数不变，故D不符合题意．故选C．【点睛】本题考查了串联和并联电路的特点以及欧姆定律的应用，分清电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键．3、C【解析】

A．钢尺伸出桌面的长度不同振动的频率不同，则音调不同，故A不符合题意；B．用湿手摩擦杯口，水量不同振动的频率不同，发生的音调不同，故B不符合题意C．改变用力大小，拨动同一根琴弦，改变的是振幅，振幅不同，则响度不同，故C符合题意；D．对着试管口吹气，管内水量不同振动的快慢不同，所以声音的音调不同，即可以改变发声的音调，故D不符合题意；4、A【解析】液体内部压强随深度的增加而增大，所以物体下表面的压强图象应是逐渐升高的，图象①正确，②错误；浮力的大小与排开液体的体积成正比，当物体完全浸入水中后，其浮力大小将不再变化，故图象③正确，④错误，故本题答案为A.思路分析：液体内部压强随深度的增加而增大，所以物体下表面的压强图象应是逐渐升高的，图象①正确；浮力的大小与排开液体的体积成正比，当物体完全浸入水中后，其浮力大小将不再变化，故图象③正确．试题点评：本试题考查的是浮力和液体压强的知识．液体内部压强随深度的增加而增大，所以物体下表面的压强图象应是逐渐升高的，根据阿基米德原理可知浮力的大小与排开液体的体积成正比，当物体完全浸入水中后，其浮力大小将不再变化．5、D【解析】

A.一层楼的高度在3m左右，教室高度与此差不多，在3m左右．故A不符合实际；B.扬州四月份最低气温在15℃以上，平均气温远高于5℃．故B不符合实际；C.一块橡皮的质量在6g左右，一枚一元硬币的质量与此差不多，在6g=6000mg左右．故C不符合实际；D.日光灯的额定功率在40W左右，家用风扇的额定功率略大于此数值，在50W左右．故D符合实际．6、D【解析】

物体含有物质的多少叫做质量，质量是物体的一种属性，它不随物体的状态、位置、形状的改变而改变。【详解】A、橡皮泥捏成泥人后，形状发生变化，物质多少没有变化，所以质量不变，故A错误；B、白糖热化抽丝制成棉花糖后，形状发生变化，物质多少没有变化，所以质量不变，故B错误；C、1kg的棉花和1kg的铁块的质量相等，故C错误；D、物理课本在武汉和潜江只是位置不同，物质多少没有变化，所以质量不变，故D正确。故选D。7、C【解析】露珠的形成是空气中的水蒸气液化，A正确；洒水可以利用水的蒸发来吸热降温，B正确；白霜、雾凇的出现，都是空气中的水蒸气凝华所致，C错误、D正确；故选C。点睛：本题考查对物态变化现象的判断。（1）物质由固态变成液态叫做熔化，由固态变成气态叫做汽化，由固态直接变成气态叫做升华，这三种物态变化需要吸收热量；（2）物质由液态变成固态叫做凝固，由气态变成液态叫做液化，由气态直接变成固态叫做凝固，这三种物态变化需要放出热量。8、B【解析】

①用光线表示光的传播的径迹和方向，采用的是模型法；②“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，保持压力不变，改变受力面积，采用的是控制变量法；③“探究物体的动能与速度的关系”时，让同一钢球从斜面的不同高度由静止滚下，采用的是控制变量法；④“比较不同物质吸热的情况”时，用加热时间的长短表示吸收热量的多少，在这里采用了转换法测量物质吸收的热量．故符合题意的是B．9、C【解析】

甲乙容器中液体密度相同，由于小球在甲容器中沉底，所以小球放入乙容器中会沉底，将小球从甲容器中取出，甲容器底部受到液体压力变化量为ΔF甲=m排甲g=ρV球g，乙容器底受到液体压力变化量为ΔF乙=m排乙g=ρV球g，所以ΔF甲=ΔF乙，甲乙容器底部受到液体压强变化量分别为Δp甲=，Δp乙=，由于S甲＞S乙，所以Δp甲＜Δp乙。10、B【解析】

当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．说明当开关S2闭合后把灯泡短路了，另外此电路还需要一个保护电阻，所以选B．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、小于【解析】

由I=可得，“2.5V、0.5A”的小灯泡的电阻：R1===5Ω，“2.5V、0.6A”的小灯泡的电阻：R2==≈4.2Ω，所以R1＞R2，由题知，在a、b间接一个“2.5V0.5A”的小灯泡时恰能正常发光，说明a、b两点间的电压为2.5V；当接入“2.5V、0.6A”的小灯泡后，a、b两点间的电阻变小，由串联电路的分压原理知，该灯泡分得的电压小于额定电压2.5V，所以通过它的电流小于其额定电流0.6A。12、小于等于【解析】由题意知吸入的空气经压缩后进入圆环空腔，再从圆环空腔上的缝隙高速吹出，夹带周边的空气一起向前流动，导致圆环空腔正面风速远大于背面风速，故风扇正常运行时，圆环空腔正面气体压强小于背面气体压强；相同时间内，圆缝口流出空气的质量等于进风口空气的质量。点睛：（1）根据流体压强与流速关系分析；（2）电动机将空气从进风口吸入，从圆环空腔上的细縫中高速吹出，由此判断．13、3009000【解析】

动滑轮、工作台、涂料、工具、工人的总质量：m＝2.5kg+7.5kg+20kg+60kg＝90kg，动滑轮、工作台、涂料、工具、工人的总重：G＝mg＝90kg×10N/kg＝900N，∵n＝3，∴F＝G＝×900N＝300N；由图知绳子自由端移动的距离为物体上升距离的3倍，则：W＝FS＝300N×3×10m＝9000J；14、聚变不可再生【解析】

氢弹是利用氢核的聚变在瞬间释放的能量；核能使用后，不可能在短期内从自然界得到补充，属于不可再生能源。15、＜变大增大减小【解析】

（1）因为墨线是并联的，若通过每条墨线的电流为I，则IA＝3I，IB＝9I，因此IA＜IB；（2）A部分的凹形，会导致横截面积变小，电阻变大；（3）从丙图可以看出随温度升高而增大，根据，发热功率减小．16、1010具有惯性【解析】由题意可知，木块在水平方向是匀速直线运动，受力平衡，所以摩擦力等于拉力为10N；当拉力增大时，由于木块对平面的压力与接触面的粗糙程度都不变，所以摩擦力大小不变仍为10N；当撤去拉力后，木块由于惯性，还要继续向前运动一段距离．17、不变变大【解析】

由图知，当物体M向右移动时，滑动变阻器上的滑片右移，但连入电路中的电阻不变，为滑动变阻器的最大值，由欧姆定律可知电路中电流不变，即电流表示数不变；电压表测滑动变阻器左侧接入电阻的电压，滑片P左侧部分变长，左侧电阻变大，而电流不变，由U＝IR可知，左侧两端的电压变大，即电压表示数变大。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

物体A、B以相同的速度向右做匀速直线运动，物体A在水平方向上不受力；物体A受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F支的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等、方向相反，作用在同一直线上，如下图所示：19、【解析】

根据平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点作出折射光线；根据过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变作出折射射光线．如图所示：20、游码平衡螺母左偏小【解析】(1)把天平放在水平台上，将平衡螺母拨到标尺左端的零刻度处后，发现天平横梁左高右低，应该将螺母向左调节；(4)实验中测出空烧杯的质量后,再把量筒中的盐水倒入烧杯中,测出烧杯和盐水的总质量;烧杯液体总质量m2＝50g+20g+5g+1g＝76g；量筒中盐水的体积为40ml；盐水的密度ρ＝＝1.15g/cm3填表如下：空烧杯的质量m1/g量筒中盐水的体积V/cm3烧杯和盐水的总质量m2/g盐水的密度ρ/g⋅cm−33040761.15(5)此方法中量筒上还会沾有一定质量的液体，使的测量的盐水的质量变小，故盐水密度值比真实值偏小．点睛：天平的正确使用方法：将托盘天平放置在水平桌面上，将游码拨至标尺左端零刻度线上；调节横梁左右两端的平衡螺母，使横梁平衡，此时指针恰好指在分度盘的中央或左右摆幅度相等；左高右低，向左调节平衡螺母；天平的分度值是0.2g，读数为砝码质量加游码对应的刻度值；量筒分度值为2ml，平视液面最低处读出体积，利用密度公式求得其密度．量筒内的液体不能够全部倒出，测量出的质量变小，利用密度公式分析．21、厚度相同时，电阻大小与宽度成反比宽度相同时，厚度越大，电阻越小宽度与厚度的乘积相同，电阻大小相等长度10cm宽度10cm；厚度5cm不同材料【解析】

①由实验1、2、3中的关数据可知方形金属的长和厚度相同宽度不同，越宽的电阻越小，所以可得出的初步结论是：同种材料制成的长度相同的方形金属导体，厚度相同时，电阻大小与宽度成反比．②由1、4中的方形金属块长度、宽度相同，4中的金属块宽度大而电阻则小，所以可得出的初步结论是：同种材料制成的长度相同的方形金属导体，宽度相同时，厚度越大，电阻越小．③根据实验序号4、6或5、7中的数据，分析比较方形金属导体宽度与厚度的乘积及相关条件，可得出的初步结论是：同种材料制成的长度相同的方形金属导体，宽度与厚度的乘积相同，电阻大小相等．④小明认为方形金属导体的电阻可能还与材料有关，小明为了验证自己的想法，需添加长度10cm宽度10cm；厚度5cm不同材料的方形金属块继续实验与A相比较